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2016中考一轮专题复习 字形 考查方式 考点梳理 1.选择题：选出字形有误的一项，或选出无误的一项 。 2.填空题：根据拼音写汉字。 3.改错题：找出其中的错别字，并加以改正。 4.书写题：将指定的词语或句子在田字格内抄写。 1.下列词语书写有误的一组是（ ） A. 招徕 烦躁 冥思遐想 颤巍巍 恪尽职守 B. 荣膺 芳馨 吹毛求疵 文绉绉 红装素裹 C. 斑斓 要决 叱咤风云 蓝汪汪 暗然失色 D. 襁褓 狼藉 相形见绌 痒酥酥 心无旁骛 【答案】 C 【 湖北恩施中考 】 中考再现 知识讲解 因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭 读音来锁定它。 例如“气慨”、“扑溯迷离”，根据形近字与其读音 的差别，只要一读，就会发现：慨读ki，概读gi， 此处应为“概”;溯读s，朔读shu，此处应为“朔” 。 辨析字形的五种有效方法 1.以音辨形 对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过 分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”、“拌脚石 ”等词语，逐一锁定偏旁进行分析：“竞”应为“竟” ，“终于”的意思;“拌”从“手”，是“搅和、争吵” 的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒 或行走不便”的意思，故应为“绊”。 2. 以音辨形 3. 以义辨形 不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可 以采用逐一释义的方式来锁定。如“穿流不息 ”中的错别字，用逐一释义的方式看：成语“ 川流不息”，意思是“像河流那样不停流淌， 形容人或车、船来往不断”;“穿”不合词义， 应为“川”(河流)。 4.结构推形 有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如 果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来 。 如“兴高彩烈”、“察颜观色”等词语，结构上都是并 列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同 的特点，就可以看出：“彩”与“兴”对应，当用表“ 神色”的“采”;“颜”与“色”不相对，“色”是脸色 ，而不是颜色，因此“颜”应为“言”，即语言。 5. 来源推形 对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来 源的方式推断。对于不了解词语来源而写错的字，我们 可以采用联想来源的方式推断。 如“世外桃园“这个错例，“世外桃源“与陶渊明有关，他 曾写下闻名的桃花源记，因此“源“不能误作“园“。 实战演练 1下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A混淆 威摄 孤漏寡闻 山崩地裂 B消毁 揣摹 浮想联篇 味同嚼蜡 C呵责 拖踏 不容置疑 百费待兴 D炫耀 挑衅 黯然失色 顶礼膜拜 【答案】D 中考再现 【云南中考】 1下列词语中没有错别字的一项是（ ） A踊跃 迁徙 骇人听闻 反腐倡廉 B焦躁 端祥 粗制滥造 中流砥柱 C讴歌 震憾 突如奇来 如愿以偿 D修葺 褒砭 克尽职守 沁人心脾 【答案】
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