八年级数学下册 14_6 一次函数的性质同步练习 （新版）北京课改版_第1页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线14.6一次函数的性质一、夯实基础1、一次函数的大致图像为（ ）A B C D2、在平面直角坐标系中，函数的图象经过（ ）A一、二、三象限 B二、三、四象限C一、三、四象限 D一、二、四象限3、已知一次函数y=2x+1，则随的增大而_（填“增大”或“减小”）4、已知一次函数y=-3x-3，则随的增大而_（填“增大”或“减小”）二、能力提升5、直线y=2x-4与y轴交点坐标为_，与x轴交点坐标为_， y随x增大而_6、对于函数y=x-4，函数值y随x的增大而_7、在直线y=-5x+1上有两点A（x1，y1）和B（x2，y2），若x1x2，则y1和y2的大小关系是_8、若一次函数y=(2a-4)x-a函数值y随x的增大而减小，求a的取值范围.解：9、已知直线，当为何值时直线（1）经过原点 （2）与轴相交于点（0，2） （3）与轴相交于点（2，0） （4）随的增大而减小解：三、课外拓展10、画出函数y=-2x+5的图象，结合图象回答下列问题：（1）这个函数中，随着x的增大，它的图象从左到右是怎样变化的？（2）当x取何值时，y=0？（3）当x取何值时，函数的图象在x轴的下方？解：四、中考链接11、(2016年河北）若k0，by2 8、a2.9、解：（1） （2） （3） （4）课外拓展10、解：图略，（1）下降 （2）x= （3）x 中考链接11、B政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近
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