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文档简介
2027届忻州市河曲县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.三(1)班参加美术小组的有7人,参加书法小组的有8人,既参加美术小组又参加书法小组的有3人,参加美术小组和参加书法小组的一共有_____人.2.封闭图形一周的长度,是它的(________),一个长方形的长为10厘米,是宽的2倍,这个长方形的周长是(________)厘米。3.在横线上填上“>”“<”或“=”。4时_____240分700+3_____700×3_____4.把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。5.王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机,有_____种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱.6.被除数是306,除数是3,商是____________.7.把口诀填完整.二_____十二8.小华从家到体育馆,先向(________)方走到游乐园,再向(________)方走到电影院,最后向(________)方走到体育馆。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)10.两个三角形拼在一起组成一个四边形,它的内角和是360°._____11.分针走半圈需要半小时。(______)12.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米.(______)13.小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍.(______)14.分针走1大格,秒针走一圈。(______)15.气象员记录气温变化用条形统计图._____16.正方形四条边都相等。(________)17.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)18.32个24的和,列式为32+24.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米.A.3 B.6 C.1220.下面的节日中在大月的是()A.元旦节 B.教师节 C.儿童节21.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册22.在2010﹣2020年内有()个闰年.A.2 B.3 C.423.一个三位数乘9,积是(
)A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.五位数24.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示().A.5×4 B.50×40 C.50×425.不计算,估一估897×9的准确得数可能是()。A.8903 B.8073 C.720326.动物园里有24只小猴,小猴的只数是小鹿的3倍,小鹿有(
)只。A.8B.7C.927.云朵同学计算,她把想法写在纸上,如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是()。
A.把54看成50和4 B.减54就是先减50再加4C.先算 D.再算28.下面能用分数表示的图是()。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。42×8=3×600=64÷2=75÷5=50÷2======30.用竖式计算并验算876÷3=375÷7=842÷6=31.计算下面图形的周长。五、操作题。32.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题33.粮店运进大米和面粉各20袋,每袋大米30千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?34.如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。(1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。(不用解答)问题1:________问题2:________35.小华读一本故事书,每天读8页,3天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?36.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)37.王大伯家养鸡和鸭共68只,卖掉18只鸡后,鸡和鸭的只数一样多。王大伯家原来养鸡多少只?养鸭多少只?
参考答案一、神奇小帮手。1、12【详解】7+8﹣3=15﹣3=12(人)答:参加美术小组和参加书法小组的一共有12人.故答案为:12.2、周长30【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长;长方形的长除以2等于它的宽,再根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长。【详解】封闭图形一周的长度,是它的周长;(10+10÷2)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题主要考查学生对周长的概念、长方形的周长以及倍的知识的掌握和灵活运用。3、=<>【分析】第1题统一单位后再比较大小;第2题计算出算式结果比较大小;第3题根据下图比较大小。【详解】4时=240分700+3<700×3>【点睛】熟练掌握时间单位换算、整数和分数的大小比较是解答本题的关键。4、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开,相当于把这张长方形纸平均分成16份,每份是这张长方形纸的,由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开,每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解,解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次,将它平均分为的总份数。5、34940【详解】296×13=3848(元)380×13=4940(元)328×13=4264(元)3848<4262<4960<5000答:有3种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱.故答案为3,49406、102【详解】略7、六【详解】根据乘法口诀:二六十二直接填空即可.8、北东北东南【分析】根据图中标出的方向,上北下南,左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的方向是东南方向,选择观测点描述方向即可。【详解】小华从家到体育馆,先向(北)方走到游乐园,再向(东北)方走到电影院,最后向(东南)方走到体育馆。【点睛】本题考查方向的知识,掌握八个基本方向和选择好观测点是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.10、√【详解】如图,两个三角形拼成一个四边形,这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的,所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和,即:180+180=360(度)所以原题说法正确.故答案为:√.11、√【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。12、╳【详解】这只蚂蚁爬了7-1=6厘米.故答案为错误.13、错误【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.【详解】6÷3=2,小明的画册是小红的2倍,原题说法错误.故答案为错误.14、×【分析】
【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。15、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.16、√【详解】略17、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、A【详解】元旦是1月1日,儿童节是6月1日,教师节是9月10日,在大月的是元旦节;故选:A21、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.22、B【详解】因为2010÷4=502…2,所以2010年是平年,所以2012年是闰年,所以在2010﹣1年内有3个闰年:2012、2016、1.故选:B.23、C【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可.【详解】最小的三位数是100,最大的三位数是999,100×9=900,999×9=8991,因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;故选C.24、C【详解】略25、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案为:B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。26、A【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数,据此代入数据解答即可。【详解】24÷3=8(只)。故答案为:A。27、B【分析】65-54可以先将54分成50和4,然后先用被减数65减去整十数50等于15,再用15减去4结果是11,据此解答。【详解】A.为了方便口算,把减数54分解成整十数50和个位数4,正确。B.减54就是先减50再减去4,而不是加4,错误。C.为了方便口算,可以先算,正确。D.计算完65-50再算,正确。故答案为:B【点睛】为了口算方便,整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数,先用被减数减去整十数,再减个位数。28、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A.不是平均分成4份,故A错误;B.平均分成4份且是其中的1份,故B正确;C.平均分成3份,故C错误。D.不是平均分成4份,故D错误。故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成几份,分子表示占其中的几份。四、勤奋的你来算一算。29、336;1800;32;15;25;;;0;;【详解】略30、292;53……4;140…2【详解】876÷3=292验算:375÷7=53……4验算:842÷6=140…2验算:31、52厘米;22厘米【分析】根据线段的平移可以将图形平移成长方形,通过长方形求出周长。【详解】18+8=26(厘米)26×2=52(厘米)2+4+5=11(厘米)11×2=22(厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、100千克【解析】(30-25)×20=100(千克)答:运进的大米比面粉多100千克.34、(1)115毫米(2)290毫米(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?【分析】(1)观察图可知,2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度,据此列式解答;(2)观察图可知,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度×8,据此列式解答;(3)根据题中的信息,可以提出问题1:把3个羽毛球叠在一起,有多高?问题2:把5个羽毛球叠在一起,有多高?据此解答。【详解】(1)90+25=115(毫来)答:这时高度是115毫米。(2)90+25×8=290(毫米)答:这个包装桶的长度至少为290毫米。(3)把3个羽毛球叠在一起,有多高?;把5个羽毛球叠在一起,有多高?35、4天【分析】每天读8页,3天可以读完,根据乘法的意义,这本书共有8×3页,如果每天读6页,根据除法的意义,用总页数除以每天读的页数,即得几天可以读完。【详解】8×3÷6=24÷6=4(天)答:4天可以读完。【点睛】求出总页数是解答本题的关键。36、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元,可以只买一种套餐,也可以两种套餐都买,但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)①0484②1382③2280④
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