采茶扑蝶教案反思_第1页
采茶扑蝶教案反思_第2页
采茶扑蝶教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 采茶扑蝶教案反思 活动目标： 1、初步感受民歌的特点。 2、学习采茶舞的基本动作 ,发展幼儿的模仿智力。 3、学习调整自己的动作与同伴协调一致。 活动准备： 1、 乐曲：采茶扑蝶。 2、事先准备能表现采茶情景的图画。 活动过程： 1、请幼儿欣赏乐曲采茶。 2、结合有关采茶的图画，讲述舞蹈动作及其所表现的采茶情景。 3、示范采茶舞，鼓励幼儿用不同的动作表现采茶、拔树枝、背着茶篮回家等情景。 4、想像蝴蝶出现的情景，讨论如何用舞蹈动作表现。 5、引导幼儿用自己的创意动作表现蝴蝶出现和扑蝶的情景。 6、 想象山坡上还有什么昆虫出现，如何用动作表现。 7、 将幼儿分成不同的小组，分别担任不同的角色。鼓励幼儿随着音乐有节奏地跳舞。 活动反思：本次活动中，我通过故事的情景导入，鼓励学生创编扑蝶动作学生们能自如的进行不同方位动作的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 创编。在扑蝶动作姿态的表现时，我让学生说说怎样才能扑到漂亮的蝴蝶而不伤害到它？学生们说用网兜、双手拱起扑蝴蝶等动作来表现。通过相互讨 论 动在学生和老师、和同伴的积极互动中进行着。扑到蝴蝶后学生们用动作表现出开心高兴的样子，有学生提出扑到蝴蝶后要保护蝴蝶，不能伤害它。于是他们觉得扑到蝴蝶后在手纸缝里看一看，然后举起双手把蝴蝶轻轻放飞，最后放飞的动作让学生自由创编表现，这也成为了今天活动的一个亮点。 本次活动的实施让我对教学活动有了进一步的体验与思考。教师充分的课前准备、活动中认真思考学生的能力、观察学生的反映、适当调整策略都是一个成功教学活动所必须关注的。 采茶扑碟详细教案 同学们好 ,先自我介绍一下 ,我是小池镇第一中学的冯老师 ,今天非常高兴和大家一起欣赏民乐合奏采茶扑蝶。 这堂欣赏课分五个步骤 ,首先明确欣赏目标。 就让我们一同走进音乐世界吧 !。 在这美丽的季节里 ,同学们喜欢做什么呢 ? 是啊 ,春天在天际 ,在云彩间 ;春天在田间地头 ,在花草精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 树木间 ;春天 ,更在人们的心头。 老师在春天的时候拍了一张照片 ,请看美丽的姑娘在干嘛呢 ? 同学们 ,你们采过茶吗 ?那好 ,我们一起走进茶场 ,去感受一下吧 ! 你想不想和蝴蝶一起玩儿啊？ 让我们一起去找蝴蝶吧！ 、 教师引导幼儿创编找蝴蝶动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论