八年级政治上册 第6课 第1框 公民的基本权利学案（无答案） 北师大版_第1页
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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二站 公民的基本权利一、学习目标： 1、了解宪法对公民基本权利的规定，知道我国公民享有广泛的权利。2、掌握公民的基本的权利特别是受教育的权利要受保护，学会正确行使自己的权利。二、教学重点与难点：1、宪法规定的公民享有的主要基本权利。2、公民享有选举权和被选举权应具备的条件。3、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。三、教学过程：（一） 目标导学：看漫画，想问题漫画中父亲的行为侵犯孩子的权利了吗？如果是的话，具体侵犯孩子的什么权利？（二）自主学习： 自学提纲：1、公民的基本权利是由我国哪部法律规定的？2、公民的基本权利有哪些？3、找出我国宪法对公民的选举权和被选举权、人身自由权、通信自由权、受教育权的具体规定。 4、受教育权不可以放弃，为什么？5、如何正确理解“基本权利”？（三）合作探究： 1、什么是选举权和被选举权？享有选举权和被选举权应具备哪些条件？ 2、列举我们身边侵犯公民人身自由权的现象有哪些？ 如果发生在你的身上，你会怎么办？3、列举生活中侵犯公民受教育权的行为。你打算如何履行受教育的义务？ 4、怎样理解受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?（四）达标训练完成下表（根据案例说出侵犯的权利） 案例 侵犯的权利.刘村村民抓到小偷后将其关押在村委会长达3天，而没扭送到公安局给市长热线打电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓.母亲强迫读初中的女儿辍学去打工在县乡人大换届选举时，某村长不发给村民选票私自丢弃他人信件（五）堂清检测： 基础训练40页18小题（六）本课小结：（七）教学反思：通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育
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