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文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 黑人谈河流教案 黑人谈河流教学设计 板书设计: 黑人谈河流 休 斯 核心词“河流” 中心诗句: “我的灵魂变得像河流一般深邃” 幼发拉底河沐浴 深邃 刚果河畔盖茅舍 中显 尼罗河畔建金字塔 自豪 密西西比河听歌声 黑人谈河流教学设计 1、了解休斯的经历及其创作。 2、品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。 1、了解诗歌的文化背景。 2、理解诗人抒发的思想 情感。 准确地把握诗人的情绪并深入诗中的意境。 诵读法、合作研讨法 1 课时 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 一、了解作者及写作背景 休斯,美国黑人诗人、小说家,美国黑人文艺复兴运动的领导者,被誉为“黑人桂冠诗人”。休斯能从黑人的痛苦和憧憬中获得内容,并把黑人的形象与整个人类文明史上奴隶的形象联系起来,从而使他的诗获得更深远的意义、更能震动人心的力量。他写作的题材大多是黑人的生活和种族问题,为黑人文学开辟了现实主义道路。休斯的创作植根于美国黑人 生活,对他们痛苦生活给予同情,讴歌他们美好的情感,颂扬了他们源远流长的文化传统。黑人谈河流就充分体现了这一点。 二、朗读诗歌 1、播放 频文件。 2、学生自由诵读。 三、解读诗歌 1、“我”不是某个具体的黑人,而是代表整个黑人的种族。强调黑人对“河流”的见证。黑人是具有悠久历史的种族,是最早在地球上留下自己的足迹的。他们见证了人类历史。 2、黑人不仅仅了解河流,并且已经深入地用“灵魂”去感受“河流”。也就是说,黑人的“灵魂”因见证历史而深邃。 3、幼发 拉底河是古代文明的发源地之一,这里曾诞生过灿烂的古代文明。、刚果河是非洲流域面积最大的河精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 流。、尼罗河是世界上最长的河流,尼罗河流域诞生过灿烂的古代文明。金字塔上洒下了无数黑人的血汗。、林肯在担任美国总统时,废除了奴隶制,使美国的黑奴获得解放。、密西西比河是北美洲最大的河流。诗人以夸张的手法回顾历史。“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,在每一个地方都有令“我”难忘的河流。 4、黑人种族见证了人类的发展历史,黑人的 “灵魂”里容纳着人类的文明,历史的积淀,因而显得“深邃”。 四、总结诗歌写法 、结构 1、诗歌写法探究:把抽象的哲理,完全融于形象的诗句中。 2、语言结构特点:长短句互相交错。结构既整齐均衡又活泼自由。 五、主旨探究 这首诗通过写黑人种族与几条河流的联系,象征性地、形象地写出了黑人的历史。黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根。这首诗激发了黑人争取自由、平等的斗志,激起黑人的民族自尊心和自豪感,唤起了他们的热望,增强了他们为美好未来而斗争的信心。 六、图片资料 黑人中的佼佼者 七、再读诗歌、体会情感 八、作业安排: 1

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