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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2015级高二第一学期数学月考试题一、选择题1已知集合,则( )A B C D2若函数,则的值为( )A B C D3已知向量,则下列结论正确的是( )A B C D4正方体的表面积为24,那么其外接球的体积是( )A B C D5设是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是( )A若,则 B若,则C若,则 D若,则6在正方体中,二面角的大小为A. B. C. D. 7如图,三棱锥的底面为正三角形,侧面与底面垂直且,已知其正视图的面积为,则其侧视图的面积为 。A B C D8如图为某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A B. C. D.9已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是( )A若则 B若,则C若,则 D若,则10设( )A B C D11如图,到的距离分别是和,与所成的角分别是和,在内的射影长分别是和,若,则ABablA BC D12已知平面截一球面得圆,过圆心且与成二面角的平面截该球面得圆.若该球面的半径为4,圆的面积为4,则圆的面积为 (A)7 (B)9 (C)11 (D)13二、非选择题13三个平面最多把空间分割成 个部分。 14已知直三棱柱的6个顶点都在球的球面上,若,则球的表面积为_15已知的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于_16如图,的等腰直角三角形与正三角形所在平面互相垂直,是线段的中点,则与所成角的大小为 .三、计算题17在中,角所对的边分别为,已知,(1)求的值; (2)求的值18设等差数列的前n项和为,已知()求数列的通项公式; ()求数列的前n项和;()当n为何值时,最大,并求的最大值19如图,在四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD是菱形,BAD=60,AB=2,PD=,O为AC与BD的交点,E为棱PB上一点()证明:平面EAC平面PBD; ()若PD平面EAC,求三棱锥PEAD的体积20如图,在三棱锥D-ABC中,DA=DB=DC,D在底面ABC上的射影E,E为的中点,ABBC,DFAB于F()求证:平面ABD平面DEF;()若ADDC,AC=4,BAC=60,求直线BE与平面DAB所成的角的正弦值.21(本小题满分12分)下列三个图中,左边是一个正方体截去一个角后所得多面体的直观图。右边两个是正视图和侧视图.(1)请在正视图的下方,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图(不要求叙述作图过程);(2)求该多面体的体积(尺寸如图).22几何体的三视图如图,与交于点,分别是直线的中点, 侧视图俯视图正视图DBOACFMEN(I) 面; (II)面;()求二面角的平面角的余弦值2015级高二月考数学试题答案1A2C3C4D5B6C7B8C9B10A11D12D13 8 14 15 1617(1)由余弦定理 ,得,.(5分)(2),由正弦定理 ,.(10分)18 ()设等差数列an的公差是d,因为a3=24,a6=18,所以d=2,所以an=a3+(n3)d=302n.(3分)()由()得,a1=28,所以 .(7分)()因为,所以对称轴是n=则n=14或15时,最大,所以的最大值为.(12分)19()证明:PD平面ABCD,AC平面ABCD,ACPD四边形ABCD是菱形,ACBD,又PDBD=D,AC平面PBD而AC平面EAC,平面EAC平面PBD.(4分)()解:PD平面EAC,平面EAC平面PBD=OE,PDOE,O是BD中点,E是PB中点取AD中点H,连结BH,四边形ABCD是菱形,BAD=60,BHAD,又BHPD,ADPD=D,BD平面PAD,=.(12分)20()如图,由题意知平面所以,又,所以平面又平面所以平面平面 .(4分)()如图建系,则,所以,设平面的法向量为由得,取设与的夹角为,所以.(12分)所以,与平面所成的角的正弦值为 传统法老师自己做一下,酌情给分。21()作出俯视图如下左图所示 4分俯视图(若只画对外框,没有画对角线或对角线画错的,给2分)()依题意,该多面体是由一个正方体()截去一个三棱锥()而得到6分截去的三棱锥体积9分正方体体积 10分所求多面体的体积12分22(1)连接,分别为的中点,面,面面4分(2)法一:在中,由得同理在中可得,在中可得 由是直线的中点得,而 又 面8分(3)如图以为坐标原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标,则,因为面,是面的一个法向量,设面的一个法向量为,则取,则,面的一个法向量为所以二面角的平面

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