中考生物复习专题 6 丰富多彩的生物世界基础知识练习及备考训练（无答案）

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线6、丰富多彩的生物世界（1）生物分类的等级（2）千姿百态的动物世界：鱼适应水生生活的特征（3）我国的珍稀动植物 基本知识点：1、生物的分类（1）生物分类的依据：现存的生物估计至少有400万种，生物学家依据生物的 特征、 、在生态系统中的作用以及在进化上的 等， 将生物分为若干类群。（2）生物分类的等级A、分类的等级从高到低依是： 。B、种a、概念：种是指形态结构和 上表现 ， 基本相同的一群生物。b、生殖方式：在自然条件下，通过同种生物的 可以生育有 的后代，不同种的生物之间一般不能通过 产生后代。 c、分类特点：在生物各类群之间，所处的共同分类单位 ，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越 ；反之，相似程度越 ，则亲缘关系越 。2、千姿百态的动物世界：鱼类适应水生生活的特征：身体多呈 ；体表被覆 ；用 呼吸；用 游泳；身体两侧大多有 ，能感知水流的方向。3、 我国的珍稀动植物（1）珍稀植物一般是指由于 或 而处于绝灭边缘的植物。（2）我国的珍稀植物有400多种，其中国家一级保护植物有： 、水杉、 、珙桐等；国家二级保护植物有： 、 、红桧等。（3）我国的珍稀动物中被誉为“活化石”的 外，还有 、 白鳍豚、 、 、扬子鳄等，这些都是我国的一级保护动物。跟踪练习：1、生物分类的基本单位是（ ）A.门 B.目 C.科 D.种2、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科3、根据植物分类的特征回答下列问题：（1）在分类阶层上，生物种类最多的单位是 ，其中生物之间所含有的共同特征最 ，生物体间的差异最 ；生物种类最少的单位是 ，其中生物之间所包含的共同特征最 ，生物体的差异最 。（2）梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 。（3）梅花鹿与人的分类阶层上有相同的单位，它是 。4、生物分类的主要依据是哪些方面的特征（ ）A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小5、下列各项中正确的描述是（ ）A.一个物种就是一个生物 B.在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文C.在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近D.抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种6、 如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（ ）A.界和门之间 B.门和纲之间 C.纲和目之间 D.科和属之间7、华南虎是我国特有的珍惜哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲和“科”之间的单位是（ ）A.种 B.门 C.属 D.目8、地球上的动物大约有150多万个类型，这里的“类型”实际上是指（ ）A.个体数量 B.科 C.品种 D.种9、下列属于我国一级保护植物的是（ ）A.红桧 B.珙桐 C.和叶铁线蕨 D.龙棕10、如图，观察鲫鱼的外部形态特征，填写图中个部分名称。 ； ； ； ； ； ； 。胸鳍 腹鳍通过观察，鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是：（1）鲫鱼的体色，背面 ，腹面 ，从而不易被上面和下面的敌害发现。（2）身体呈 型，体表覆盖 ，表面有 ，这些特点均可以在游泳时减少阻力。（3）躯干部和尾部都有鳍，有利于鲫鱼保持 状态并完成各种动作，其中尾鳍的摆动还可以起到控制 的作用。（4）用 呼吸，适于水中生活。身体两侧各有一条测线，主要有 的作用。11、鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为A.嗅觉在起作用 B.测线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用12、下列哪项和鱼类水生生活无关？( ) A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸 C.用鳍游泳 D.体温不恒定 备考训练1.(2015聊城学业考)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，在这7个分类等级中，生物共同的特征最少的是()A.界B.纲C.科D.种2.(2014漳州学业考)在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一类，这样划分的分类等级单位是()A.界B.门C.科D.属3.(2014襄阳学业考)藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种。在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是()A.种B.属C.目D.门4.(2014烟台学业考)如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是() A.狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D.种是最基本的分类单位5.(2016泰安)在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属， 与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是A犀牛 B驴 C羊 D斑马6.(2015江西学业考)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施()A.基因、染色体、细胞B.基因、细胞、物种C.基因、物种、生态系统 D.细胞、物种、生态系统7.(2014聊城学业考改编)近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了()A.生物个体的多样性B.环境的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性8.(2014福州学业考)下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是()A.斑马B.藏羚羊C.长颈鹿D.袋鼠9.栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是()A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸭10.(2014郴州学业考)当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护()A.生物种类多样性B.个体多样性C.生态系统的多样性 D.基因多样性11.(2015临沂学业考)关于生物多样性的说法，错误的是()A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种12.地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括A物种多样性 B生物数量多样性 C生态系统多样性D遗传多样性13.（2015届广州市初中毕业生学业考试生物试题）下列不属于生物多样性内涵的是A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性14、（2015届湖南省娄底市初中毕业学业考试试题卷）目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是A建立自然保护区 B建立禁猎区、迁地保护C多引进外来物种 D颁布保护生物多样性的法律法规15、（2015届湖南省娄底市初中毕业学业考试试题卷）二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了A生物种类的多样性 B基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性16、（2015届山东省滨州市中考生物试题）下列有关生物多样性的说法，不正确的是A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区17（2015年贵州省六盘水市中考生物试卷）下列哪项措施对于保护生物多样性最有效A 建立濒危物种库 B 制定更完善的法律C 建立自然保护区 D 引进更多外来物种18、（2015届岛市年初中学业水平考试生物试题）下表是某国家级自然保护区的动植物情况。以下内容反