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文档简介
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争九年级物理课堂练习一、选择题(每题2分,共24分)(每小题只有一个正确答案,将正确答案填在答题纸上)1市民的文明举止,是一座城市文明的重要标志,开车时不要乱鸣笛就是其中之一。如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市的噪声污染,这种控制噪声的途径是A在人耳处 B在传播途中C在声源处 D以上方式都有2北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救灾等诸多领域,该系统传递信息主要依靠 A电磁波 B次声波 C超声波 D光导纤维3如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究 A声音产生的原因 B决定音调的因素 C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间4下列现象中,通过热传递改变物体内能的是 A用炉灶烧水,水温升高 B两手相互摩擦,手发热 C用锯锯木头,锯条发热 D气体膨胀,气体温度降低5下列说法不正确的是A物体在平衡力的作用下机械能不变 B太阳能电池是将太阳能转化为电能C燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能 D汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能6下面四幅图呈现的实验现象中,反映电动机工作原理的是A触接时,小磁针偏转Cab向右运动,电表偏转B闭合开关,ab向右动D闭合开关,钉子吸大头针7连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18和0.16A,造AAL1L2甲乙成两个电流表示数不同的原因可能是A电流表的缘故 B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻 D灯泡L1和L2在电路中的位置8 为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站。关于核电站,下列说法正确的是A核电站产生的核废料对环境无污染,可以随意处置B核反应堆中发生的是不可控制的核裂变C核电站使用的核燃料是石油或天然气 D核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能9家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三孔插座,这是因为如果不接地线A会浪费电 B这些电器不能正常工作C会缩短这些电器的使用寿命 D人接触这些电器会有触电的可能10如图所示,闭合开关S后,灯L1和L2都不亮,电压表有示数,则故障原因可能是第11题图R浓度甲 乙R0RSVA第10题图L1 L2VA灯L1短路 B灯L1断路 C灯L2短路 D灯L2断路11检测驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲所示,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压不变。当检测酒精气体浓度增大时,则下列说法正确的是A电流表示数减小 B电压表示数减小C电路总电阻增大 D电路总功率增大第12题图12图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法不正确的是A小灯泡电阻随温度的增大而增大 B灯泡的实际电功率为0.6WC电阻的阻值为20 D电阻的电功率为0.18W二、填空题(每空1分,共27分)13课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的,它是通过 传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的 不同。14长征2号火箭发动机使用“液态氢”作燃料,这是因为氢的 很大,火箭头部的航天器在加速上升的过程中,动能 ,重力势能 (选填“变大”、 “不变”、 “变小”)燃烧1 m3天然气能放出8.4107 J的热量,则将8kg的水从20加热到100需要消耗的天然气为 (假设天然气燃烧放出的热量全部被水吸收,水的比热容为4.2103 J/(kg)15微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中 能转化为动能拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 现象,人们利用这一原理制成了 (选填“发电机”、“电动机”)16小明买了一台取暖机,为了安全用电,接入家中电路时,应选用左图中 插座(选填“甲”或“乙”),因为它能保证取暖机金属外壳与 相连。右图是小明用测电笔检测插座的示意图,其中正确的是 图(选填“A”或“B”)。 第15题图A B 甲 乙第16题图17自1820年发现电与磁有联系以来,科学工作者设计出了许多与电磁有关的机器,使生产力大大提高,电磁起重机就是其中的一种 (1)电磁起重机是利用 (选填“电生磁”或“磁生电”)的原理来工作的,通过的电流越大,磁性越 电磁起重机通电后能够吸引钢铁类物质,若将钢铁类物质装入木箱,隔着木箱,电磁起重机 (选填“还能”或“不能”)够吸引木箱内的钢铁类物质 (2)利用红外线遥控器可以对电磁起重机的工作状态进行远距离控制,遥控器发出的是 (选填“电磁波”或“超声波”),该波在空气中的传播速度约 m/s (3)某电磁起重机在380V电压下正常工作,输入的电功率为7.6kW,则输入的电流为 A,该起重机正常工作30min消耗的电能是 度18在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲I乙25,则P1P2 ;当开关S闭合,甲、乙为电压表时,两表示数之比是U甲U乙 。19如图是某品牌电冰箱铭牌请你回答下列问题:电冰箱正常工作一天消耗的电能是 J。打开冰箱门时,要用比较大的力,原因之一是冰箱门上的封条具有 (填物理属性)而吸引他的铁质外壳;打开门后,观察到冰箱内的照明灯工作,此时应根据压缩机 (选填“工作”、 “不工作”)才能判断压缩机与照明灯是并联的AOB第20题图第19题图第18题图20如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,实验时在A点挂钩码B点挂弹簧测力计,为了便于测量力臂小明接下来的操作应该是 。三、解答题(共49分)21(6分)按要求作图:(1)甲图中通电导体ab受到到的力如图所示,请在乙图中画出通电导线ab受到的力的方向。(2)如图丙是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。(3)如图丁,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。图丙F2图丁22(6分)重104N的汽车在水平路面匀速运动,所受阻力为920N,汽车牵引力功率为9.2kW,其汽油发动机效率为20%(汽油热值是4.6107J/kg)。求汽车运动100s内:(1)发动机对汽车的牵引力多大?(2)牵引力做了多少功?(3)汽车通过的距离多长?(4)发动机消耗汽油质量是多少?23(6分)右表为一台厨房用小型电热水器的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝求:牌电热水器额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W电源频率50Hz(1)热水器在高温档正常工作10min所消耗的电能; (2)电路中R1和R2的阻值;(3)热水器在低温档正常工作时R1的功率24(9分)请回答下列问题:(1)将手机放在真空罩中,并用抽气机将其中的气体不断的向外抽.打电话呼叫罩中的手机,这时手机 (填“能”或“不能”)收到呼叫信号,由此实验现象可以得出的结论是 。(2)乙图是研究短路引起熔丝熔断的实验,则应该将导线接在(选填AC或BD)两点间造成短路,引起熔丝熔断。(3)丙图是为了研究温度对导体电阻的影响,设计实验电路:用酒精灯对电路中的一段灯丝(阻值约30)加热,观察导体电阻的变化,该实验方案存在缺陷是 ,改进方案: 。(4)在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中,在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑,并在铁屑上放几个小磁针,放个小磁针目的是 ,闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是 ,操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场。乙丙丁甲戊(5)如图戊所示,一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒做功 次。太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库,太阳能属于 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。25(7分)如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有 、 ;加热过程中,用搅棒搅动的目的是 。 (2)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成 来反映。(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 。A使用相同的易拉罐 B易拉罐中分别装入相同体积的水和沙C采用相同的加热方法(如用同一盏酒精灯先后加热,与易拉罐底的距离等)(4)实验中小明猜想:沙子吸热升温比水快如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是 。(5)通过实验可以发现,不同物质吸热的能力不同,相同条件下吸热升温较快的物质,其吸热的能力较 (强/弱)。第25题图第26题图26(9分)如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是:电源(6V)、电流表(00.6A)、电压表(03V)、电阻箱(09999)、滑动变阻器(40 2A)、开关、导线若干。(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1。分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为 ;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 关系。 表1 表2实验序号电压U(V)电流(A)11.00.2021.50.3032.00.40实验序号电阻R()电流I(A)150.402100.203200.10(2)探究电流与电阻的关系时,应调节 改变接入电路中的阻值,并调节 使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表2。分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为_ _V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 关系。(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,滑动变阻器与定值电阻消耗的电功率之比是 为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是 至 (保留一位小数)。27(6分)小华、小明做“测量标有2.5V小灯泡电功率”的实验 (1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大接下来应进行的操作是 , 。(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号) A更换电池或小灯泡 B断开电路开关 C检查电路是否短路 D移动滑动变阻器滑片至最大值位置 (3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数接下来应进行的操作是 A更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,该灯泡的额定电流为 A,该灯泡额定功率为 W。(5)完成上述实验后,小华又重新设计了电路(如图丙),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1请完成实验步骤(已知电源电压
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