八年级生物下册第25章第2节现代生物技术课件新版北师大版

第2节 现代生物技术 知识点一知识点二知识点三 知识点一 转基因技术 1.转基因技术的概念 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA 中的生物技术。转基因技术是现代生物技术的核心。 2.转基因技术的应用 (1)转基因生物 通过转基因技术,使其含有非自身基因的生物叫做转基因生物。 能生产胰岛素的转基因细菌:科学家将人的胰岛素基因插入到 细菌质粒中,一旦这个质粒进入某个细菌体内,细菌细胞及其后代 都会含有人胰岛素基因,利用这种细菌可以大量生产人的胰岛素。 知识点一知识点二知识点三 转基因超级鼠:1982年,美国科学家将大白鼠的生长激素基因 转入到家鼠受精卵内,培育出二倍于普通家鼠的“超级鼠”。 转基因鲤鱼:1985年,我国科学家把生长激素基因转入普通鲤 鱼的受精卵内,培育出转基因鲤鱼。 现在转基因生物有很多,如转基因的大豆、玉米等,但转基因食 品的安全性还有待证实。 (2)转基因技术与制药 转基因技术可以使动植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂 ”。目前,人生长激素、干扰素、凝血因子等都可以通过转基因技 术获得。 知识点一知识点二知识点三 (3)转基因技术与遗传病诊治 转基因技术还可以用于遗传病诊断与治疗。基因诊断能及早准 确诊断疾病,从而预防疾病或使疾病得到及时的对症治疗。目前, 在基因水平上治疗遗传病尚处于试验研究阶段。 (4)转基因技术与农业 科学家应用转基因技术,成功地培育出一批抗虫、抗病、耐除草 剂的农作物新品种。 科学家利用转基因技术改良作物品质,培育出高蛋白含量的马铃 薯和玉米、能产生大豆蛋白的水稻、耐储藏的西红柿、多色的牵 牛花、发光的烟草等。 知识点一知识点二知识点三 (5)转基因技术与环境保护 转基因抗虫棉等转基因作物的培育成功,可以减少农药使用。 培育出多种“超级菌”,有的能分解污染陆地和海洋的石油,有的 能降解农药DDT等。 研究和培育能分解纤维素和木质素的细菌,以便利用稻草、木 屑、植物秸秆、食物下脚料等生产酒精。 知识点一知识点二知识点三 【例1】 (2017广西贵港中考)转基因技术是现代生物技术的核 心。对于转基因技术,下列说法不正确的是( ) A.转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工 厂” B.转基因技术可用于遗传病的诊断和治疗 C.转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新 品种 D.转基因食品都是安全的,都是可以食用的 解析 对于转基因食品,如今的检测技术还不能肯定其对人类和 环境的完全无害性,但随着科学技术的进步,转基因食品安全性的 辩论大概会有一个结果。 答案 D 知识点一知识点二知识点三 知识点二 克隆技术 1.克隆技术的概念 克隆技术是指由一个细胞或个体通过无性生殖的方式增殖形成 具有相同遗传物质的一群细胞或一群个体的技术。克隆个体是在 遗传上与原来生物体一模一样的新个体。克隆羊“多莉”的培育成 功,意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出与这一动物 几乎相同的生物体。它主要应用了核移植、细胞培养和胚胎移植 等现代生物技术。 2.克隆技术的应用 克隆技术有广阔的应用前景,概括起来大致有以下四个方面: (1)培育优良畜种和生产实验动物; (2)生产转基因动物; (3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法; (4)拯救濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源。 知识点一知识点二知识点三 【例2】 下列生物技术属于克隆技术的是( ) A.我国张丽珠教授缔造的“试管婴儿” B.把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中,培育出的 转基因生物 C.将植物的花粉在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快 速发育成的新植株 D.科学家将B羊乳腺细胞的细胞核注入A羊的无核卵细胞,形成 的胚胎转入C羊的子宫内发育出生的小羊 知识点一知识点二知识点三 解析 试管婴儿要经过取卵、受精、植入三步,最后还要在母亲 子宫内发育成熟直至分娩,试管婴儿的受精过程在体外试管内进行 ,属于有性生殖;把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组 中,培育出转基因生物,属于转基因技术;把植物的花粉,在人工控制 的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成的新植株,花粉中有 植物的精子,是植物的生殖细胞;供体细胞细胞核和受体细胞(去核) 结合形成融合细胞,进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞,再进 行胚胎移植,最终得到克隆羊,所采用的生物技术是克隆技术。 答案 D 知识点一知识点二知识点三 知识点三 现代生物技术引发的社会问题 1.转基因技术是科学进步和人类文明高度发达的产物,我们既要 对转基因产品的安全性给予足够的重视,又不能减缓转基因技术的 发展,同时不能忽视或否定转基因产品带给人类的益处。 2.克隆技术可以利用人的体细胞克隆组织或器官,这可能消除人 体器官移植中的排异反应,而且还可能解决可供移植的人体器官严 重缺乏的难题。但克隆人又冲击着人类社会现有的法律、伦理、 道德和观念,一旦由克隆技术引起的伦理之争得到正确的解决,必 将促使克隆技术迅猛发展,为人类及整个生物圈作出巨大的贡献。 知识点一知识点二知识点三 【例3】 关于现代生物技术的叙述,下列说法正确的是( ) A.现代生物技术正在引发新的技术革命 B.利用生物技术可以促进化石能源的开发,但不能开发生物能源 C.生物技术可以克隆生物体,但是不能克隆生物的器官 D.生物技术可以给人类带来巨大的利益,并且没有任何副作用 解析 生物技术可以开发生物能源;生物技术不仅能克隆生物体, 也能克隆生物的某个器官;克隆技术的伦理问题及转基因食品的安 全性问题都是生物技术带来的具有争议性问题。 答案 A 考点一考点二 考点一 生物技术应用的判断 【例1】 (2017云南中考)我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入 西红柿,提高了西红柿的耐寒能力。这一生物技术属于( ) A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.组织培养技术 解析 把鱼的抗冻蛋白质基因转入西红柿,培育出抗寒西红柿,这 种技术称为转基因技术。 答案 B 考点一考点二 考点二 转基因技术知识的相关判断 【例2】 (2017山东德州中考)科学家把人的生长激素基因导入 大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不 正确的是( ) A.“工程菌”的获得利用了转基因技术 B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达说明基因控 制性状 考点一考点二 解析 科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生 产生长激素的“工程菌”,此“工程菌”的获得利用了转基因技术,A正 确;“工程菌”生产生长激素这种变异是遗传物质改变引起的可遗传 的变异,因此能遗传给后代,B不正确;“工程菌”生产的生长激素能够 调节人体的生长发育,C正确;人的生长激素基因在细菌细胞内得到 了成功表达说明基因控制性状,D正确。 答案 B 教材问题详解 活动 了解科学家利用细菌合成人胰岛素的过程 1.转基因技术的操作对象是什么? 答案 转基因技术的操作对象是基因。 2.转基因技术的任务是什么? 答案 把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中。 3.转基因细菌为什么能够在短时间内生产大量的人胰岛素? 答案 因为细菌繁殖速度很快,且新陈代谢旺盛,所以转基因细菌 能够在短时间内生产大量的人胰岛素。 活动 寻找科学家培育克隆羊“多莉”的成功奥秘 1.“多莉”的诞生与三只母羊有关,它的性状与哪一只母羊最相似? 答案 母羊B。 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊? 答案 因为“多莉”的核基因和母羊B完全相同。 3.你认为科学家利用的哪些生物技术是取得动物克隆成功的“秘 诀”?