高一生物下学期期中试题31

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高一生物下学期期中试题满分：90分 时间：60分钟选择题（每小题只有1个正确答案，1-25每小题2分，26-35每小题1分，共计60分）1某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（ ）A42、84、84 B84、42、84 C84、42、42 D42、42、842.下列哪项最可能不属于配子（ ） ARr BDE CAb DBe 3已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（ ）A让它与另一株矮茎豌豆杂交 B让它进行自花授粉C让它与另一纯种高茎豌豆杂 D让它与另一杂种高茎豌豆杂交4.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是（ ）A雄配子很多，雌配子很少 B雌配子:雄配子1:3CA雌配子:a雄配子1:1 D雌配子:雄配子1:15.孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（ ）A生物的性状是由遗传因子决定的 B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个 D受精时雌雄配子的结合是随机的6假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题提出假说演绎推理实验检验得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（ ）A若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B由F2出现了“3:1”的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近1:1的两种性状比7正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为 （ ）A1 B2 C3 D48从分子水平上看，生物体内控制生物性状的主要遗传物质是 （ ） A.核糖核酸 B.脱氧核苷酸 C.脱氧核糖核酸 D.染色质和染色体 9下列有关减数分裂和受精作用的说法正确的是 （ ）A在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中B雌雄配子的随机结合，形成不同的受精卵，是自由组合定律的实质C基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上D减数分裂和受精作用使亲代和子代体细胞中染色体数目维持稳定10.某双链DNA分子共有碱基100万个，其中A（腺嘌呤）占20，如连续复制3次需要G（鸟嘌呤）的数目为（ ） A.210万 B.240 C.280万 D.420万11. 在减数第一次分裂过程中不出现的是（ ）A同源染色体配对联会 B非同源染色体的自由组合 C每条染色体的着丝点一分为二 D同源染色体分离12某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上。下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换和基因突变）（ ）A5个 B4个 C3个 D2个13下列有关实验的叙述中，错误的是 （ ）A可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象14下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是 （ ） A由BC，DNA的含量增加一倍，是因为DNA复制的结果B由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C由DE和NR，DNA的含量减少一半，原因都是姐妹染色单体分开，移向两极后，细胞分裂的结果D处于EF段的细胞中染色体数可以是该生物体细胞中染色体数的一半，也可以等于体细胞染色体数15下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（ ） A先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 B科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 C正确地选用豌豆作为实验材料 D运用统计学方法分析实验结果16等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1:3。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（ ）A.10:6 B.13:3 C.9:7 D.15:117大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少？（ ） A1/40 B1/280 C1/420 D1/56018在果蝇的下列细胞中，一定含有Y染色体的是（ ）A. 唾液腺细胞 B. 初级精母细胞 C. 精子细胞 D. 受精卵 19父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子。该儿子多出的X染色体来自（ ） A卵细胞 B精子 C精子或卵细胞 D精子和卵细胞201928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，下列有关叙述正确的是（ ） A注射R型活细菌，小鼠死亡 B注射S型活细菌，小鼠死亡 C注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡 DR型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡21一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关的叙述错误的是（ ） A最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B艾弗里和蔡斯在对遗传物质探索历程中，两人设计思路相同 C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D在用32P标记噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后沉淀物中才能检测到放射性同位素32P22噬菌体在增殖过程中所用的原料是 ( )A噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸资*源%库B噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸D细菌的脱氧核苷酸和氨基酸23下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）A基因一定位于染色体上B基因是有遗传效应的DNA片段C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子24通过分析，发现甲、乙两个生物的细胞中DNA总量完全相同，4种碱基的量也分别相同，下列各项对此现象的解释，其中正确的是（ ）A这两个生物的遗传信息相同 B这两个生物的DNA分子数相同C这两个生物的性状相同 D还不足以作出以上三项判断25如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为 （ ）A可在DNA中找到15N和32P B可在外壳中找到15N和35SC可在DNA中找到15N和32P、35S D可在外壳中找到15N 26下图表示一个雄性动物精原细胞的部分染色体示意图，则在减数分裂过程中，交叉互换发生在（ ） A.a与a B.b与d C.b和c D.c和d27下列有关遗传学的研究中，科学家所运用的实验方法，搭配合理的是 （ ） 孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，提出假说“基因在染色体上” 摩尔根进行果蝇的杂交实验，证明基因位于染色体上 A.假说-演绎法 假说-演绎法 类比推理法 B.假说-演绎法 类比推理法 类比推理法 C.类比推理法 类比推理法 假说-演绎法 D.假说-演绎法 类比推理法 假说-演绎法28人类血友病为伴X染色体隐性遗传病，下列有关该病的预测正确的是 （ ）A.外祖父母都患病，则外孙女一定患病B.父亲患病，则女儿一定患病C.母亲患病，则儿子一定患病D.祖父母都患病，则孙子一定患病29水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 （ ）A25% B50% C75% D100%30假设一个DNA分子片段中，含碱基T共312个，占全部碱基的26，则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是 ( )A26，312个 B24，288个C24，298个 D12，144个31DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的 （ ）A遗传信息、特异性、多样性 B遗传信息、多样性、特异性C特异性、遗传信息、多样性 D多样性、遗传信息、特异性 32.在生命科学发展的过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 艾弗里的肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X射线衍射实验A B C D33.下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是 （ ）A基因与染色体是一一对应的关系 B基因与染色体毫无关系 C一个基因是由一条染色体构成的 D基因在染色体上呈线性排列34细胞内与遗传有关的物质，从简单到复杂的结构层次是 （ ）A基因DNA脱氧核苷酸染色体 B脱氧核苷酸基因DNA染色体C脱氧核苷酸基因染色体DNA D基因脱氧核苷酸染色体DNA35关于减数分裂过程中染色体的描述，下面哪一项是正确的 （ ） A第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对36（8分）下列是有关DNA是遗传物质的证据的几个实验，根据所学知识回答下列问题：（1）1928年，格里菲斯所做的肺炎双球菌体内转化实验所得出的结论是，在加热杀死S菌中有一种 ，能使活的R菌转化为活的S菌。（2）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌体外转化实验，初步证明了S菌的DNA是遗传物质，该实验成功的最关键的实验设计思路是_。（3）后来，赫尔希和蔡斯用 _方法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质。在实验过程中，如果要培养标记的噬菌体，首先要在培养基中培养_ 。（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在 (上清液或沉淀物)中。（5）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的_。37.（12分）如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答。（1）写出乙图中序号代表的结构的中文名称：2 ，6 ，8 ，9 （2）乙图中DNA片段中碱基对有 对，该DNA分子应有 个游离的磷酸基。（3）从甲图可看出DNA复制的方式是 ，从乙图主链上看，两条单链方向 。（4）DNA分子两条链上的碱基可以连接成碱基对，并且遵循 原则。（5）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中A能将DNA的双链打开成单链，则A是 酶；B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，B是 酶。38.（10分）色盲症是常见的伴性遗传病。下图都为家族红绿色盲症（由等位基因B、b控制）的遗传系谱图，据图回答问题:（1）红绿色盲症的遗传方式为_遗传，3基因型为_，5型为_。（2）若4和5结婚，所生子女患病的概率为_，女孩患病的概率为_。（3）若1和一位患色盲症的男性结婚，请写出这对夫妇婚配产生子代的遗传图解（图解中包含配子）。2019届高一（下）期中生物试卷答案1-5 BABAB 6-10DBCDA 11-15CBDCA1620ACBBB2125DAADA 2629DDCB 30？ 3135ACDBB 36.（8分）（除注明外，每空1分，共8分）（1）转化因子（2分）（2）设法将DNA与蛋白质分开，单独研究各自作用（3）同位素标记；（2分）标记的大肠杆菌（4）沉淀物中（5）2/n37.（12分）（除注明外，每空1分，共12分） （1） 腺嘌呤 磷酸 碱基对 氢键（2） 4 2（3）半保留（2分） 反向平行 （4）碱基互补配对原则 （5