《学生管理制度》word版.doc

*镇*小学各类制度（四）学生管理1、小学生日常行为规范2、小学生在校一日常规3、学生课堂常规4、学生有效学习考核方案5、学生有效学习考核细则6、学生有效学习调查问卷7、“新三好”评选细则（四、1）小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 （四、2）学生在校常规要求一、到校1、准时到校，不迟到、不早退、不旷课、因故不能到校，必须由家长向班主任请假。 2、备齐上课用的学习用品，凡与学习无关的东西严禁带学校。3、来校途中不玩耍，不打闹、不损坏群众庄稼，要遵守交通规则，注意安全。 4、尊敬师长见到教师要问早问好。5、到校后应在教室学习，不得在校内外东游西转，玩耍，不得串班。6、要注意仪表，服装整洁，少先队员耍佩戴红领巾。 二、上操1、集合时，要做到快、静、齐。每天都必须上早操，认真做眼保健操。 2、做操要认真，听从口令，姿势正确，动作到位节拍协调一致。三、早读、上课、自习 1、早读时间要按老师要求朗读、阅读有关科目，不得做其它任何作业，不得在教室外读书。 2、上课前要准备好学习用品，并把书放在自己课桌右上角。3、听到上课预备钤声，要立即有秩序进入教室，安排坐好。4、老师走进课堂，由值日生叫“起立”，学生齐呼“老师好”，老师回答学生“同学们好”，再由老师示意就坐。5、上课迟到要喊报告，经老师同意后方可进入教室就座。6、听课要认真，要思想集中，积极思考，踊跃举手发言，积极回答老师提问，回答老师问题时要站立。7、老师宣布下课时，值日生喊“老师再见”，老师回答“同学们再见”。等老师离开教师教室或老师允许后，按顺序出教室。8、冬天在教室内不戴手套、帽子、口罩、不围围巾，不蹬足，夏天不许穿背心、拖鞋、不摇扇。9、自习课堂要保持安静，专心认真完成作业，不说话、不打闹、不下座位、不做与课堂无关的事，更不做影响别人学习的事。四、课间、课外活动1、课间除值日生留下整理内务，如擦黑板等，其他同学一律离开教室参加有益活动，不许追跑打闹，不许丢粉笔头，不许串班，不许高喊，打呼哨，放鞭炮等，不随便出校门。2、要积极参加有益文娱、体育、科技等课外活动，要按老师要求，注重效果。3、放学后值日生要搞好室内卫生，关好窗、锁好门。五、放学、静校1、放学回家要按班排队出校，在路上不追跑打闹，注意交通安全，不到其它地方游玩，不损坏群众庄稼，要及时回家。2、假日，星期天未经老师同意不来校。六、卫生1、学生在校要仪表端庄，衣着整洁，做到勤换衣、勤理发、勒洗澡、勤剪指甲。2、各班教室每天要保持黑板、讲台、地面、门窗、桌椅清洁干净。3、要维护学校环境净化、美化和绿化，不乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不在墙-上乱涂乱画、不随便进入花园、攀折花木。 (四、3)*小学学生课堂常规 一、预备铃响，应立即有秩序进入教室，准备好书本和学习用品，坐好，等老师上课。 二、教师走进教室，班长应喊“起立”，全班学生立正，师生互相问好，然后坐下。 三、迟到的学生应喊“报告”，以老师许可，方能进教室。 四、上课时要专心听讲，积极思维，认真回答老师提出的问题，主动参与教学全过程。回答问题要先举手，经老师同意后，起立回答；回答声音要响亮，等老师许可，方能坐下。课堂上不能随便讲话，做小动作或任意离开座位。 五、阅读和书写时，要保持正确的姿势（做到“三个一”），不能伏着或蹲着写字、看书。 六、下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，全班同学站好，待老师离开教室或经老师许可，才能有秩序地走出教室。上下楼梯要轻声，靠右行走。 七、认真上好体育课和开展课外活动，注意安全，袋子里不装小刀或硬物，以免造成事故。 （四、4）*小学学生有效学习考核细则为了积极推动互动式教学，鼓励学生自主探索，充分发挥学生在学习中的主体作用，引导学生以科学的学斗态度对待各个学习环节。依郑州市中小学常规管理基本要求和郑州市中小学教学常规基本要求对中小学生的学习常规考核制定本考核细则。1、认真预习(20分) (1)预习要按照教师布置的预习提要，在上课前对老师授课内容做到，心中有数。(10分) (2)力求做好预习笔记，思考老师提出的预习思考题。（10分) 2、认真听课(20分) (1)课前准备好全部课业用品。(5分)(2上课自觉遵守课堂纪律，做到精神扒乍，精力集中。 (10分)(3)做好课堂笔记。（5分)3、认真复习（20分)(1)坚持课后自修。（5分)(2)每个单元结束，要及时进行单元复习(10分)(3)利用图书资料、网络、教学软件等媒介，拓宽知识面。（5分)4、认真完成作业(20分) 。 （1)耍养成先复习后作业的良好学习习惯(2)严格按照老师要求完成作、少。(1()分) 5、认真考试、考查(10分)(1)考前要全面复习，提前作好计划安扑。(2分)(2)考试中注意加强自己心理素质的锻好，消除紧张情绪，沉着答题。(2分)(3)考试应独立完成，不弄虚作假，杜绝一切作弊行为。 (2分) (4)考后要结合自己的考试成绩，剖析(己对所学知识的掌握情况。(3分)6、认真参加综合实践活动(10分)(1)参加各类综合实践活动，必须制定活动计划或方案，经教师审阅后实施。(4分) (2)在各类综合实践活动中；要听从指导教师或活动负责人的指挥，认真做好活动记录和活动总结，并提要求撰写专题报告或论文。(3分) (3)综合实践活动是中小学生的必修课，必须认真对待，积极参与。(3分)（四、5）*小学学生有效学习考核方案一、考核的原则： 学生学习常规管理的考核坚持全面客观、公正、科学的原则 二、考核依据及瓤围：1、考核的依据：中牟县中小学学生学习常规指导要点。2、考核的内容、范围：全校各科任教师指导学生预习、上课、复习、作业、参加活动情况。 三、考核的方法和程序： 1、考核的办法：(1)考核采取调查问卷形式进行考评。主要采取平时抽评和终结考核相结合的方式进行。 (2)考核每学期2次。2、考核的程序：走坊教师、学生并进行问卷凋查：汇总量分，情况通报。 3、考核权重： 考核每学期总分100分，每次占50(2次)；每次调查问卷得分二总分人数X5b （四、6）*小学学生有效学习调查问卷1、老师布置的预习有提要吗?，你按照提要复习了吗?在上课前对老师授课内容做到心中有数了吗? (5分) ，2、你每次都做预习笔记吗?每次都能认真思考老师提出的预习思考题吗? (10分) 3、你能每次在课前准备好全部课业用品吗? （5分)4、你上课能做到自觉遵守课堂纪律? (10分)5、在课堂上你能做好课堂笔记吗。(5分) 6、你能每天坚持课后自修吗? (5分)7、每个单元结束，你能及时讲行单元复习吗(3分)8、课后你能利用图书资料、网络、教学软件等媒介，拓宽知识面吗? (5分) 9、你养成先复习后作业的良好学习习惯了吗：(10分)10、平时你能严格按照老师要求完成作业吗? (询分) 11、统考有复习计划吗?；(3分) 12、你在每试中有紧张情绪吗 (2分) 13、你能严格遵守考试纪律吗? (2分)14、你考后结合自己的考试成绩，剖析自己对所学知识的掌握情况吗? (3分) 15、你参加各类综合实践活动前制定活动计划或方案吗?教师审阅吗? ( 4分)16、在各类综合实践活动中，你能认真做好活动记录和活动总结，并按要求撰写专题报告或论文吗? (3分)17、你能积极参与综合实践活动课吗? (3分) （四、7）*小学“新三好学生”评选细则项目内 容分值自评生评师评好学生1、遵守中学生日常行为规范；102、勤学好问；53、学习习惯好；54、善于学习，自学能力强，对问题有独立见解；45、学习成绩80分以上(初中85分)；106、积极参加体育活动；57、体育成绩好；58、身心健康；59、集体观念强；410、特长突出；311、遇到问题点子多，有创新意识。4好孩子1、学会生活自理；42、尊重长辈，孝敬父母；43、主动承担力所能及的家务；24、外出和到家时，主动向父母打招呼，未经父母同意不在外住宿；25、生活有规律