高中生物 第六章 细胞的生命历程 6_3 细胞的衰老和凋亡导学案（无答案）新人教版必修11

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线6.3细胞的衰老和凋亡 第 1 课时【学法指导】1.认真阅读教科书P121P124，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.描述细胞衰老的特征及原因 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别.通过比较凋亡与坏死，理解二者之间的区别与联系探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。学习重点1.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征2.细胞凋亡的含义 学习难点细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别【学习过程】一个体衰老与细胞衰老的关系对于单细胞生物来说：_对于多细胞生物来说：_ 二细胞衰老的特征1. 细胞的衰老是 的过程，最终表现为 。2衰老的细胞主要具有以下特征：（1）._ （2）._（3）._ _ _（4）._（5）._3.老年人头发变白的原因是什么？4.为什么老年人皮肤上会长老年斑？5.请简要说明细胞衰老的原因？三、细胞的调亡1.细胞凋亡的概念：_ 2.举例说明什么是细胞的凋亡？3.细胞凋亡的意义？4.细胞坏死的含义：_预习检测1.细胞一生要依次经过（ ）几个阶段 A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡2.下列叙述中，不一定属于衰老的细胞的是（ ） A.细胞内水分减少B.细胞萎缩，体积变小，水分减少，酶活性降低C.细胞内色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传导D.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低3.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（ ） A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的4.衰老的红细胞具有以下哪些特征（ ） 水分减少，细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素积累增多 呼吸速率减慢 细胞和的体积增大 细胞膜的通透性功能发生改变A. B.C. D.5.人体头发基部的黑色素细胞衰老时，头发就会变白。其原因是（ ） A.细胞内水分减少 B.细胞内酪氨酸酶的活性降低C.细胞膜的通透性降低 D.细胞的呼吸速率减慢6.下列哪项不是细胞凋亡的意义（ ） A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础 B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应 D.细胞凋亡是机体的自我保护机制7.老年人有老年斑，对此最合理的解释是（ ） A.细胞内水分减少，细胞萎缩 B.细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C.细胞中酪氨酸酶活性降低 D.细胞内脂褐素占有面积增大8.关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（ ） A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内，没有衰老细胞D.从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程9.利用生物学只是简要解释下列生物学现象： （1）将蝌蚪的眼睛移植到其尾部，眼睛没有随尾部的消失而消失。 _ （2）五角枫和悬铃木等植物的叶片在发育过程中形成了五个角。 _ （3）人体受到艾滋病病毒感染后，T淋巴细胞减少，免疫能力下降。 _我的（反思、收获、问题）