八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习4新版苏科版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一节 二力平衡1下列说法正确的是 ( ) A物体不受力，一定静止B作用在运动物体上的力一定不平衡 C物体受到力的作用，速度大小一定改变D物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用2如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 ( ) A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D物体对桌面的压力与物体所受的重力3光滑水平面上的物体，在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体 ( ) A可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 B只能以一定的速度做匀速直线运动 C只能沿一个力的方向做匀速直线运动 D不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动4当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是 ( ) A树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力5体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是 ( ) A因为爬杆时手握杆的压力大所以小明受到的摩擦力一定大 B因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大6下列物体中，正在受平衡力的作用的是 ( ) A正从地面腾空而起的火箭 B竖直向上抛出的石子 C沿光滑斜面滚下的小球 D在水平直路上匀速行驶的汽车7下列说法中，属于一对平衡力的是 ( ) A人推墙的力和墙对人的推力 B人推墙的力和墙受到的推力 C站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力 D站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力8一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是 ( ) A桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力9关于平衡力，下列说法正确的是 ( ) A一对平衡力就是一对相互作用力 B静止或匀速直线运动的物体只能受一对平衡力的作用 C平衡力不能改变物体的运动状态 D物体受平衡力的作用时没有惯性10汽车在水平公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是 ( ) A汽车受力不平衡 B汽车在水平方向上受力平衡，竖直方向上受力不平衡 C汽车在竖直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡 D汽车在水平和竖直方向上受力都平衡11如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的有 ( ) 12汽车沿平面公路做匀速直线运动时，关于汽车的受力情况，下面说法错误的是( ) A汽车受到平衡力作用 B汽车受到的牵引力和阻力大小相等 C汽车受到的合力为零 D汽车受到的各个力大小都相等13踢出去的足球在水平草地上滚动下面列举的各对力中，属于平衡力的是 ( ) A球所受的重力和球所受的摩擦力 B球所受的重力和草地对球的支持力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球对草地的压力和草地对球的支持力14如图所示是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是 ( )A踢足球时，球对脚没有作用力B足球在空中时受到脚的作用力C足球在空中继续运动是由于惯性D脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力15物理试卷放在水平桌面上静止时下列说法正确的是 ( ) A它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力 B它所受到的合力为零C因为它是静止的，所以没有受到力的作用 D因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上16体检时，小宁同学静立在水平放置的体重秤上，下列几对力中属于平衡力的是( ) A小宁所受重力和秤对她的支持力 B小宁对秤的压力和秤对她的支持力 C秤对地面的压力和地面对秤的支持力 D小宁所受重力和地面对秤的支持力17小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是 ( ) A推力小于摩擦力 B推力等于摩擦力 C推力大于摩擦力 D不能确定两者的大小关系18一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示，当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为 ( )AGAGB BGAGB CGA=GB D以上三种说法都有可能19如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度与时间t的关系如图乙所示，由图象可知当t=1s时，物体处于_状态t=5s时，物体受到的摩擦力为_N20张宁同学在探究二力平衡的条件时，选用了一个木块、两个滑轮、一些砝码、细线及普通桌面，整个实验装置如图所示。张宁已经知道了物体在平衡力作用下可保持静止状态或匀速直线运动状态，于是他选择让木块做匀速直线运动来探究F1与F2的关系，他的实验结果是：当左盘中砝码为100g、右盘中加150g的砝码时，木块恰能向右做匀速直线运动因此，他认为两个力平衡时，其大小不必相等(1)张宁同学的结论显然是错误的，这是因为他的探究方法不科学，你认为他的探究方法不科学的原因是什么?(2)请你对他的实验做一些改进，写出你认为比较科学的探究方法21吊车吊着质量为2t的集装箱以02ms的速度匀速上升，吊车要给集装箱多大的拉力?如果集装箱变为以01ms的速度匀速下降，吊车要给集装箱多大的拉力?参考答案1D 2B 3A 4A 5D 6D 7D 8D 9C 10D 11C 12D 13B14C 15B 16A 17B 18C19静止 220(1)他没有考虑到桌面对物体的摩擦力的影响 (2)可任木块下安装轮子(或垫多根网珠笔芯)，从而减小摩擦21根据质量与重力的关系求出集装箱受到的重力，根据两个平衡力的关系，求出拉力F=Gm=2t=2000kg