八年级历史下册 第二单元 第3课《向社会主义过渡》教案2 华东师大版_第1页
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八年级历史下册 第二单元 第3课《向社会主义过渡》教案2 华东师大版_第3页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3课 向社会主义过渡内容提要一、19531957年第一个五年计划,到1957年超额完成。二、1956年,我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制到社会主义公有制 的社会变革, 标志着社会主义制度在我国基本建立起来了,从此中国进入了社会主义初级阶段。三、1954年颁布的中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。导学目标基础知识了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布掌握“一五”的主要任务(从背景、目的分析其合理性)能力训练过程方法阅读资料联系理解利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图 ,说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点归纳分析共和国第一部宪法的性质情感态度价值观爱党情感“一五”计划的提前超额完成,使我国改变了工业落后的面貌,证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布,标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成教学重点 “一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点 1954年宪法的性质教学时间 一课时 教学形式 新授教师讲解 导入新课组织学生回顾前一单元学过的内容。承上启下,教师讲授:毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”,已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是,由于国民党的黑暗统治,旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子,经济底子太薄了。虽然经过三年努力,我们的国民经济已经超过历史最高水平,但跟其他国家相比,还有很大差距。这差距有多大?如何赶上去?组织学生学习和探究新课一、第一个五年计划 1计划编制前夕,我国的经济发展水平有什么特点?(仍然属于落后的农业国,工业水平远远落后于发达国家,而且不如印度。)教师过渡讲解:为了迅速改变这种状态,党中央依据我们国家的实际条件,决定通过政府制定计划,从1953年到1957年集中力量发展重点项目,带动各行各业全面发展。这就叫做发展国民经济的第一个五年计划,简称“一五”计划。2“一五”计划的基本任务是什么?(指导学生阅读课文,找到相关内容作好标记,然后加以理解记忆:A.集中主要力量发展重工业建立国家工业化和国防现代化的基础;B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业与人民生活息息相关;C.相应地培养建设人才科技是发展工业的第一生产力,要靠人才来掌握。)教师小结、过渡:由于“ 一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要,得到了人民群众的拥护和支持,还得到了当时友好国家苏联的援助,所以取得了巨大成就。3“一五”计划取得哪些重大成就(教师在黑板上画出示意图,组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。)二、三大改造 1内容:对农业、手工业和对资本主义工商业进行社会主义改造。2三大改造的实质:变革生产资料私有制,确立社会主义公有制的绝对优势地位,奠定建立社会主义基本制度的经济基础。三、中华人民共和国宪法1 这部宪法是什么时候由什么机构颁布的?(1954年,第一届全国人民代表大会。)2 宪法的主要规定是什么?(我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。)3 它的颁布有什么历史意义?(由于事先广泛征求意见,经过1.5亿人民讨论,还经过人民代表认真的修改,充分表达了人民的意志,成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法,也是我国第一部社会主义性质的宪法。)练习巩固1. 完成课本习题2. 提醒学生预习下一

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