体育简笔画教案_第1页
体育简笔画教案_第2页
体育简笔画教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 体育简笔画教案 作者：佚名 来源：本站原创 点击数： 2467 更新时间： 2010 年 05 月 11 日 动物简笔画教学设计 教学目标： 发孩子们对绘画的兴趣； 养绘画的基本功底； 养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好； 发培养孩子 们的观察能力、想象能力和创造能力。 教学重、难点： 1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物 一、情境导课： 教师：“同学们，你们喜欢小动物吗？那老师说个谜语，你猜猜他是谁？你还喜欢那些小动物？他们有什么特点呢？你能学一学他们的声音或走路的姿态吗？” “同学们说的真好！老师也带来了一个有关动物的小精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 故事，想听吗？” 这个故事告诉我们什么道理？同学们说的很对。我们做任何事 情都要专心，不能三心二意，这样做事情才能成功。” 故事里有哪些小动物呢？ “看！它们来了！”你能说说它们的特征吗？你们想不想画一画它们啊？今天就和老师一起学画动物简笔画。 二、学画简笔画 1、学画猫 “猫有什么特征？”跟老师学画猫。 教师示范画猫 。 展示学生作品并作评价。 同学们，你们觉得怎样才能画好猫呢？ 2、学生自主学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。 请同学们根据动物的特征，仔细观察，把其它的小动物画出来吧。找几名学生上台画 教师巡视指导 展示作品并评价 小结：同学们，你觉得怎样才能画好简笔画呢？对了，每个小动物都有自己独特的形象特征，只要我们抓住这个特征就能把它画出来。 三、自由创作 师：“同学们，这些小动物之间还会发生什么故事呢？精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 你想不想把他们放在一起，创作一幅有情境的简笔画啊？下面就开始吧。” 学生在优美的音乐声中创作。 教师展示学生作品并评出最佳创意奖和优秀小画家奖。 四、课堂总结 同学们，动物是人类的好朋友，你能为小动物做些什么呢？同学们说 的很好。保护小动物就是保护我们人类的生存环境。让我们用我们的真诚、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论