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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 教案包括哪几部分 一、教学目标 二、教学重点 三、教学难点 四、教具 六、教学时间 七、教学过程 八、布置作业 一份完整教案包含哪些内容 一般来说,一份完整教案通常包括三部分:摘要、过程和反思 . 一、 摘要 :包括课题,教学目标,教学的重点和难点,教学设计的要点,教具准备,要求课题、上课时间和对象、教学目标、教学重点和难点、教学过程梗概等主要信息一目了然 . 二、 教学过程包括:创设问题情境,探究新知, 巩固新知,反 思和小结,布置作业 . 要求教师把“怎样引入,怎样探究新课,怎样巩固反思,怎样结束等”具体而详细地写清楚,不能只有标题没有内容 . 三、 反思:记录教师教学后的感想、经验、对今后 教学的建议、学生不同一般的解题方法和比较普遍的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 错误认识等重要信息,对优化今后的教学积累材料 . 33、说课是什么?包括哪几部分? “说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者 答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。说课也可以说是一种教学的艺术表现。说课不仅要说清“怎样教”,而且要说清“为什么这样教”。这是提高教师教学素养,增强教学能力的一种有效的教学活动,现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。 说课包括四个部分: 说教材 说本课题或本章节内容在整个学段和年级的教材系统中所处的地位及其作用 说本节课或章节内容的教学目标及确立的依据。 说教法 选用什么样的教学方法; 使用什么样的教学手段。 选择教学方法的理论依据。 说学法 说学法不能停留在介绍学习方法这一层面上,要把主要 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 精力放在解说如何实施学法指导上。特别在当今的新课程改革中,转变学生的学习方式,倡导以“主动参与,乐于研究,交流与合作”为主要特征的学习方式。 说程序 即说出教学过程的整体安排。这种安排既体现教材分析,教法设计和学法指导,又表现为可具体操作的程序。例如:引进课题 看选择的内容能否让学生进入新的课堂情景,二看提出的问题是否服务于课堂重点,能否牵动全体学生的心 讲授 新课 课堂练习 内容小结 布置作业 板书设计。 34、说课与讲课的区别是什么? 说课的重点在实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息,从而提高教学效果;而讲课要求必须有效地向学生传达知识。 说课与讲课的对象不同:说课的对象是同行的老师、专家;而讲课的对象是学生。 说课与讲课的内容不同:说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等。而讲课的内容是对某课程的内容进行具体的分析, 向学生传授知识以及学习的方法。 说课与讲课的意义不同:说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及
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