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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 教案乌龟的嵌板 教具构成：鱼的嵌板 教育目的：直接目的：培养孩子观察能力 间接能力：培养 能力 操作过程： 开始部分 今天老师给小朋友带来了一项鱼的嵌板的工作 教学部分 1、从教具柜取出嵌板，介绍“这是一条大鱼。” 2、右手把嵌板冲嵌板框中取出散放 3、划定范围，选中其中鱼头的嵌板 4、触摸嵌板和嵌板框 5、嵌入嵌板，“这是鱼头。” 6、一次把嵌板嵌入进去。 结束部分 我的工作做好了，感兴趣的小朋友可以尝试一下。变化与延伸：其他动物的嵌板 适用年龄： 3 岁以上 错误控制：教具本身 吸引力：教具本身 成果：孩子能知道鱼的结构 活动名称：金属嵌板 教具构成：铁制嵌板、纸、笔 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 教育目的： 直接目的：能用手自然画出嵌板图形 间接目的：培养 能力 操作过程： 开始部分 先让孩子坐在老师的两侧，“今天老师给小朋友们带来一项金属嵌板的工作。 教学部分 1、从教具柜上取下金属嵌板 2、把金属嵌板从嵌板框内取出 3、介绍嵌板图形：“小朋友们看看，这些都是哪些图形？” 4、去教具柜上取纸和笔。 5、左手拿着图形，右手拇指、食指、中指拿笔，把图形拓印在纸上。 6、其它图形按照上述步骤完成。 7、先放回笔，再放回嵌板。 8、全部画完后可把图形全部定在一起，做图形小书。 结束部分：我的工作做好了，感兴趣的小朋友可以来尝试一下。 变化与延伸：画出各种图形重叠 适用年龄： 3 岁以上 错误控制：教具本身 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 吸引力：教具本身 成果：孩子能自然地握笔书写 我要教的教具是地图嵌板，属于蒙氏教育中人文教育的政治地理部分。我先介绍地理部分的框架，首先地理部分可分为五个部分。第一个部分是地理课程前的准备，包括绘图跟地球的方向，绘图是为了让小孩认识立体的东西变成平面且缩小的东西，不再是其本身但可以借助这个平面图来认识以及位置关系的认识。第二至第五个部分分别是陆地、空气和水的介绍；地形地理；政治地理；文化经济地理。政治地理课程内容包括彩色地球仪、世界地图拼 图、洲际大陆的地图拼图、洲际大陆上各国家的旗帜。 下面介绍地图嵌板，有
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