高考历史二轮复习 第一部分 微型主题突破 主题九 传统文化的传承与弘扬课件

主题九 传统文化的传承与弘扬 主题题解读读 中国优秀传统 文化中的哲学思想、人文精神、教化思想、道 德理念等，可以为人们认识 和改造世界提供有益启迪，可以为治 国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。大力弘 扬优 秀的中华传统 道德文化，将我们的民族精神发扬鸣 与诸子 百家的思想主张、中国古代儒家思想的演变历 程、特点及地位、 近代儒学地位的变化及当代儒学的现代价值等主干知识。 高考重视对 中国传统 文化主流思想演变历 程、特征及影响， 中国科技文学艺术 等主干知识的命题考查，特别是儒家主流思想 的演变历 程、特征及影响是高考考查的重点。 深化拓展 1.儒学思想地位变化的主要原因 (1)儒学在古代社会成为为主流思想的原因：其思想内核即哲学 上的天人观观念、伦伦理上以“仁”为为核心的“三纲纲五常”、政治 上的大一统统主张张，从根本上都适应应了封建专专制统统治需要。 儒家思想强调调人们对们对 社会的关注，具有强烈的社会责责任感，能 够够随时时代需要的变变化而不断自我更新。 (2)儒学近代以来逐渐边缘渐边缘 化的原因：儒家属于农业农业 社会的 产产物，它所反映的是古典精神，是农农民意识识。因此，在以工业业 文明为为追求的现现代化时时期，儒家只能退居边缘边缘 。现现代民主 政治和科学精神的传传播和广泛的认认同。 (3)儒学逐渐现渐现 代化的原因：儒学在建设现设现 代化社会的今天 仍然有其存在的价值值。换换言之，儒家是可以和现现代社会相融 的。从历历史上看，儒学曾经经随着时时代的变变迁而进进行自我更 新，具有很强的包容性。可以用儒学价值值理想的合理成分 去化解市场经济场经济 的负负面影响，如唯利是图图、见见利忘义义、极 端个人主义义等。 2.儒学思想的精华及现代价值 (1)思想精华华 人与人的关系：提倡仁爱爱，主张张推己及人的精神；提倡人 与人之间应间应 和睦相处处；与人交往，主张张言而有信的精神；提 倡尊老敬贤贤的为为人准则则。人与社会的关系：提倡以德治国 的精神；提倡民为为邦本的治国理念；提倡个人与国家命运相 结结合的历历史责责任感。人对对自身的反省与追求：提出修身要 求，主张张慎行自省，格物正心，重视视精神境界的提升，追求 崇高的理想人格。人与自然、天的关系：优优先考虑虑和解决 人世间间的实际问题实际问题 ，体现现了以人为为本的理念；重视视主观观能 动动性，强调调人与自然的和谐谐相处处；同时时也主张张“天人合一” 和“天人感应应”思想等。教育智慧与求学之路：主张张有教 无类类，实实施因材施教，强调调学与思相结结合。 (2)儒学的现现代价值值 教育：“有教无类类”“因材施教”“学思结结合”的教育教学 思想，对对我国当代教育事业业的发发展和人才的培养有积积极作用。 伦伦理道德：“孝”“仁义义”“诚诚信”等道德伦伦理观观有助于构 建和谐谐人际际关系，促进进社会主义义精神文明建设设。个人修养： “正身自省”“舍生取义义”强调调道德修养，有助于约约束和规规范 市场经济场经济 主体的交易活动动和行为为，使社会主义义市场经济场经济 健康 、正常、有序地进进行。政治建设设：“大一统统”思想有利于维维 护护国家统统一和社会稳稳定；“仁”“德治”“民本”思想有利于 维护维护 社会稳稳定，促进经济进经济 的发发展。 【考题试解】 (2016江苏单科，22)新文化运动动中的思想先驱对驱对 中国传统传统 文化进进行了深刻的反思。阅读阅读 下列材料： 材料一 新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关 内容，但是他们并未全盘否定儒学。中国的文化、社会和历史 ，是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传 统的态度问题上，新文化运动没有“全部摒弃”“彻底否定” 的看法。陈独秀认为，中国文明，包括儒家学说中所包含的许 多积极有益的内容，实际上与人类文化的普遍价值相联系相一 致。上海某报批评北京大学设立“元曲”的课目，指元曲为“ 亡国之音”，认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开 承认，钱玄同废除汉字的主张过于急切，是对传统语言文字用 了“用石条压驼背的医法” 摘编编自李良玉思想启蒙与文化重建 材料二 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承 认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家 制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判 。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人 们的思想，虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。 摘编编自李新中华华民国史 请请回答： (1)据材料一、二并结结合所学知识识，概括指出新文化运动动的代 表人物对传统对传统 文化的认识认识 ，分析这这些认识产认识产 生的原因。 (2)据材料一、二并结结合所学知识识，评评述新文化运动动代表人物 对传统对传统 文化的认识认识 。 解析 第(1)问，第一小问，依据材料一中“没有全部摒弃 ”“彻彻底否定”“儒家学说说中包含许许多积积极有益的内容” 以及材料二中“不承认认任何传统权传统权 威和因袭袭的教条”回答； 第二小问问，依据新文化运动动的社会背景，从内外两个角度回答 。第(2)问问，属于小论论文撰写，首先要依据材料中信息提取相 应应的观观点，其次要对对提炼炼的观观点进进行论证论证 。本题题从信息中可 以提取“新文化运动时动时 期代表人物并不是对传统对传统 文化完全否