七年级地理上册 1_1 地球的形状与大小课堂练习(无答案)(新版)商务星球版_第1页
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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。1.1地球的形状与大小 1最先证明地球是个球体的事件是( )A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行C、人造地球卫星的发射成功 D、大地测量技术的产生与进步2在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中至所示现象,这种现象反映的地理事实是 ( )A.地球自西向东自转 B.地球是个球体C.地球绕太阳公转 D.海平面上升3关于地球形状的叙述正确的是( )A.正圆形球体 B.纺锤形球体C.不规则球体 D.规则球体4在日常生活中,能够说明地球是球体的自然现象是( )A.太阳东升西落 B.站得高,看的远C.日全食 D.水往低处流5从课本中的地球卫星照片看,你认为地球是个( )A、土球 B、火球 C、水球 D、玻璃球6经过测算,地球的平均半径为( )A、6375千米 B、6371千米C、6378千米 D、6336千米7今天,人们认识地球的形状最简单,最直观的方法是( )A、观测月相变化 B、到海边看航船C、看地球卫星图片 D、参加环球航行8关于地球形状的叙述,正确的是 ( )A地球是一个正圆的球体B地球是一个两极略扁的不规则的球体C地球是一个赤道略扁的不规则的球体D地球是一个两极略鼓的不规则的球体9下列关于地球形状和大小的叙述正确的是 ( )A、地球的形状是规则的正圆球体B、地球表面积为5.1亿平方千米C、地球赤道周长约8万千米D、地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体10下列关于地球大小的数据,错误的是( )A 地球平均半径为6371千米B 地球表面积约5.1亿平方千米C 地球的最大周长约4万千米D 地球的平均半径是6378千米下图为人类首次完成环球航行的示意图,读图完成各题。11完成这项壮举的航海家是 ( )A、哥伦布 B、魏格纳C、迪亚仕 D、麦哲伦12此次环球航行能证实 ( ) A、“天圆地方”B、“天之包地,犹壳之裹黄”C、“地球是一个球体”D、“地球是一个两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体”13此次环球航行的路程 ( )A、小于4万千米 B、等于4万千米C、大于4万千米 D、不能确定14读地球的半径和赤道周长图,回答下列问题。(1)图中A所代表的地理事物的名称是极半径,B代表的地理事物的名称是赤道半径;A (大于、小于)B,因此,地球是一个 的球体(2)C所代表的地理事物的名称是 ,长约 千米(3)地球的平均半径长约 千米,地球表面积约 平方千米通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理

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