六年级数学下册1_2百分数和分数小数的互化教案1新版西师大版_第1页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线百分数和分数、小数的互化本节的教学我是围绕着百分数和分数、小数三者之间的密切联系进行的，在复习中我给他们复习了分数与小数的互化，用这样的铺垫能帮助学生比较顺利地转化，总结规律。在复习中我放手让学生自己去探索方法，同时又遵循了由易到难，由直观到抽象的原则。在课堂上，我采用了小组合作学习的方法，学生在小组里做到了互动学习、互动思考、互动操作、互动总结。每个学生在小组里能大胆地放开自己的思维，互相取长补短，拓宽了思路，学得扎实灵活。在例题的教学中，重在引导。让学生利用已有的知识自己思考怎样互化，再归纳出互化的方法。对于比较难掌握的分数化百分数遇到除不尽的情况应怎样处理，采用了逐步提高的方法，便于学生理解和掌握。练习巩固及时、扎实，每一学习环节后都有练习进行，有利于教师对教学进程的调控。练习设计的针对性强，有利于学生对知识的正确认知和深化。 总之，本节课的设计重在发挥小组合作学习的主体作用，使学生主动获得知识，达成教学目标，完成本节教学任务。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立
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