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文档简介
第3节 电磁铁 电磁继电器 知识与技能 1知道什么是电磁铁 2理解电磁铁的磁性 3了解电磁继电 器的结构和工作原理 过程与方法 1探究电磁铁的特性和工作原理 2通过阅读说 明书,自己动手实践来了解如何使用电磁继电 器 情感、态度与价值观 通过动 手动脑 完成电磁铁的探究实验 并亲自动手实践如何使用电磁继电 器,培养学生乐于探索自然界的奥秘兴趣 1电磁铁的特性和工作原理 2电磁继电 器的结构和工作原理 学生:导线,一节干电池,小磁针,学生电源,螺线 管,电磁继电 器,小灯泡 教师:混有铁屑的黄沙,条形磁铁,电磁铁,学生电 源,导线 ,多媒体课件 教师活动学生活动设计意图 引入新课 拿出混有铁屑的黄沙,提 出问题 :你能把铁屑从黄 沙里分出来吗? 请一位同学上台来实验 提出问题 :你觉得这种方 法好吗?有什么问题 ?有 没有更好的办法? 教师补 充:我有种更好的 办法 演示:用电磁铁将铁屑从 黄沙中分离出来 学生回答,用磁铁 将铁屑吸引出来 观察,并进行评判 思考并回答:铁屑在磁 铁上很难全部取下来, 可以用纸将磁铁包住 观察并体会电磁铁的方 便之处 感受物理在 生活中的应用, 激发学生科学探 索的兴趣. 新课教学 一、电磁铁 介绍电磁铁: 我们把插有铁芯的螺线管叫做电磁 铁 电磁铁的优点一:在有电流通过时 有磁性,没有电流时就失去磁性 播放视频资 料:电磁铁在生产与生 活中的应用 提出问题 :为什么插入铁棒后,通 电螺线管的磁性会增强呢? 教师归纳 :铁芯插入通电螺线管, 铁芯被磁化,也要产生磁场,于是 通电螺线管的周围既有电流产生的 磁场,又有磁铁产 生的磁场,因而 磁场大大增强了 观看,感 悟 学生思考并尝 试回答 体现从物 理到社会的思 想. 一、电磁铁 1电磁铁的特性 2电磁铁的应用 二、电磁继电 器 原理:低电压 、弱电流电路控制高电压 、强电流电
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