中考物理总复习 第一编 教材知识梳理篇 第二部分 声的世界（精练）试题

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二部分声的世界1(2016益阳中考)下图为声音的波形图，下列说法正确的是(A)A甲、乙、丙三者的音色不同B甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同D甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同2(2016南京中考)以下操作中，不能改变音调的是(B),),),),)3(2016滨州中考)二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是(C)A用手指按压同一根弦的不同位置B手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D旋转弦轴，增加弦的紧张度4(2016孝感中考)下列与声现象有关说法中正确的是(C)A我们听到的回声不是物体振动产生的B超声波的传播速度一定大于340m/sC声波可以传递信息，也可以传递能量D频率相同的声波，其音色也相同5(2016郴州中考)校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”。那么，小明判断的依据是声音的(C)A音调 B响度 C音色 D频率6(2016乐山中考)下列事例中，利用声传递能量的是(D)A利用超声波给金属工件探伤B医生通过听诊器给病人诊病C通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D利用超声波击碎人体内的结石7(2016黄石中考)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(C)A超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同8(2015岳阳中考)下列实验是探究“声音传播需要介质”的是(A),),),),)9(2014临沂中考)对于下列四幅图片的叙述正确的是(C)A甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声D丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏解析：A选项错误，用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的；B选项错误，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究尺子发出声音的音调与尺子振动快慢的关系，尺子伸出桌面越长，振动越慢，发出声音的音调越低；C选项正确，禁鸣是从声源处减弱噪声；D选项错误，听众辨别不同的乐器主要是依据声音的音色。10(2015益阳中考)关于下列四个情景的说法错误的是(D),) ,B.不能听到真空罩中 闹钟的闹铃声，说 明声波的传播需 要介质),) ,D.8个相同玻璃瓶装 不同高度的水，敲 击它们时发出声音 的音色不同)解析：(1)声音能传递信息和能量；(2)“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质；(3)一切正在发声的物体都在振动；(3)音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关。11(2016上海中考)我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的(B)A响度 B音调 C音色 D振幅12(2016江西中考)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在_声源_处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在_传播过程_中减弱噪声。13(2014汕尾中考)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_音色_(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的，如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知；图_乙_是噪声的波形，图_甲_是乐音的波形。解析：人们在说话时，由于声带的差异，发出的音色是不同的，所以接听电话时，很容易分辨出熟人的声音。从图形上可以看出，甲声音的振动是规则的振动，故是乐音；乙是无规则振动，故是噪声。14(2016崇左中考)如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做_回声定位_；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止_鸣笛_的标志。15在探究响度与什么因素有关时，小丽做了以下实验，请你帮她把记录填写完整：(1)如图所示，使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，这说明响度与_振幅_有关。(2)使音叉发出相同响度的声音，当我们距离音叉的远近不同时，听到音叉发出声音的响度不同，说明响度与_人距发声体的距离_有关。(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与_声音发散的程度_有关。16(2014聊城中考)端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，他们距山崖大约_272_m。声音在空气中以_声波_形式传播。(声速按340m/s计算)解析：声音从人传到山崖的时间t1.6s0.8s，根据v，得此人与山崖之间的距离svt340m/s0.8s27