高一语文下学期期中试题重点班

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2016-2017学年度第二学期期中考试高一重点班语文试题第卷 选择题部分（共30分）一、基础知识部分（17题，每小题3分，共21分）：1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A、忖度 du 句读d 间或jin 比权量力linB、朱拓 t 逡巡qn 嘲哳zhozh 金石可镂lu C、贾人 ji 嫡传zh 踝节hui 敛声屏气bnD、庠序 xin 跬步gu 倔强jin 木直中绳zhn2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A、寒喧 峥嵘 暮砧 众说纷坛B、广袤 吞筮 藩篱 晕眩战栗C、蹂躏 崔嵬 杜撰 撒手人寰D、反馈 逡巡 缪种 皮开肉战 3、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）A、对于那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，以使他们尽快地成长起来。B、从去年至今，以余额宝为代表的各种“宝字号”货币基金理财产品，在金融市场快速崛起，而对于这类产品的合理性、合法性以及利弊，学界的争论可谓是沸反盈天。C、面对世俗或传统，年轻人决不会畏葸不前。敢于挑战，敢于标新立异，敢于另辟蹊径敢于否定前人，本来就是年轻人应具的特点。D、马航失联客机的搜寻工作已进行了30多天，随着疑似MH370客机黑匣子脉冲信号的发现，使搜寻工作透出了曙光，但由于发现区域海面及海底情况十分复杂，搜寻难度无法想象，但参与搜寻的各方都表示要做出锲而不舍的努力。 4、下列各句中，没有语病的一项是( ）A、雾霾是因工业废气、汽车尾气等过度排放使大气环境受到损害而形成的灾害性天气现象，因此，减轻污染源，减少大气污染物是解决雾霾问题的关键。B、“你抢了多少红包？”长辈给晚辈红包的传统年俗，在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战。“盯得眼花、戳的手疼”成为很多网友过节的生动写照。C、“呼格吉勒图案”的平反，显示了政府部门彻底解决在特殊历史时期产生的冤假错案问题以及实行依法治国。D、青春靓丽的形象，嘹亮动人的歌声，姚贝娜用生命歌唱的天使，在事业正蒸蒸日上的时候竟然英年早逝，真是出乎于“贝壳”们的意料之外。5、 下列各句中，加点字与现代汉语意思相同的一项是（ ）A、五十者可以衣帛矣 B、吾从而师之C、上食埃土，下饮黄泉 D、吾未见其明也6、下列句式与其他三项不同的一项是（ ）A、申之以孝悌之义 B、冰，水为之，而寒于水C、其闻道也固先乎吾 D、为天下笑者 7、选出与例句句式相同的一项（ ）例句：句读之不知A、然而不王者，未之有也 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强C、颁白者不负戴于道路矣 D、不拘于时，学于余二、阅读下面的文言文，完成810题。（每小题3分，共9分） 于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。 （隋）高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。 仲文军次蓼堤，去梁郡七里，仲文以羸师挑战。让悉众拒，仲文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。 毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。获檀让，槛送京师，河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。 史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。 （隋书于仲文传） 髫龀（tio chn)： 幼年，幼童。蜀公指尉迥 8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A髫龀就学，耽阅不倦 耽：沉迷 B所从骑战死者十七八 骑：战马 C方槌牛享士 享：犒赏 D金乡人谓为信然，皆喜 信：真实9下列各句，断句正确的一项是（3分） ( ) A毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。 B毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。 C毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。 D毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ） A于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威攻打他。 B于仲文击溃了宇文威的军队之后，尉迥又派遣两路大军围击于仲文。于仲文因麻痹大意而受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍。 C孙子兵法云：“出其不意，攻其不备。”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他在贼兵将士一片松散之时，火速出击，一举攻占了城武。 D在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。因此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。从此，于仲文功成名就。第卷 主观题部分（共120分）三、（31分）11. 翻译文言文中划线的句子。（10分）(1)仲文军次蓼堤，去梁郡七里，仲文以羸师挑战。让悉众拒，仲文佯北，让军颇骄。（5分）_（2）仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。（5分）_12、读下面唐诗，回答后面的问题。（11分）游终南山孟郊南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。（1）请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。5分）（2）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）四、默写（6分）13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分）（1）西当太白有鸟道， 。 蜀道难 （2）黄鹤之飞尚不得过， 。 蜀道难 （3） ，其可怪也欤。 师说 （4）君子博学而日参省乎己, 。 劝学 （5）千呼万唤始出来， 。 琵琶行 （6） 画图省识春风面， 。 咏怀古迹 （7） ， 百年多病独登台。 登高 （8）别有幽愁暗恨生， 。 琵琶行 （9） ，巫山巫峡气萧森。 秋兴 （10）沧海月明珠有泪， 。 锦瑟四、阅读下面的小说，完成1417题。 (23分)林清玄：心美一切皆美记者：您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖，直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？ 林清玄：我很喜欢一句古诗：书到今生读已迟。就是说，这辈子你要读书已经不及，都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持，每天写一点，一个月以后回头看，会觉得性情上有变化，这种慢慢积累的过程是快乐的。 记者：从乡下奋斗到台北，您的经历也是比较坎坷的。小时候，您随父兄在田间地头流汗受苦，这段经历对您今后的成长有何影响？ 林清玄：有很大的帮助，使我什么情况都能适应。从出生到现在，我没有一个晚上睡不着觉，没有一餐饭吃不香，随时都能笑得出。因为小时候在大山中长大，生活很苦，心思也单纯，天黑上床马上睡觉，你不会有欲望，有欲望也没用，根本不可能实现，所以慢慢久了，你对欲望就不会太敏感。 记者：在您的环境里面，显然没有成为作家的条件，但您成功了。 林清玄：的确，我家代代都是耕农，可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受。记得有位文人叫张潮，他讲，“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，你把地上的东西看清楚了，那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所说的，学富五车，而是一门深入。我记得小时候读每本书，拿过都珍贵得不得了，抱着，枕着，经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后，每天我要抱着一本书，才睡得着；每天一定要读到一篇好文章，才肯睡觉。 记者：在经历5000年未有之变局之后，拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？ 林清玄：其实这是一个向欲望倾斜的时代，全世界都是这个样子，有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币，荒唐！但大家已经习惯了，不以为怪，它是名牌，就值这个钱，那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有足够的砝码保持平衡。人在中间，一边是一个人加一个山谷的“谷”，一边是一个人加一个山谷的“山”，俗和仙如果能够平衡，你就能做一个平正的人。当然，要想不被欲望捆绑，就应该有自己心灵的寄托，要花一些时间充实我们的心灵世界，比如文学。 记者：对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年说，文学在他们生活中应该是一个怎样的存在？ 林清玄：第一流的文章是生命的化妆，其实在青年的成长中，文学也是他们最好的化妆。因为如果有内涵，你会觉得什么事情都美。我有两句话，“心美一切皆美，情深万象皆深”，你的心灵美丽了，你看到的世间一切都美；如果你的情感深厚，你会觉得世间万物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、气质变得更好，你的心就要美，你的情就要深，文学正好是容易进入的途径。14下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分） A林清玄小时候的坎坷经历培养了他对各种环境的适应能力，这是他成为台湾最高产作 家之一的主要原因。B林清玄引用张潮的话，说“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，很形象地说出 了他的成长环境与他的创作的关系，也说出了生活与创作的关系。C林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明爱马仕是名牌，就值这个价。D林清玄认为，第一流的文章是生命的化妆品，在青年人的成长过程中，文学也是他们最好的化妆品。E林清玄所说的“心美一切皆美”的含意是一个人心美了，他就可以拥有一切美好的事物。15林清玄取得成功的主要因素有哪些？请加以概括。（6分）16在林清玄看，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？（6分）17林清玄认为，“第一流的文章是生命的化妆”？他这一观点是否适用于所有人？请联系全文谈谈你的理解和看法。（8分）五、语言表达：18下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过12个字。(6分)在社会上常听到称某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ?匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 。比如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。六、写作19、阅读下面关于“积累“的语录，”，按要求作文。(60分)冰冻三尺，非一日之寒。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。荀子任何业绩的质变都来自于量变的积累。无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。鲁迅古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。邓拓不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。荀子水滴石穿，绳锯木断。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。工作上的信誉是最好的财富，没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。池田大作自古人们就意识到积累对于学问、成就、事业、财富、生活甚至于危险的重要性，已经接近成年的你，有没有进行过某一方面的或者几方面有意识地积累活动？你对积累有什么样的体验和认识？根据材料，请以“积累“为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。参考答案 1、B (A句读du 、C 贾人 嫡传d D、跬步 ku 木直中绳 zhn) 2、C（A、喧-暄 坛纭 B、筮-噬 D、缪-谬 战-绽） 3、B（A少不更事，指年轻，没有经历过多少事。符合语境。 B、沸反盈天，形容人声喧闹，乱成一团。这里应改为“沸沸扬扬”。 C、畏葸不前，畏惧退缩，不敢前进。符合语境D、锲而不舍: 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。符合语境。）4、B( A句成分搭配不当，“ 减轻”应改为“控制”。C项，成分残缺，应在“依法治国”后面加“的决心”。D、成分赘余，“出乎于”中的“乎”与“于”重复的且不合逻辑，去掉“于”“之外”。）5、 D6、D7、A8B【解析】此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，B项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，B项,骑骑兵。9 C【解析】原文断句为： 毗罗薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。10B【解析】此题要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。B项，文中无“麻痹大意”之说。所以选B。11（1）于仲文的军队驻扎在蓼堤，距离梁郡七里，于仲文用（让）瘦弱的士兵挑战。檀让出动全军抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。（得分点：“次”“去”“羸”“北”各1分，句意1分） （2）于仲文挑选精锐士兵，假装竖起尉迥的旗帜，兼程前进。徐善净望见（于仲文的军队到达），还认为是檀让到了，于是出城迎接拜见。（得分点：“简”“伪建”“倍道”“以为”各1分，句意1分）12、（1）（5分）“塞”，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。“生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象。（2）（6分）这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。终南山环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。词人通过天上与人间的对比，（2分）写天上银河风平浪静，而世道黑暗，人间看似平地，却处处崎岖不平。（2分）表现了词人对社会现实不满、失望的愤懑情