八年级政治上册第三单元法律在我心中第7课我有署名权第3框他签的协议有效吗学案无答案人民版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。他签的协议有效吗?：1.能记住什么是民事行为能力以及无民事行为能力人和限制民事行为能力人的含义.2.能理解无效的民事行为从行为开始起就不具备法律效力。（5）在预习的基础上自主完成下列各题，各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。)(1)民事行为能力指民事行为主体能通过自己的行为取得和承担的资格。简单地说，民事行为能力就是公民可以独立进行_的资格。(2)无民事行为能力人实施的民事行为和限制民事行为能力人实施的依法不能的民事行为，都属于 。无效的民事行为从行为开始起就不具备 。进一步阅读教材P7984，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15）1.阅读教材第79页的能奖品该归谁冷内容，想一想:假如彭瑞颖及其父母请你做律师，你将如何为她辩护?要想依法辩护，你需要了解哪些法律知识?奖品到底应该归谁所有?为什么。（小组交流讨论）2.议一议:法律规定，10周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。有人认为这是对未成年人的歧视，也有人认为这是对未成年人的保护。 你同意哪种观点?说说自己的理由。阅读课文第81页的小讨论，并试着回答。（小组交流讨论）3.说一说:阅读教材第82页的漫画侏成年人赊账，谁来承担责任沙，说说你的感悟。（小组交流讨论）（ 20）（先小组展示，然后准备大展示）1.阅读教材第83, 84页三个案例，回答:(1)读案例一，李某的儿子有权索回名画吗?陆云飞母亲的做法正确吗？(2)读案例二，小良的妈妈是否应该赔偿高明明?(3)读案例三，商场该不该退货?2. 2008年7月，15岁的在校学生蔡某，为帮助困难同桌黄某，背着父母向与其父亲关系较好的杂货店老板余某借款800元，并出具欠条言明两个月内归还。随后蔡某将借来的800元交给同桌黄某，到了还款期，余某多次索要，蔡某说黄某尚未还款，无钱可还。余某转而找蔡父，蔡父以其子借款时未经同意而拒付，余某是在2008年9月向法院起诉，要求讨回欠款(1)蔡某向余某借钱行为是否有效?(2)蔡某借钱不还应该由谁来还? 整理导学案，梳理本节所学知识，检查导学案完成导学案以上所有内容，小组长注意检查督促。）（2）（3）1.订立合同的形式有( ) 口头形式 书而形式 欠条 借条 A. B. C. D2.无民事行为能力及限制民事行为能力人造成他人损害的，由_.，_承担赔偿责任。 ( ) A.父母 B.爷爷奶奶 C.监护人 D.亲属3.八岁的程君在放学回家的路上，玩弹弓时不小心把同学李风的右眼球打破了，花去医药费5 860元。这笔医药费应该由( ) A.程君自己筹钱付给 B.程君的亲戚付给C.程君所在的学校付给 D.程君的父母付给4.李明的爸爸花3600元买了一台数码相机。三个月后，他发现相机不见了，在再三追问下，李明说他将相机以1 O00元的价格卖给了同学。李明的爸爸找到那位同学及其家长，表示愿以1 000元将相机赎回，但那位同学的家长认为:李明是14岁的中学生，不是小孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据,双方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。(1)从法律角度分析，你如何看待中学生李明的行为?(2)李明的父亲该怎么办?1、收获与感悟: 2、这节课我的表现：（ ）A、很满意 B、满意 C、一般 D、有待改进 评定等级：_ 小组长签名： _ _ 年 月 日对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，