高考物理一轮复习 第二单元 相互作用真题与模拟单元重组卷 新人教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第二单元相互作用 测试时间：90分钟满分：110分第卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18小题只有一个选项正确，第912小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)12017福建四地六校统考如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是()A该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力答案C解析牙膏皮被挤压后不能恢复原状，不属于弹性形变，故A错误。手的作用力作用于牙膏皮上，牙膏被挤出来是因为牙膏受到了牙膏皮的作用力，故B错误。牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦，故C正确。手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力属于相互作用力，大小相等，故D错误。22017陕西西安质检图示是杂技节目“力量”表演中的一个高难度动作，两个演员均保持静止状态，左侧演员的身体保持伸直，且与水平方向成30。已知左侧演员所受的重力大小为G，则右侧演员对左侧演员的作用力大小为()A.G B.G C.G DG答案D解析左侧演员处于平衡状态，受到的力除了自身重力之外，就是右侧演员对他的作用力，故右侧演员对左侧演员的作用力大小为G，故D正确。32016全国卷质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中()AF逐渐变大，T逐渐变大BF逐渐变大，T逐渐变小CF逐渐变小，T逐渐变大DF逐渐变小，T逐渐变小答案A解析以O点为研究对象，设绳OA与竖直方向的夹角为，物体的重力为G，根据力的平衡可知，FGtan，T，随着O点向左移，变大，则F逐渐变大，T逐渐变大，A项正确。42016郑州质检如图所示，a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知b球质量为m，杆与水平面成角，不计所有摩擦，重力加速度为g。当两球静止时，Oa绳与杆的夹角也为，Ob绳沿竖直方向，则下列说法正确的是()Aa可能受到2个力的作用Bb可能受到3个力的作用C绳子对a的拉力等于mgDa的重力为mgtan答案C解析对a进行分析， a受到重力、绳子的拉力和杆对a的弹力，一共受到3个力的作用，故A项错误；对b进行分析，b受到重力和绳子的拉力。没有杆对b的弹力，否则不能平衡，所以b受到两个力的作用，故B项错误；对b分析，绳子拉力Tmg，同一根绳子拉力相同，绳子对a的拉力等于mg，故C项正确；分别对a、b两球进行分析，如图所示：由正弦定理，解得a的重力为，故D项错误。52017赣州十三县联考A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则图中哪个图象表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系()答案C解析设绳子的张力大小为T。以A、B两个物体组成的整体作为研究对象，根据平衡条件得，桌面对物体B的摩擦力f2 T。设t时刻砂子流掉的重力为G，则Gkt，t时刻对C：由平衡条件得，2 T2GG，则有f2GG2Gkt，可见，f与t是线性关系，ft图象是向下倾斜的直线。当t0时，f2G，tt0时，fG。故C正确。62016全国卷如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为()A. B.m Cm D2m答案C解析由于轻环不计重力，故细线对轻环的拉力的合力与圆弧对轻环的支持力等大反向，即沿半径方向；又两侧细线对轻环拉力相等，故轻环所在位置对应的圆弧半径为两细线的角平分线，因为两轻环间的距离等于圆弧的半径，故两轻环与圆弧圆心构成等边三角形；又小球对细线的拉力方向竖直向下，由几何知识可知，两轻环间的细线夹角为120，对小物块进行受力分析，由三力平衡知识可知，小物块质量与小球质量相等，均为m，C项正确。72016大连二十四中联考如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图甲中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图甲中B滑轮的端点B稍稍右移一些，图乙中的端点B稍稍向上移动一些(图乙中的绳长不变)，则关于角和OB绳的张力F的变化，下列说法正确的是 ()A图甲、乙中的角均增大，F均不变B图甲、乙中的角均不变，F均不变C图甲中角增大、图乙中角不变，张力F均不变D图甲中角减小、F不变，图乙中角增大、F减小答案B解析图甲中，与O点相连的三段绳上的拉力大小分别等于所挂钩码的重力大小，保持不变，则三个力所构成的封闭三角形也保持不变；由于向下的拉力方向不变，因此OA、OB绳上的拉力方向也保持不变，如图1所示，则图甲中的夹角就保持不变。图乙中，跨过滑轮两绳上拉力大小相等，两力的合力方向竖直向上，则两力与竖直方向的夹角一定相同，如图2所示，延长AO交竖直杆于C，OBOC，则AC恰好等于绳长L，sin，B上、下移动过程中，d、L都不变，所以绳与竖直方向的夹角不变，则绳与水平方向的夹角也保持不变，2Fsinmg，绳上的拉力F不变，B正确。82017广西桂林十八中月考如图所示，一细绳系一光滑小球，细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上。设柱体对小球的弹力为FN，细绳对小球的拉力为FT。现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，下列说法正确的是()AFN逐渐增大 BFN逐渐减小CFT逐渐减小 DFT先增大后减小答案A解析球受三个力的作用：重力、柱体对小球的弹力FN和细绳对小球的拉力FT，如图所示：根据平衡条件，结合图解法可以看出，拉力一直增大，支持力也一直增大，故A正确。92016福建质检 我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗。如图所示，质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上，OA比OB长，O为结点。重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为FA、FB，轻绳能够承受足够大的拉力，则()AFA小于FBBFA、FB的合力大于mgC调节悬点A的位置，可使FA、FB都大于mgD换质量更大的灯笼，FB的增加量比FA的增加量大答案ACD解析对结点O受力分析，画出力的矢量图。由图可知，FA小于FB，FA、FB的合力等于mg，选项A正确，B错误。调节悬点A的位置，只要AOB大于120，则FA、FB都大于mg，选项C正确。换质量更大的灯笼，则重力mg增大，FB的增加量比FA的增加量大，选项D正确。102017山西太原五中月考如图，质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接，木块A放在水平桌面上，木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态，绳与水平方向成角。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮与绳间的摩擦。则可以求下列哪些量()A木块A对桌面的压力B弹簧与水平方向的夹角C木块A与桌面之间的动摩擦因数 D弹簧的形变量答案ABC解析以A、B整体为研究对象，进行受力分析，如图1，根据平衡条件，水平方向：Fcosf，竖直方向：N(Mm)gFsin，再由牛顿第三定律可以求出木块A对桌面的压力，故A正确。由于此时恰好静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则fN，木块A与桌面之间的动摩擦因数可求出，故C正确。以B为研究对象进行受力分析如图2， 设弹力与水平方向夹角为，则根据平衡条件，水平方向：F弹cosFcos，竖直方向：FsinmgF弹sin，两方程联立可求得F弹与，但劲度系数k未知，不能求出弹簧的形变量，故B正确、D错误。 112017吉林松原检测倾角为37的斜面固定在水平面上，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数0.5。现给A施以一水平力F，如图所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin370.6，cos370.8)，如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是()A3 B2 C1 D0.5答案BCD解析设物体刚好不下滑时FF1，受力分析如图1，则由平衡条件得：F1cosFf1Gsin，Ff1FN1，FN1F1sinGcos，联立得。设物体刚好不上滑时FF2，受力分析如图2，则由平衡条件得：F2cosFf2Gsin，Ff2FN2，FN2GcosF2sin，联立得2，所以2，故B、C、D正确。122016全国卷如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则()A绳OO的张力也在一定范围内变化B物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案BD解析只要物块a质量不变，物块b保持静止，则连接a和b的细绳的张力就保持不变，细绳OO的张力也就不变，选项A、C错误；对物块b进行受力分析，物块b受到细绳的拉力(不变)、竖直向下的重力(不变)、外力F、桌面的支持力和摩擦力。若F方向不变，大小在一定范围内变化，则物块b受到的支持力和物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化，选项B、D正确。第卷(非选择题，共62分)二、实验题(本题共2小题，共14分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)132016浙江高考(6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下：(1)若弹簧秤a、b间夹角为90，弹簧秤a的读数是_N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为_N。(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数_、弹簧秤b的读数_(填“变大”“变小”或“不变”)。答案(1)3.00(3.003.02)(1分)4.00(3.904.10)(1分)(2)变大(2分)变大(2分)解析(1)弹簧秤a的读数是3.00 N；弹簧OC的拉力Fkx5001.00102 N5.00 N，则弹簧秤b的读数可能为 N4.00 N。(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧OC夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，由力的平行四边形定则和力的图示可知，弹簧秤a、b的读数均变大。142016湛江四校联考(8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中。(1)某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F11.92 N，F23.84 N，如图甲所示，F1和F2的合力大小F合_N(保留三位有效数字)。现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，下列说法正确的是_。AF1一定减小 BF1一定增大CF2一定减小 DF2一定增大(2)某同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数，于是，他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图乙所示，他根据图中信息得出了弹簧的劲度系数k_N/m(保留两位有效数字)。答案(1)3.33(3.203.40均对，3分)C(2分)(2)59(591)(3分)解析(1)如图所示，由余弦定理可得：F合3.33 N；现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，如图所示，可知：F2逐渐减小，F1先减小后增大。(2)在刻度尺上选取刻度，由胡克定律可知：k102 N/m58.8 N/m59 N/m。三、计算题(本题共4小题，共48分。解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)152016衡水基础知识检测(10分)如图所示，光滑金属球的重力G40 N，它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角37的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin370.6，cos370.8，求：(1)墙壁对金属球的弹力大小；(2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。解(1)金属球静止，则它受到三个力的作用而平衡，如图所示。由平衡条件可得墙壁对金属球的弹力为FN1Gtan3740 N30 N(3分)(2)斜面体对金属球的弹力为FN250 N(3分)由斜面体平衡可知地面对斜面体的摩擦力大小为FfFN2sin3730 N(3分)摩擦力的方向水平向左(1分)162017湖南衡阳检测(10分)如图所示，在水平地面xOy上有一沿x轴正方向做匀速运动的传送带，运动速度为3v0，传送带上有一质量为m的正方形物体随传送带一起运动，当物体运动到yOz平面时遇到一阻挡板C，阻止其继续向x轴正方向运动。设物体与传送带间的动摩擦因数为1，与挡板之间的动摩擦因数为2。此时若要使物体沿y轴正方向以4v0匀速运动，重力加速度为g，则沿y轴方向所加外力为多少？ 解设物体受到传送带的摩擦力为f1，方向如图甲所示；物体受到挡板的摩擦力为f2，受到挡板的弹力为N2，设所加外力为F，则物体受力分析如图乙所示。根据已知条件，由受力平衡可得f11mg(2分)N2f1sin(2分)f22N221mgsin(2分)sin(1分)cos(1分)则所加外力为Ff2f1cos(2分)172016陕西师大附中月考(12分)如图所示，细绳OA长30 cm，O端与质量m1 kg的重物相连，A端与轻质圆环(重力不计)相连，圆环套在水平棒上可以滑动；定滑轮固定在距离圆环50 cm的B处，跨过定滑轮的细绳，两端分别与重物m、重物G相连。若两条细绳间的夹角90，圆环恰好没有滑动，不计滑轮大小，整个系统处于静止状态，滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求：(1)圆环与棒