八年级数学上册 12_4《整式的除法》2《多项式除以单项式》教案 （新版）华东师大版_第1页
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文档简介

12.4 整式的除法多项式除以单项式一、教学目标知识目标：1、掌握多项式除以单项式运算法则，会进行简单的整式除法运算；2、理解多项式除单项式的运算的算理； 能力目标：1、培养学生的观察、归纳和主动获取知识的能力2、培养学生的整体转化意识，情感目标：在合作交流中，培养学生协作精神二、教学重点、难点重点是掌握多项式除以单项式的运算法则难点是对多项式除以单项式的理解和领会三、教学方法与手段教学方法：引导启发、自主探索、合作交流教学手段：多媒体课件四、教学过程(一)复习回顾、单项式除以单项式法则是什么?单项式乘以多项式法则是什么?2、计算：(1) (2)(3)(4)(5)(6)(二)新课讲授、试一试请同学们解决下面的问题：(1);(2);(3);通过计算、讨论、归纳，得出多项式除单项式的法则多项式除单项式的法则:多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加用式子表示运算法则想一想如果式子中的“”换成“”，计算仍成立吗?1、例题讲解计算:(1)解：原式(2) 解：原式2、议一议判断对错：(1)(2)(3)(4)(5)3、试一试练习：(1)(2)(3)(4)(5)扩展练习：(1)(2)(3)已知一个长方形的周长为35ab-14a,现在的把它的周长缩小7a倍,问变化后的周长是多少?五、课堂小结本节课学了那些知识？ 在运算过程中,要注意哪些问题?1、缺少一项除以单项式2、符号没有带进去运算六、想一想你能不能用以前所学的运算知识来证明多项式除单项式的运算法则?阅读下列解答过程：,其中仿照上述解答过程计算下列式子：(1)(2)七、布置作业习题12.4第2、3题非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，
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