七年级生物下册 第五单元 第14章 生物的命名和分类 第1节 生物的命名和分类课件4 （新版）苏科版

生物种类极其繁多，有人 估计有500-3000万种。目前已 描述或定名的有200万种。 （PI，内容） 这么多的生物种类我们该怎样研究？ 一、生物的命名 在日常生活中同一个物种的生物 往往有多个名称，你能举出例子吗？ 第一节 生物的命名和分类 白薯 东北：地瓜 北京：红薯 河南：山芋 甘薯、番薯等 如何解决命名的 混乱问题呢？ 1753年，瑞典的分类学家 林奈创立了生物“二名法”。 例如：月季花 （拉丁文） Rosa chinensis (读音rousa kinnsis) 属名 种名 蔷薇属 中国的 中国的蔷薇-月季花 Ipomoea batatas （读音：ipoumouai batatas) 其中Ipomoea 番薯属， batatas的中文含意为：甘薯 的海地语原名。 生物学 学名 二、生物的分类 实验：区别几种生物 讨论： 你将生物进行分类的主要依据是什么？ 你认为将生物通过一定的方法进行分类有 什么意义。 生物学上生物是如何分类的呢？ 每一匹马是一个 动物个体，但所 有的马都属于动 物的同一个物种 。 分类单位：种 分类单位：属 斑马除全身 的毛是黑色 和白色条纹 相同外，其 他特征与马 极其相似。 斑马与马被 划分同一个 属-马属 分类单位：科 驴是另外一个 属（驴属）的 动物，体型比 斑马和马都小 ，但与马属有 不少共同特征 ：第三趾发达 、有蹄，其余 各趾退化。它 们被划分同一 个科-马 科 分类单位：目 犀牛不属于 马科，它的 足不是一趾 ，而是三趾 ，趾端有蹄 。但它和马 科动物每只 蹄的趾数都 是奇数，都 属于奇蹄目 。 分类单位：纲 绵羊、 蝙蝠、猫、 虎这些动物 都不属于奇 蹄目，但它 们都具有胎 生、哺乳的 特证，都属 于哺乳纲。 分类单位：门 这些动物都有脊 柱，它们同属于 脊索动物门 分类单位：界 这些生物都是 异养的，它们将 食物吞咽到体内 ，进行消化，在 利用其分解产物 作为能量或建造 自身的原料。- -动物界 生物分类系统包括七个等级，其中最 高等级单位是界 ，界下依次是门、纲、目 、科、属、种。种是分类的基本单位（最 低等级）。 分类等级越高，包含的生物种类越多； 分类等级越低，包含的生物种类越少， 分类等级越高，彼此的形态、结构、 生理等特征越相远； 分类等级越低，彼此的形态、结构、 生理等特征越相近。 在生物分类的七个等级中，你认为 哪个等级生物的共同特征最多？哪个等 级共同特征最少？理由是什么？ 答：种中生物的共同特征最多，界中生 物的共同特征最少。因为分类方法是按 生物体的差异特征来分的，分类等级越 高所包含的生物体间的差异越大。 练习 “一个物种就是一个生物。”这 句话对吗？应该怎样理解？ 答；不对。一个物种是一个具有共同基因库的 并与其他类群有生殖隔离的类群，在这个类群 中可以含有多个品种和若干的个体。 练习 三、现代生物分类的发展 林奈将生物分为植物界和动物界 1886年生物学家海克尔在植物界和 动物界的分类以外，增加了一个原 生生物界。 1967年生态学家惠特克将生物分为原核 生物界、原生生物界、真菌（菌物）界 植物界和动物界 现代生物分类：原核生物界、原生 生物界、真菌（菌物）界、植物界和动 物界五界。 有许多科学家认为病毒属于一类特 殊的生物，应该在单独建立一个病毒界 。 生物五界的分类更具有准确性，且 也更合理，所以被广大科学家所接受， 特 征 原核生物界 原生生物界 菌物界 植物界 动物界 （细菌） （真菌界） 细胞核 原核 真核 真核 真核 真核 叶绿体 无 有或无 无 有 无