高三语文（第04期）好题速递分项解析汇编 专题02 正确使用词语（包括熟语）（含解析）

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。专题02 正确使用词语1【2017届安徽六安一中高三上第二次月考】下列各句中如点成语的使用，全都疋确的一项是）（）（3分）在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字是什么感受？一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛。经济的快速发展使人类环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性，积极采取补救措施。让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚至规定时，社会的道德基础就岌岌可危了。经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食，给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。ABCD【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，对性错配，望文生义，对象错配。2【2017届安徽蚌埠二中、合肥八中、铜陵一中、芜湖一中高三10月联考】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）在媒体属性强烈的微博之上，用户更多以获取信息为主；而在朋友属性强烈的微信之上，用户则是在朋友圈里分享体验。微博与微信虽各有千秋，但终将 ，共建以兴趣为导向的移动社交平台。棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后，胜利者 连连说着“幸运”和“没想到”，而失利的一方则将遗憾写在脸上，苦笑不已。择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢，即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世，一个人的 。A殊途同归 额手称庆 物换星移B异曲同工 额手称庆 物换星移C殊途同归 弹冠相庆 鸟飞兔走D异曲同工 弹冠相庆 鸟飞兔走【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，此题注意句主要讲“微博和微信”的共同目的，故用“殊途同归”；句修饰下棋得胜者，可用“额手称庆”；句根据语境可知，主要讲一个人的时间的变化，没有强调飞逝，故用“物换星移”。3【2017届安徽六安一中高三上第二次月考】下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A地暖是采用地板辐射采暖，具有节省空间、供暖均匀和低碳环保等优点，日本、韩国等高纬度国家的采暖方式大都以地板辐射采暖为主。B当许多国家都在复兴自己的民族文化和传统时，我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况，民族文化的复兴就不可能真正成功。C斗转星移，世事变迁，这处古村落依然静静地守候在岁月深处，像慈母般等待一代又一代的游子回归乡情乡味。D在重视石墨稀基础研究的同时，还要加强石墨稀的应用研究。简单重复国外的应用研究，未来可能会在专利方面受制于人。【答案】D【解析】试题分析：A项“大都以地板辐射采暖为主”句式杂糅，应删去“大都”，或改为“大都是地板辐射采暖”。B项语序不当，应将“如果”调到“我们”之前。C项表意不明，应删去“乡情乡味”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“以地板辐射采暖为主”和“大都是地板辐射采暖”两个句式杂糅造成结构混乱。4【2017届安徽师大附中高三上期中】下列符句中加点词语的使用，全部不正确的一项是（3分）（ ）手捧这本湘西记事，他掩卷细读，一行行字符晃动于眼前，幻化成一个个优美的音符，将他带进了如梦如幻的湘西小镇。马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！关于他的籍贯、生平与成就，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可以研究。俄罗斯和土耳其因俄战机被击落事件发生的口水战升级，双方吵得沸沸扬扬。俄总统扬言要报复，而土尔其总统警告俄方不要“玩火自焚”。小王同学一边鼓掌一边站起来说道：“陈教授刚才那番话可以说足抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”ABCD【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否搭配恰当，此题中沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬：上升，升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。修饰双方吵得口水仗，不当。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦词，不能用于对方身上。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。5【2017届福建师大附中高三上期中】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）美国UIGO科研团队宣布发现了来自13亿光年外的引力波，引力波与阿尔法射线一样，无声无臭，看不见，摸不着。拉贝日记记载了南京大屠杀的历史，一言九鼎，有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，再加上经济水平的不断提高，国人的自驾游活动搞得风生水起。站在壶口瀑布的旁边，看着倾泻而下的水柱，听着振聋发聩的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白，中国封闭式小区的形成原因，从历史文化到市场运作等方面不一而足，人们的思维模式已经习惯了这样一种方式。好诗都是言近旨远，耐人寻味的，能够通过一两个鲜明的形象唤起读者在自己脑中构成无数鲜明的画面。ABCD 【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当，此题中的“振聋发聩”比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。此处不合语境，应改为“震耳欲聋”。总之，不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。6【2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （3分）“我已经用了洪荒之力”成为网友的常用语，而中国游泳选手傅园慧就是始作俑者，因为是她在里约奥运会女子100米仰泳半决赛后接受采访时首用此语的。国庆节七天假期结束，大家已上学多日，但王晓同学久假不归，座位还空着呢！读个好大学是孩子们现在努力学习的目的，也是很多家长的梦想。但是家长们总把这个目标挂在嘴边，让孩子们不胜其烦。巴厘岛政府为了发展旅游业，宣布让国有企业迁出市区。一时间，很多国有企业的地皮待价而沽，卖不出去。为了庆祝叙利亚在12强赛小组赛中1：0战胜中国，政府军和反对派决定停火48小时，但这一消息已被证实是子虚乌有，没有任何确切的来源。利益催生市场乱象，不少商人拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。ABCD【答案】D【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。本题采用独立辨析形式来考查成语的使用，所选成语属于常见常用易错词汇，难度适中。7【2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）木桶存在“短板”，怎么办？对木匠而言，有两种办法，要么换一块， 把短的那一块加长补齐。相对而言，“换”意味着前功尽弃， 成本高， “补”工序比较简单、成本比较低， 就有了“补短板”一说。 ，现实生活中的“短板”是客观存在的，是无法替换或抹去的， 只有“补”这一种方法：补齐或补好。 A或者还又于是况且因此B要么且而于是如果那么C要么且而于是况且因此D/还又于是如果那么【答案】C 【解析】试题分析：“要么”表示在两种不同情况或事物之间选择，“或者”是在可供选择的东西、状况或过程中的挑选处上文强调“两种办法”，应是“要么”，与前句构成选择关系。“且”可以表递进可以表并列，“还”则不能表递进，处应是“且”，与前句构成递进关系。处应是“而”，与前两句构成转折关系。处应是“于是”，表示后一事承接前一事。“如果”表假设，处应是“况且”，表示更进一层。处应是“因此”， 与前两句构成因果关系。由此可得出答案为C。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题主要考查正确使用关联词语的能力。此类题目解答时首先要快速阅读整段文字，把握语段的整体意思；然后在初步感知大体内容的基础上，重点分析句和句之间的关系，看前后句中是否有关联词语；再根据上下文语句内容的关系、句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断运用什么关联词语，同时还要注意哪些关联词语应是成对出现的，如果在句中使用则必须前后呼应。8【2017届广西桂林十八中高三上第二次月考】下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是（ ） （3分）A俗话说得好：知错就改不算错，犯而不校错中错。我是你的朋友，你做错了事可以对我说，让藏在心灵深处的心事也出来晒晒太阳。B刚刚还是烈日当头，一转眼，老天爷的脸阴沉下来，狂风怒号，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着，瓢泼大雨倾泻而下。C为了在百家讲坛讲述清十二疑案，他翻阅了大量历史资料，精心研究，可谓沙里淘金，最终赢得了观众的认可。D当前，全国正在努力倡导“大众创业，万众创新”。应该说，作为寒窗苦读的大学生毅然去创业，无可厚非。但要摆摊卖烤脑花，就值得商榷了。【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当。9【2017届广西桂林十八中高三上第三次月考】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。对于什么是企业人才，与会者 ，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此 ，即使是同一个观赏者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。A莫衷一是 各抒己见 各执一词 B莫衷一是 各执一词 各抒己见C各执一词 各抒己见 莫衷一是 D各执一词 莫衷一是 各抒己见【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】词语的辨析是历年高考试题中必不可缺少的考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。10【2017届广西桂林中学高三11月考】下列各句中，加点的成语使用全都正确的一项是（ ）（3分）外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。从文章风格看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，韩非子峻峭，实在各有千秋。有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。A BCD【答案】D【解析】试题分析：此题考查 正确使用词语的理解能力。可根据词语意思，联系句子的具体语境分析判断。不经之谈：不合道理，没有根据，不合情理的言论。引而不发：比喻做好准备，以待时机。与“准备工作尚未完成”矛盾。 项中“休戚与共”形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。用错对象； “各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。用在此处恰当。“不假思索”假：假借，依靠。形容做事说话迅速。不合语境。项中“运筹帷幄”指在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。符合语境。所以选D。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】注意常见的成语错误类型：色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义、语意重复、褒贬不当等错误使用类型。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。例如，第引而不发与“准备工作尚未完成”矛盾。第项中“休戚与共”对象误用。第“不假思索”不合语境。11【2017届贵州铜仁一中高三上第二次月考】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） （ ）他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种铄石流金的力量。陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍，过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。现在已经进入新媒体时代，传统的纸质媒体已经四面楚歌，如若不想方设法挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以?可能为马航坠机地点?为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离。ABCD【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，望文生义。12【2017届海南国兴中学高三上第三次月考】下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分） 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。这篇报道写得活色生香，有细节，有心理活动，可谓精彩绝伦。迎面走来一个短小精悍、浓眉阔脸的人，他身着短衫，步履稳健。美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。 ABCD 【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当，此题中的“竭泽而渔”只把水淘干来捕鱼，比喻只顾眼前利益，不作长远打算，而句中只是要表达枯竭的意思。“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。13【2017届海南国兴中学高三上第三次月考】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，_“不现实”的共产主义，_“野蛮”的资本主义，_一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，_在全球化浪潮中，“_要适当加入，_要确保自己的民族特性”。A既是 也是 而不是 更不是 既 又B既不是 也不是 而是 而且 既 又C既不是 也不是 而是 而且 虽然 但是D既是 也是 而不是 更不是 虽然 但是【答案】B【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题第一空白处和第二空处是并列关系， “既，也”用否定的意思表示并列的关系，第三空白处是对前面的转折，用“而是”来修饰。根据题意的顺承关系，第四空白处应当是对前面整体内容的一种递进关系，而不是转折关系，所以用“而且”修饰。14【2017届海南中学高三上第三次月考】下列成语使用，全都正确的一项是 （ ）他看中的只是你的作战才能罢了，一旦你替他火中取栗，打下江山后，他便会把你一脚踢开。他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。在天山地区，牧民们都喜欢马放南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净的水源，而且阳光充足。这个城市很是繁盛，百业齐全，但米珠薪桂，幸好云飞收入稳定，不致衣食无着。这次班级聚会上，同学们欢聚一堂，谈笑自若，在聚会达到高潮时，大家谈及高中生话的点点滴滴，往事历历在目。作家莫言，著作丰富，博学多才，有立地书橱的美称，获得2012年度诺贝尔文学奖，成为中国获得该奖的第一人。ABCD【答案】D【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当，此题中的谈笑自若：在异常情况下也能以极其自然的神态交谈。用于“同学们欢聚一堂”，不合语境。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。15【2017届海南中学高三上第三次月考】下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，可小到几十亿分之一米。，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A由于/甚至/所以B只是/也许/可见C如果/甚至/而且D虽然/也许/然而【答案】C【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，“用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多”与后面“可小到几十亿分之一米”含有进一层的意思，前后关系为递进关系，因此排除“也许”，选用“甚至”，据此可排除BD两项。从整体语境来看，这段话是说“与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点”，后面对这种优点进行具体分析，分析的两个优点不能构成因果关系，而是递进关系，因此排除“所以”一词。据此只有C项符合题意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题“用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多”与后面“可小到几十亿分之一米”含有进一层的意思，前后关系为递进关系，因此排除“也许”，选用“甚至”，据此可排除BD两项。16【2017届河北沧州一中高三上11月考】下列加点成语使用正确的一组是（ ）（3分）A时光流逝，不易觉察，我蓦然间，似乎感觉刚刚踏进校门，却不知弹指之间，两年半已然过去，吉光片羽，再也无处找寻，令人扼腕叹息。B著名新闻记者蔡榆在他的瓯阅一书的后记中写道：回想自己这十余年的新闻从业经历，顶着“无冕之王”的光环，却马齿徒增。C现在的某些媒体为了传播正能量，在宣传英模人物时过多地涂脂抹粉，这不但没有起到良好的宣传作用，反而损害了英模人物在人们心中的形象。D学习不可能一蹴而就，不循序渐进，不专心专意，不持之以恒，即使仅凭一时突击而取得了好成绩，也只不过是平地楼台而已。【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。本题中，“吉光片羽”“平地楼台”不合语境，“涂脂抹粉”对象不当。17【2017届河北沧州一中高三上第一次月考】下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A这位曾经一文不名的年轻人，经过九年的艰苦奋斗，于2006年创办自己的公司，如今已是亿万富翁。B几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。C曹文轩是一位著名的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。D做好自己的本职工作，首先是干一行爱一行专一行，多学多练，几十年如一日的钻研、揣摩，做到心中有数，目无全牛，探究事物的内部规律。【答案】B【解析】试题分析：一文不名：形容非常贫困。雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，B褒贬误用。18【2017届河北定州中学（高补班）高三上第二次月考】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A这些意象分明有某种象征意义，而究竟要象征什么又难以猜测，它们构成诗后，略去其中的逻辑关系的明确表述，遂形成如雾里看花般的朦胧诗境。B西方人也有琳琅满目的艺术精品，但在很大程度上，西方式的艺术常常被科学化或体育化了。C但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。D你多年来一直战战兢兢地为航天事业工作，如果首飞时没有选中你，而是选择了其他同志，你会为你的选择后悔吗？【答案】D【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如题中，战战兢兢：形容因非常害怕而微微发抖的样子。也形容做事非常谨慎小心。用在句中不和语境。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。19【2017届河北定州中学（高补班）高三上第二次月考】下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是A外面谣言很多，说晚上恐怕会发生抢劫的事情。高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开为好。B世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流融为一体，既充满反差，又相得益彰。C入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。D新的学期，新的希望！学校社团的招新活动成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。【答案】C【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如题中，C项中“谈笑自若”，多指在紧张或危急情况下，说说笑笑，和平常一样。而原文是说我们在夜晚的宁静气氛中非常自在，无拘无束，用在句中不和语境。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。20【2017届河北定州中学（高补班）高三上第二次月考】下列各句中，加线的成语使用不正确的一项是A第24届大众电影百花奖评选今天揭晓，曾在放映期间赢得了数百万观众，掀起了国产电影多年少见的热潮的生死抉择，在本届评选中不负众望。B由于高考政策的放宽，现在参加高考的不仅仅有浩浩荡荡的中学生大军，而且还有一支年龄参差不齐，婚姻状况各异的应考队伍。C极端恐怖主义用这样惨烈的“宣战”方式，拉开了文明发展“全球化”阶段的新型世界大战的序幕。正像二次大战期间罗斯福政府千方百计仍无法调动美国人的战争动员，而珍珠港事件却轻而易举地替他完成了一样。D随着举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议的逼近，又一场新的媒体大战正悄悄拉开帷幕。中央电视台的四百六十多名工作人员正严阵以待，随时准备对许多重要活动进行现场直播。【答案】D【试题分析】本题考查词语的运用。D项中“严阵以待”指摆好严整的阵势，等待来犯的敌人，而句中对象是“举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议”，这属于用错对象。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如题中D项中“严阵以待”对象是等待来犯的敌人，而句中对象是“举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议”，这属于用错对象。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。21【2017届河北衡水中学高三上期中】下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（ ）（2分）关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部好为人师，那么后果将不堪设想。古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。家具市场产品鱼目混珠的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。在虞美人这首词中，南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。经过衡中三年的努力学习，理科成绩优秀喜欢航天专业的李楠考上了北航，文科成绩过人的孙博到人大读了新闻系，这也算各得其所了。搞学术研究若方向不明确，时而东时而西，就会歧路亡羊，很难取得成果。ABCD【答案】D【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如本题“好为人师”用在此句中就属于望文生义的错误。“求田问舍”用在此句就属于贬义褒用的错误。22【2017届河北衡水中学高三上期中】下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（ ）（2分）A龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。B著名歌唱家李双江之子李天一是个不知天高地厚的初生之犊，无照驾驶，肇事打人，寻衅滋事，其行为引起了人们对“星二代”的热议。C有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是改头换面，给自己的亲人和朋友带来无尽伤痛。D至于在反腐败中落马的“裸官”，在贪腐时亦冠冕堂皇，将贪腐得来的钱财转移到海外，以供家属挥霍。可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】注意常见的成语错误类型：色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义、语意重复、褒贬不当等错误使用类型。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。例如本题选项A浩如烟海就属于适用对象的错误，选项B就属于不合语境的错误，选项D就属于望文生义的错误。贪官贪腐时庄严体面的把资产转移到海外？他是怕纪委的人不知道他在转移资产还是心理素质太好啦？应该用“肆无忌惮”，“肆无忌惮”指恣意妄行，毫无顾忌。23【2017届河北石家庄辛集中学高三上期中】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是北京、上海、广州等城市虽然不断加大力度治理交通拥堵，但大多屡试不爽，拥堵依旧，重要原因是没有真正提高人们的交通意识。有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语，是因为在过去的一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”，大有弯道超越的势头。在书名上大做文章是伪劣辞书编写者的惯用招数，如在现代汉语词典等精品辞书前加上“新编”“新世纪”等，以此来鱼目混珠。 (演员必须自己内心冷静，才能表现所扮演角色的热烈情感，他先得学会“无动于衷”，才能惟妙惟肖，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。岁末钱荒，互联网巨头们却趁火打劫，于12月下旬相继推出新的理财产品，分食流动性资金，这对于原本资金紧张的银行间市场简直是釜底抽薪。82岁高龄的袁隆平面对辉煌没有任何改变，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去实验田，依然从北到南查看育种基地。ABC D【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，望文生义，搭配不当，对象错配。24【2017届河北石家庄辛集中学高三上期中】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是高考作文要有读者意识。平时作文，是写作者自赏，是小范围好友传阅，是通过发表让公众了解，文章都是通过阅读获得生命力的，读者对于一篇文章来说很重要。考扬作文是一种在特定环境下的戴着镣铐的舞蹈，考生要有读者意识。考场作文的读者，就是那个未曾谋面的阅卷老师。其读者的特殊性决定了写作的特殊性，决定了树立读者意识的必要性。A无论还抑或因此不仅而且B既/也所以不但还C不管也还因为既又D/还又因而不仅而且【答案】A【解析】试题分析：论述了平时作文的阅读通道，这三者构成“选择关系”；“文章都是通过阅读获得生命力的”与“读者对于一篇文章来说很重要”之间是因果关系，所以选用“因此”；两个分句之间有递进关系，所以选用“不仅而且”。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核虚词中的关联词语，注意分析分句之间的关系。25【2017届河南鹤壁高中高三上第二次段考】下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）（ ）要知道生之可贵，但不可苟且偷安。要知道死不足惧，但不轻易言死。他知道自己患的是不可救药的癌症，但他以“生命不息战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明年地方工业发展的需要，因此从现在起，就必须“今年看明年”，及早准备。摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了，这才摸起另一块。ABCD【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如本题“苟且偷安”显然与句子的具体语境不相符。“未雨绸缪”的运用是不正确，从句子的具体语境来看，此处犯了望文生义的错误。26【2017届河南鹤壁高中高三上第二次段考】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）李清照是那首著名的声声慢被人们所记住的。那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。，她被当做了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，发现在中国三千年的古代文学史中， 特立独行，登峰造极的女性就只有她一人。A因为简直于是便才也B由于也许同时就于是便C/也就于是/就简直D由于/因此便/也【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】关联词语的类型：并列关系、转折关系、递进关系、条件关系、因果关系、承接关系、假设关系等。例如本题就涉及到了因果关系“因为”、承接关系“于是”“便”“也”等。考生在应对此类考点时，一定要多积累，并结合着具体语境分析判断。27【2017届黑龙江哈尔滨师大附中高三上期中】在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至 ，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者 ，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的 ，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A物换星移 抱残守缺 白驹过隙B物换星移 坚如磐石 昙花一现C时过境迁 坚如磐石 白驹过隙D时过境迁 抱残守缺 昙花一现【答案】D【解析】试题分析：第一处由关键词“与时俱进” 可知“时过境迁”较好，意思是随着时间的推移，情况发生变化。第二处由“明日黄花”推知用“抱残守缺”更恰当。明日黄花原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息。而“抱残守缺”指守着残缺的东西不放，形容思想保守，不接受新事物，二者构成一定顺带联系，因抱残守缺，而成过时黄花。第三处白驹过隙直译是象小白马在细小的缝隙前跑过一样，形容时间过得极快。而昙花一现指美好的事物出现的时间很短，据上下文，和未老而先亡对应的，只可填昙花一现。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成