七年级数学上册 4_1 普查和抽样调查导学案 (新版)青岛版_第1页
七年级数学上册 4_1 普查和抽样调查导学案 (新版)青岛版_第2页
七年级数学上册 4_1 普查和抽样调查导学案 (新版)青岛版_第3页
七年级数学上册 4_1 普查和抽样调查导学案 (新版)青岛版_第4页
七年级数学上册 4_1 普查和抽样调查导学案 (新版)青岛版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4.1 普查和抽样调查一、导入激学 同学们,这里有红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的积木,哪一种颜色最受同学们的喜爱?恐怕有的同学会说“红”,有的同学会说“蓝”或其它颜色,意见不一.怎么办?开展调查,让数据说话吧! 这一章,我们要做许多这一类的调查,通过收集数据、观察统计图表会发现一些有趣的结论。二、导标引学学习目标:1、了解普查、抽样调查的意义,能在具体情境中选择普查与抽样调查。2、能指出总体、个体、样本、样本容量。3、培养学生分析问题与实际解决问题的能力。学习重难点:掌握普查与抽样调查的区别与联系。三、学习过程(一)导预疑学请你利用5分钟时间,交流课本P84内容,按要求完成下列任务。1.预学核心问题普查是 总体是 个体是 2.预学检测1、下面调查中,适合用普查的是:( )A、了解一批袋装食品是否含有防腐剂B、了解游客对伦敦奥运会的满意度C、了解我班学生“50”米跑的成绩D、试验某种绿豆的发芽率2.下面的问题中,哪些适合用普查,并指出总体、个体(1)潍坊市去年因交通事故而死亡的人数;(2)佳乐家路口每天通过的汽车流量;(3)某居民楼内每户居民每月的用电量;(4)某航空公司80架民航客机的安全性能。3.预学评价质疑通过预习,你还有什么疑问没有解决吗?请把它们写下来小组交流。(二)导问互学问题一:某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命,你认为该如何进行调查? (1)在这个问题中,被考察的对象是什么?调查的目的是什么?适合采用怎样的调查方式? 尝试说出它的总体和个体. (2)交流总结:什么是抽样调查?什么是总体的一个样本?说出这个问题中的样本问题二、1、下列调查中,你认为应该采用哪种调查方式,并说出自己选择这一观点的理由. (1)了解你们班同学周末时间是如何安排的; (2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命; (3)了解我国八年级学生的视力情况. (4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查. (5)全国中学生的节水意识; (6)中央电视台春节联欢晚会的收视率; 2.结合以上实例,尝试写出普查与抽样调查的优缺点:普查的优点: 缺点: 抽样调查的优点: 缺点: (三)导根典学例1、指出以下各情况哪些适宜用全面调查,哪些适宜作抽样调查并简要说明理由(1)某棉布厂了解一批棉花的纤维长度的情况;(2)一个水库养了某种鱼10万条,调查每条鱼的平均重量问题;(3)了解一个跳高训练班的训练成绩是否达到了预定的训练目标例2、请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么?(1)为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量;(2)为了了解初二年级270名学生的视力情况,从中抽取50名学生进行视力检查(四)导标达学1、(2015漳州)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A了解一批圆珠笔的寿命 B了解全国九年级学生身高的现状 C考察人们保护海洋的意识 D检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件2、下列采用的调查方式中,不合适的是( )A为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式B对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用普查的方式C医生要了解某病人体内含有病毒的情况,需抽血进行化验,采用普查的方式D为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式3、为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下面说法中正确的是( )A本次调查采用了普查 B.2000名运动员是总体C.每个运动员是个体 D.100名运动员的年龄是总体的一个样本4、某县有5500名学生参加2014年普通高中升学考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的中考成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:1000名考生是总体的一个样本;5500名考生是总体;样本容量是1000其中正确的说法有 (填上正确的序号)5、指出下列调查运用哪种调查方式合适:(1)为了了解全班学生中观看“开心辞典”这一节目的人数作的调查;(2)为了了解中学生的身体发育情况,对全国八年级男生的身高情况作的调查;(3)为了了解一批药物的药效持续时间作的调查;(4)为了了解全国的“甲流”疫情作的调查;(5)为了了解全校初中三年级学生的学习压力情况作的调查反馈评价:请交流你出现的问题,并把它们进行更正。四、导法慧学(教会学生方法,使学生智慧学习)1.将所学知识纳入知识体系.2.本节解决问题的具体方法是怎样的?据此请总结此类问题的解题思路.3.还有没有更好的解法?你还有疑问吗? 第4章数据的收集、整理与描述4.1 普查与抽样调查例1、(1)适合用抽样调查,破坏性较大;(2)适合用抽样调查,容量太大;(3)适合作全面调查,容量小且准确度要求高例2、(1)总体:该种家用空调工作1小时的用电量;个体:每一台该种家用空调工作1小时的用电量;样本:10台该种家用空调每台工作1小时的用电量;样本容量:10;(2)总体:初二年级270名学生的视力情况;个体:每一名学生的视力情况;样本:抽取的50名学生的视力情况;样本容量:50导标达学:1、D 2、C 3、D 4、 5、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论