中考物理总复习 小专题（六）电阻和电功率的测量试题

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺小专题(六)电阻和电功率的测量“测电阻和电功率”实验是初中电学实验的主要内容，也是中考试题必考的内容测电阻或测电功率的内容多以实验题的形式进行考查，可能考查测电阻或测电功率的的常规方法，这类考题主要考查学生连接实物电路，读电流表、电压表示数，判断简单的电路故障等基本操作能力，往往难度不大；近年来中考试题也会考查在缺少电流表或电压表的情况下，配合定值电阻进行测量，这类考题难度较大类型1伏安法测电阻(2016岳阳)利用图甲进行“测量未知电阻”的实验电压U/V1.52.02.5电流I/A0.300.420.50电阻Rx/5.04.85.0电阻Rx的平均值/4.9(1)连接电路时，应将开关断开(2)连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是A(填序号)ARx断路BRx短路C电流表断路(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为2.5V.(4)将实验数据填入表中并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为4.9.(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是灯丝的电阻与温度有关类型2替代法测电阻(2015曲靖)实验小组要得到Rx的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源，一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干他们设计了如图甲所示电路(1)根据电路图连接实物时，开关S1处于断开状态(2)当S1闭合，S2断开时，电流表示数为0.2 A.(3)当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6 A的量程改接大量程后，电流表指针恰好与第(2)步读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为1A.(4)若电源电压不变，根据上述数据计算出Rx2.5.(5)张国提出将电路中R0换成一个010 的变阻器，电路设计为如图乙所示的情况时，也可以测出Rx的值此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生烧坏电流表的结果类型3测小灯泡的电功率(2016襄阳)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5 V”字样(灯泡额定功率小于1 W)图甲是连接的实物图(1)闭合图甲中电路中的开关，电压表的读数约为3V，小灯泡发光情况为不亮(2)图甲中只有一根导线的一个接头接错，请在需要改动的导线上打“”，并在图上改正解：(3)改正电路后闭合开关，发现电压表示数如图乙所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向左(填“左”或“右”)移动，将电压表的示数调整到2.5V.1(2016龙东)在“测小灯泡功率”的实验中， 小灯泡标有“2.5 V”字样(1)连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处(2)甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是小灯泡处断路(填“短路”或“断路”)(3)乙组同学连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“”再把它改接到正确的位置上解：(4)乙组同学正确连接电路后，先测小灯泡两端电压为2 V时的电功率，若要继续测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向右移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是0.3A，小灯泡的额定功率为0.75 W，小灯泡正常发光时的电阻为8.3 (保留一位小数)2(2016乐山)小芳在测量标有“2.5 V”字样小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5 V，电路图如下图所示：甲乙(1)请根据电路图，将实物图连线补充完整解：(2)小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因：滑动变阻器连接在下端两个接线柱(3)故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的IU图象，如图中a所示，则小灯泡正常发光时的电阻为12.5.小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而增大(填“增大”“减小”或“不变”)(4)如果将该小灯泡与图中b所示电阻串联起来，接在4.5 V的电路中，则它们的总功率为0.9W.3(2016泸州)某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源电压U，和待测电阻RX的值，已知滑动变阻器的最大阻值为20 ，其实验步骤如下： (1)这个小组的同学接电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变，电路故障的原因可能是滑动变阻器可能断路(写出一种原因即可)(2)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3 V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2.4 V，则电源电压U3V，待测电阻RX5.(3)保持S1闭合，S2断开，当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为2V，待测电阻Rx的电功率为0.2W.4(2016黄冈)为了测量标有“2.5 V”小灯泡的额定功率，小峰同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6 V，小灯泡电阻约为10 .(1)为了完成实验，在标有“10 1 A”、“20 1 A”的两种滑动变阻器中应选用标有“20 1 A”的(2)图乙为小峰同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“”解：(3)移动滑片，将电压表示数调到2.5V，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W.(4)查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量的额定功率偏大(填“大”或“小”)5(2016十堰)在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“3.8 V”字样)，电源电压恒定(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮解：(2)在检查连接时，变阻器滑片P应移到A(填“A”或“B”)端，目的是为了保护电路(3)实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为3.8V，此时电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率为1.14W.(4)做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值你认为能测出R阻值的电路图是丙6(2015黄石)两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验(1)第一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表电流表示数如图乙，电压表的读数为1.8V，电流表读数为0.24A.(2)第二小组采用了如图丙所示的电路测量电阻Rx阻值，其中R0阻值已知请用笔画线代替导线，将图丁中的实物按电路图连接(