七年级历史上册 第11课伐无道诛暴秦教案 新人教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。“伐无道，诛暴秦”时 间 第 2 课时课 题第11课 “伐无道，诛暴秦”课型新教学目标了解秦暴政表现、掌握陈胜、吴广起义、秦灭亡的基本史实，了解楚汉之争简单情况教学重点秦末农民战争教学难点刘邦、项羽所领导的战争性质变化教学设计教师活动学生活动一，. 导入新课上节课,我们学习了第10课“秦王扫六合”,同学们还记得秦是在哪一年统一六国的吗?(公元前221年)。统一六国后的秦始皇可谓是威震四海,为此他变得更加不可一世。事实上,秦始皇有没有得偿所愿呢?没有。那么,赫赫一时的秦王朝为什么会在顷刻之间土崩瓦解呢?这就是我们这节课要探讨的问题。二、秦的暴政现在给两分钟同学们阅读课文第一子目的内容,思考老师之前提到的问题:1、为什么赫赫一时的秦王朝会在顷刻之间土崩瓦解呢?2、那农民为什么要发动起义呢?3、很好。那么秦的暴政都体现在哪些方面呢?为了修宫殿、陵墓、长城和驰道等,秦朝每年服役的不下三百万人。繁重的徭役,迫使成千上万的农民脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。秦朝的赋税也很重,农民要将收获的三分之二上缴国家。刑法残酷,单是死刑就有车裂等十多种,而且一人有罪,家族和邻里都要受到牵连。秦始皇死后,秦二世的统治更加残暴。回答得很全面,现在我们在黑板上归纳一下:1、徭役繁重 2、赋税沉重 3、刑法残酷4、秦二世的统治更加残酷教师出示历史资料，加深对秦的暴政的理解和感受。并由学生讲解孟姜女哭长城的故事。秦始皇死后,他的小儿子继位,人称秦二世。他的统治更加的残暴,连秦始皇都望尘莫及。这样就使朝廷上人人自危,忠臣不敢说话,奸佞小人当道;民间则民怨沸腾。最后终于导致了中国历史上第一次大规模的农民起义。这就是我们接下来要学习的陈胜吴广起义。三、秦末农民战争1、陈胜、吴广起义(公元前209年)在请同学们阅读课文第二个字目的内容,看看陈胜吴广是怎样发动起义的。起义发生后,起义军“斩木为兵”,“揭竿为旗”,以“伐无道,诛暴秦”为口号,接连攻下了几座县城,在陈建立了政权,国号称为“张楚”。这就把秦二世吓坏了,他急忙下令赦免当时在骊山修筑陵墓的几十万刑徒,将他们组织起来,配合秦军镇压这场起义。在秦军强大的攻势下,不到半年,起义就被镇压下去,陈胜、吴广也相继被部下杀害。 陈胜吴广起义虽然被镇压下去，但是它的意义很重大，请同学们看课本说说。不错,这次起义带来的影响是巨大的。陈胜、吴广虽然死了,但各地的农民并没有从此而屈服。接下来是谁接过了起义的大旗呢?陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。在这过程中,有一个著名的以少胜多的战役,就是巨鹿之战。请同学们看课文65页的动脑筋部分,看看这个故事里包含了一个什么样的成语? 动脑筋下面还有一个孙子正和爷爷在争论。同学们是赞同孙子的观点,还是爷爷的观点呢? 在项羽指挥巨鹿之战的时候,刘邦也没有闲着。他率兵一直打到咸阳。由于当时秦军的主力都在对付项羽,结果让刘邦捡了个大便宜,轻轻松松就攻陷了咸阳。威震四海的秦王朝就这样走到了它的尽头。 所谓“一山不能藏二虎”,秦朝灭亡后,两位农民军的领袖面临着一个非常棘手的问题:就是由谁来做皇帝呢?论实力吧,项羽确实比刘邦强大得多,但是他们又有个约定,谁先攻破咸阳谁就做皇帝。虽然秦军的主力是给项羽的军队给打败的,但是咸阳却是刘邦先攻下的,论理应该是刘邦做皇帝。项羽当然不会甘心将宝座拱手相让。于是,为了争夺皇位,项羽 、刘邦在秦朝灭亡后又进行了四年的楚汉战争。 从项羽和刘邦不同的结局中,我们可以悟出一个什么道理吗?楚汉之争与之前的农民战争在性质上是否相同?这节课我们学习了秦的暴政、秦末农民起义以及楚汉之争。其中,秦末农民起义是这节课的重点,秦的暴政是秦末农民起义的根本原因。 秦末农民起义推翻了秦朝秦朝推行暴政,迫使农民不得不起来反抗看书，说出大泽乡起义的情况。是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。项羽、刘邦破釜沉舟。得民心者得天下,失民心者失天下对分管部门的