中考物理复习 小专题（六）伏安法实验试题

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺小专题(六)“伏安法”实验1(2016岳阳)利用图甲进行“测量未知电阻”的实验甲 乙电压U/V1.52.0电流I/A0.300.420.50电阻Rx/5.04.8电阻Rx的平均值/(1)连接电路时，应将开关断开(2)连接电路后，闭合开关，移动变阻器的测片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是A(只填序号)ARx断路BRx短路C电流表断路(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为2.5V.(4)将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为4.9.(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是灯丝的电阻与温度有关2(2014贵港)用伏安法测电阻，实验电路图如图1所示，电源电压保持U0不变(1)该实验的原理是 R(2)闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于b端(3)假如小珍同学用完好的器材按如图1所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：电源电压偏高；电流表的量程选择偏小或滑动变阻器的最大阻值偏小(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开关S，把P向a端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小发生此现象的原因是张芳同学把电压表接在滑动变阻器的两端(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图2所示，电流表示数如图3所示，则此时被测电阻Rx两端电压为2.4V，通过Rx的电流为_0.3 A，被测电阻Rx8.(6)若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，请你用剩下的器材测出Rx.先在方框内画出此时的实验电路图4；再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式a实验步骤：P位于b端，闭合开关S，测出这时RX两端的电压为U1.b.Rx的表达式：RxR3(2016福州)小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压2.5 V，电源电压4.5 V.(1)请用笔画线代替导线，将图所示的实物电路连接完整解：(2)在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于A(填“A”或“B”)端(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻约为10.4(保留一位小数)；他把多次测量的电流值和电压值绘制成IU图线是一条曲线，原因是灯丝的电阻与温度有关(4)如果还想测量额定电压为3.8 V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15 V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是把电压表并联在滑动变阻器的两端4(2015玉林)如图1所示，在测量“小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压为4.5 V.(1)请根据图1甲的实物图将图1乙的电路图补充完整解：(2)连接电路时开关应该断开接好电路后闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是电流从电压表的(填“”或“”)接线柱流入(3)排除故障后，闭合开关，滑动滑动变阻器的滑片，若电压表的示数如图1丙所示，其读数为2.5V.(4)改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示由测得数据可知，小灯泡的额定功率为1.1W，其电阻为5.7.(结果保留一位小数)实验次数123456电压U/V0.40.81.21.72.53.0电流I/A0.120.220.340.360.440.48(5)根据表中数据，请在图2中画出IU关系图象，根据图象，当加在小灯泡两端的电压为2 V时，小灯泡消耗的电功率约为0.76W.(结果保留二位小数)解：5(2015南宁)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5 V的灯L1和额定电压是3.8 V的灯L2，先后接在电源电压恒为6 V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究(1)小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误请在图甲中找出来并打上“”，再画线把它改到正确的位置上解：(2)电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为2 V.(3)用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变电压表的量程(4)在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：序号电压U/V电流I/A灯泡L1的亮度电功率P/W电功率的平均值(W)12.200.28比正常发光时暗0.620.7622.500.30正常发光时0.7532.800.32比正常发光时亮0.90小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮(5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是求电功率的平均值没有意义(6)小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”他这种想法是正确(填“正确”或“错误”)的6(2016河池)某校兴趣小组的同学利用如图所示的电路进行两项实验：第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；第二、测量小灯泡的电功率 .甲乙丙(1)连接电路时开关应处于断开(填“断开”或“闭合”)状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到A(填“A”或“B”)端(2)通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示，由图可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻变大(填“变大”“变小”或“不变”)(3)在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2 V时，电流表示数如图丙所示，示数为0.36A，此时小灯泡的实际功率为0.72W.(4)若电源电压为4.5 V，调节滑动变阻器，当灯泡L的功率为1 W时，则滑动变阻器的功率是0.8W.7(2016北海)同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5 V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路，请回答：甲 乙(1)连接电路时，开关应断开(填“闭合”或“断开”)；(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到A处(填“A”或“B”)；(3)实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3 V，则电路故障可能是小灯泡断路；(4)小飞排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的IU关系图象根据图象可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(填“增大”“减小”或“不变”)，小灯泡正常发光时的电功率为0.75W；(5)另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时，电压表突然坏了，又没