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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。创新中学2016-2017学年度第一学期第二次质检测试九年级物理试题(时间 70分钟 分值80分)友情提醒:请大家看清题目、认真思考、静心作答!一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题2分,共20分) 题号12345678910答案1.如图1所示的电路中,使两盏灯串联的操作是( ) A开关S1、S2、S3都闭合B只闭合开关S2、S3 C只闭合开关S2 D只闭合开关S12. 如图2所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )A只闭合S3 B同时闭合S1和S3,断开S2C同时闭合S1和S2,断开S3 D只闭合S23.如图3所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是( )A只闭合S1时,灯亮铃不响 B同时闭合S1、S2,铃响灯不亮C同时闭合S1、S2,灯亮铃不响 D只闭合S2时,铃响灯不亮图3图2图14.如图4所示电路,下列分析正确的( )A只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流B只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流C闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流D闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等5.在图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是( )A 灯L断路 B灯L短路 C电阻R断路 D电阻R短路图4S2A2A1L1L2S1图5 6.由欧姆定律I=U/R,变形可得R=U/I。下列说法正确的是( )A导体电阻跟它两端的电压成正比 B导体电阻跟通过它的电流成反比C导体电压跟通过它的电流成正比 D导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关7. 如图6所示,是学生设计的模拟调光灯电路闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( ) A灯泡被短路 B电源断路 C灯泡的阻值太小 D铅笔芯的总阻值太小8.如图7所示,当滑片P向a端滑动的过程中,电流表、电压表示数变化情况是( )A 电流表示数不变 B电流表示数变小 C电压表示数不变 D电压表示数变小 9.如图8所示,电源电压不变,R1、R2、R3为定值电阻,开关S1、S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数断开开关S2,则( )A电流表A示数变大,电压表V1示数变大B电流表A示数变小,电压表V2示数变小C电压表V1示数与电流表A示数的比值不变D电压表V2示数与电流表A示数的比值不变图7图810、如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是 ( )二、填空题(每空1分,共计23分)11.小林家4月底电能表读数为2718.7kWh,5月底电能表读数如图9所示,那么5月份他家消耗了_J的电能当小林家只有一个用电器工作时,2min内转盘正好转过6圈,则该用电器消耗的的电能为_J。12. 现在许多宾馆都利用房卡取电,如图10所示只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的。13 如图11所示家用电冰箱及其电路图冰箱所用的电源是_电源(选填“交流”或“直流”)冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制,冰箱门关闭后,联动开关处于_(选填“断开”或“闭合”) 冰箱门里的温度降低到一定程度后,温控开关会自动_(选填“断开”或“闭合”)图9tu14. 如图12为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱_(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡 联后接入电路中。15. 如图13所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察_,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫_(填“等效替代法”或“转换法”)。 16.在如图14所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲:U乙=5:3,则R1:R2=_;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲:I乙=_。图14图13R1R2甲S乙ABCD图12 17. 在如下图15所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V。 18.如图16所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值R0=20,当只闭合开关S1,滑片P置于最左端a时,电流表示数为0.2A;当开关S1S2均闭合,滑片P置于最右端b时,电流表示数为0.6A,则定值电阻R1= ,电源电压U= V。图16图1519.在如图17所示的电路中,当开关S闭合后,电压表和电流表均有一定的示数,两灯泡L1、L2均正常发光。如果灯泡L1的灯丝突然断开,则电压表的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),灯泡L2将会 (选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”)。 图1120、如图18是关于电阻A、B的IU图像。由图可知,电阻值较大的电阻是 。若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端,则并联电路干路中的电流 A。此时电路的总电阻为 (保留1位小数),通电1分钟消耗的电能为 J。图18图17三解答题(21题4分,22题6分,23题6分,24题7分,25题14分,共计37分) 21. (1)根据实物图,在答题纸方框内画出它的电路图。 (2)请在下列电路图中“”内填上适当的电流表或电压表符号。 22.如图所示,电源电压恒定,R1=10,R2=20。当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.2A。求:(1)电源电压; (2)当开关S3断开,S1、S2都闭合时,电流表的示数 U/V1020.20.40.6I/ASbPaR1R2VA23.如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示,则电源电压为?R2的最大阻值为? 24.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。SBCAL2L1V【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8(3) 在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。(4)测出AC间的电压,得出结论。【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_。(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能L1 或L2 。(3)小明用上面的方部能否测出L2两端的电压, 原因是 。(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。改进方法 。25下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程:ABCD(1)首先绘制实验电路图(如图A所示),并找来一些相应的实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线。按照电路图连接电路时,正确连接后,进行试触,发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大,造成这一现象的原因是:没有将滑动变阻器的滑片 。开关闭合后,通过移动滑动变阻器的滑片,不断改变定值电阻两端的电压并读出对应电流值,如图B是某次实验时电流表的示数,其电流值是 A。根据实验所得数据,绘制出如图C所示的UI图像。根据图像可得出“电流与电压关系”的结论是: 。为了进一步验证结论的正确性,我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路(如图D所示),再次重复上述实验并绘制出新的UI图像,则图像应在图C中的 区域内。如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡,得到的UI图像就不再是一条直线,其原因是: 。(2)我们在实验中发现E,上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同,并且它的铭牌已磨损。于是便设计了利用电源(电压未知)、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻Rx阻值”的

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