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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 袋鼠跳跳体育教案 教学目标： 1学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。 2在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。 重点：屈膝，前脚掌蹲地跳起，双脚并拢又轻又稳落地。 难点：尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。 教学准备：每人一个袋鼠胸牌 音乐背景 游戏场地路线布置 教学过程： 一、 热身运动 小朋友，你们是谁呀？你们看看我是谁呢？袋鼠宝宝跟着妈妈一起 做做运动吧！幼儿跟着教师听口令做动 作。 二、探索尝试 跳跳跳 哎呀，前面有一条小河，我们怎样才能跳过去呢？你们去试一试！ 1宝宝们刚才你是怎么跳过河的呢？ 2请 2 名幼儿示范，你们觉得谁跳的更像袋鼠？ 3我们学学他的样子，再来跳一跳。 4刚才有的小袋鼠差点掉河里，我们再来试一试。 跳了这么久，我们一定都很累了。我们到草地上休息精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 休息吧！ 三、两人合作 向前跳 1袋鼠妈妈很喜欢带着宝宝一起跳，请你也找个好朋友试一试，一个扮演妈妈，另一个扮演宝宝，想 想还可以怎样跳呢？请袋鼠们到运动场地去练习。 2幼儿去运动场地探索两人合作跳的方法。 3师幼总结交流方法。队伍：在四条跑道上按早操队伍站立。 热身：在校跑道上跑两个来回，做到“四不”。然后进行热身操。 单独练习：把幼儿分成四组，每组人数相等，每组孩子分配两个袋鼠跳袋子。每个孩子进行三次的练习。第一次，孩子们自由练习，发挥自己主观性，教师观察，发现问题；第二次，教师示范讲解，孩子们练习正确动作；第三次，孩子们掌握在袋子里面连续向前跳的动作 。 分组竞赛：把幼儿分成四组，每组人数相等，在十米距离上进行接力比赛，第一个孩子先跳，第二个孩子穿好袋子做好准备，当第一个孩子完成是第二个孩子开始出发，第一个孩子赶紧把袋子交给第三个孩子，然后在后面排队，依次类推，先完成任 务一组的为胜利方。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 整理队伍，清点人数，按早操队伍站立，做放松整理活动。 整理器材，孩子们有秩序的回教室。 袋鼠跳跳跳 设计思考 泡沫垫是幼儿园里常用的物品，轻巧且携带方便，即可用来铺垫，也 可以用来作锻炼的器材进行体能活动。本活动采用一物多练的方法，将其安全、多用的特性与多样化的跳跃锻炼结合，采用了动物模仿素质锻炼的教学设计。 目的要求 1、 掌握单脚跳、双脚跳及跨跳等动作技能，增强下肢肌力。、 自主探索垫子的锻炼身体的多种方法，遵守运动规则。 活动重点 轻松、协调的连
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