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系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。南华初级中学2016年秋学期11月份教学质量检测八年级生物考试时间:60分钟满分:60分题号012345678总分核分人得分选择题题号12345678910答案题号111213141516答案一、单项选择题:(每题2分,共32分)1. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是: A.贮食行为 B.生殖行为 C.攻击行为 D.防御行为2.下列属于生态系统的是 ( ) A.大兴安岭林区 B.黄河中的鲤鱼 C.昆明湖中的生物 D.草原上的羊3.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地,这主要是因为它 ( )A没有根、茎、叶 B体内无输导组织 C生殖过程离不开水 D不能开花、结果4.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是 ( )A鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 B鸟类、鱼类、两栖类、爬行类哺乳类C爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D两栖类、爬行类、鱼类、鸟类哺乳类5.下列动物行为属于先天性行为的是:A、望梅止渴B、蜜蜂采蜜C、鹦鹉学舌D、老马识途6.植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是 ( )A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7.建立自然保护区的目的主要是 ( )A.生态旅游 B.就地保护 C.迁地保护 D.法制管理8.生态平衡是指生态系统中的各种生物 A.数量不改变 B. 比例不改变 C 数量暂时平衡 D. 数量和种类所占比例相对平衡9.生物多样性 最直观、最基本的认识就是指 ( )A物种多样性 B遗传多样性 C生态系统多样性 D基因多样性10.生态系统的一般成分有 ( )A生产者、分解者和非生物成分 B生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C消费者、分解者、病毒、非生物成分D生产者、消费者、分解者、非生物成分11.在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累, 下列各项中,能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是11.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链:“草蜗牛画眉食雀鹰”? ( ) A B C D12.一个湖泊被DDT污染,在湖泊中有一条食物链:藻类水蚤鱼鱼鹰。由此,可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是 ( )A.水蚤、鱼 B.鱼、水蚤 C.藻类、鱼鹰 D.鱼鹰、藻类13.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是 ( )A.农田生态系统是人工生态系统 B.农田生态系统的平衡不依赖人C.生态农业就是农田生态系统 D.生态农业是一种自然生态系统14.下列叙述正确的是 ( )A根据地貌与气候条件的不同,把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两类B森林生态系统中的动植物种类繁多,成分复杂,维持生态平衡的能力强C为提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是减少消费者数量D天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用15.达尔文自然选择学说的基本思想是 ( )A适者生存,不适者被淘汰; B生物界普遍存在着遗传和变异的现象; C自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争; D生物进化是自然选择的结果16.下列叙述中,正确的是: ( )A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖D、化石为生物进化提供了直接的证据二、填空题(每空1分共11分)1.生物界最基本的分类单位是 。2.两栖类是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型,其幼体用 呼吸,成体用 呼吸。 3. _为生物的进化提供了直接的证据。4.地球上最大的生态系统叫做_ 。5.科学家们认为,在人类进化的历程中,每个阶段最显著的变化是_ 6.生物多样性是_结果。7.在生存竞争中通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为 。8.动物复杂的行为都受到神经系统和内分泌系统分泌的 的调节。9. 始祖鸟化石说明鸟类是有 进化而来的。 10.在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定,这种稳定状态称为 。3. 识图题(每空1分共17分) 1.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题: 鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:体型呈_型,有利于在游泳时减少阻力;体表被覆_,在水中起保护作用; 身体两侧有_,能感知水流;运动器官是_,同时还起到平衡身体等作用。2.(10分)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题: DE CAB(l)从分类角度看,属于脊椎动物的有 。(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是 。 (3)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从低等到 的过程。(4)E是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有 、哺乳等生殖发育特点。3.根据右图回答下列问题。 (1)该生态系统有 _条食物链,最长的一条食物链可表示为_ _ _ _ 其中第 一营养级是 。 (2)在这个生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过固定的太阳能。这些能量是通过依次进行传递的。在传递的过程中能量是逐级 。(3)如果大量捕杀狐,那就会造成、的大量繁殖,从而破坏生态系统的平衡,所以他们呼吁人们:
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