八年级物理下册 第九章 第2节《液体的压强》导学案（无答案）（新版）新人教版

第九章第2节液体的压强导学案集 体 备 课 个 性 备 课一、导疑情境导入，提出疑问同学们游泳时，在水下有什么感受？这种现象可能是由于什么原因造成的？（学生描述感受并猜测原因）学习目标1.了解液体对容器底部、侧壁都有压强，液体内部有压强。2.了解液体压强的大小跟什么因素有关；能联系生活、社会实际，解释相关现象。3.认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。二、引探自主学习，探究问题（一）液体压强的特点同学们讨论完成下列问题：演示1：观察如图所示实验，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。结论: 液体对容器的_部和容器的_都有压强；液体内部也有_ 。演示2：观察如图所示实验，_小孔处喷出水的距离最远,请依据这一事实猜想：深度越_，液体的压强越_；如果小孔在与C点深度相同的不同位置，小孔处喷出水的方向与C点的方向_，小孔处喷出水的距离与C点_，请依据这一事实猜想：在同一深度，液体内部向_都有压强，且向各个方向的压强_（二）用压强计研究液体内部压强的特点U形管左右两侧液面的高度差1、介绍压强计：测量液体内部压强的仪器：_ _。原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_ _。2、实验：探究液体内部压强的特点结论：液体内部压强的特点:液体内部向 _都有压强；在同一深度，向各方向压强 _ ；同种液体(密度相同),深度越大，液体的压强_；在深度相同时，液体的密度越大，压强_。（三）液体压强的大小建立物理模型推导液体压强的计算公式：要知道某种液体(密度)某一深度(h)的压强(p)有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱把液柱当作固体）对这个平面的压强（如图）即可。设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？ 水柱体积V 水柱质量m 水柱重力G 即水柱对底面压力大小F= 底面受到压强p= 结论：液体压强的计算公式： （四）液体压强的应用连通器1、什么是连通器？上端_，下端_的容器叫连通器。2、 连通器原理：连通器中只有_液体（填同种或异种），在液体_时，各容器中的液面高度总是相同的（液面保持相平）。3、请同学们看教材P36的四幅图，了解生活中的连通器。三、释疑主动展示，阐释疑点例1 通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”“小于”或“等于）；调节的方法是（ ）A将此时右边支管中高出的液体倒出； B取下软管重新安装.（2）小明再作图b所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是： .（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图c和d所示，他发现图d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为d杯子中盛的是盐水。 你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。例2 如右图所示，容器中装有水，有关尺寸如图所示，求A点处水的压强是多大？ 例2有一个底面积是200cm2，高10cm的 柱型容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装有一根竖直管子，如图所示 从顶端小孔灌水至顶部以上h1=20cm处求：（1）容器底受到水的压强是多大？（2）容器顶部受到水的压力是多大？四、启思归纳总结，提炼方法1、深度的确定方法： 2、计算液体对容器底面的压力的方法：先，再 。3、计算容器对桌面的压强的方法：先，再 。五、精炼当堂训练，提升能力液体的压强（第1课时）1、小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，其中正确的是 （）2、下列说法正确的是 （）A、液体内部没有压强B、液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C、液体内部同一深度处，各个方向压强相等D、液体压强与深度有关，跟液体密度无关3、有三个完全相同的瓶子，里面分别装满酱油、水和豆油，已知酱水豆，则对瓶底的压强最大的是。4、在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验。比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的有关；比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的有关。5、长江三峡水库大坝高：185m，正常蓄水位175m，坝底受到水的压强是。(g取10N/kg)6、某容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度为kg/m3。若把容器里的液体倒去3/5高度，剩余液体对容器底的压强为Pa。(g取10N/kg)7、在研究液面下深度为h的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化 （）A、增大B、减小C、不变D、无法判断8、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度水1.0103kg/m3，酒精的密度酒精0.8103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（）A、PAPBB、PA”、“h1h2h3。 （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的，这种方法通常称为转换法； （2）由图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出； （3）由图(a)和图两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大； （4）由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出：。13、如图所示的容器内装有水，试计算A、B、C各点由液体产生的压强pA、pB、pC的大小。(g取10N/kg)液体的压强（第2课时）1、如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）2、如图的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜。稳定后A管中的水面将 （）A、高于B管中的水面B、低于B管中的水面C、与B管中的水面相平D、以上三种情况均有可能3、如图，一个U形敞口容器里面装有水，把它放在斜面上，图中正确的是（）4、如图，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法不正确的是 （）A、a点所受的压强是200PaB、b点所受的压强是800PaC、a点所受压强与容器底部所受压强之比是1：4D、b点所受压强与容器底部所受压强之比是4：55、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和质量都相同、形状不同的容器，现装有相同高度的水。则容器底部受到的液体压强大小关系是：p甲p乙p丙，容器底部受到液体压力的大小关系是F甲F乙 F丙，桌面受到杯子的压力的大小关系是F甲 F乙 F丙，桌面受到的杯子压强大小关系是：p甲p乙p丙。(填“”、“”或“pBpCB、pApBpCC、pApBpB第9题图第10题图第11题图10、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大，则(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。11、工人师傅给墙壁贴瓷砖时，为了保证瓷砖在同一水平线上，利用了一根灌有适量水的足够长透明软管，如图所示。使用时，先在墙上某一位置确定点A，然后将管子的一端放在A处，让管内水面与A点始终相平，另一端放在墙面的不同地方并在墙面记下管内水面的位置B，连接A、B便画出了一条水平线，这里用到的物理知识是。若图中软管中间某位置压瘪了一点，将水平线的准确程度；若图中软管中间某处有气泡，将水平线的准确程度。(后两空均选填“影响”或“不影响”)12、如图所示，将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。求： （1）距容器底10cm的A处水的压强。 （2）容器对水平桌面的压强。(g取10N/kg)13、如图所示，两端开口的玻璃管，下端管口用塑料片挡住后插入水中，塑料片并不下沉，求：(水1.0103kg/m3，酒精0.8103kg/m3) （1）若h20cm，塑料片受到液体的压强多大？ （2）不计塑料片本身重，向管中慢慢注入酒精，求使塑料片恰好脱落时酒精柱的高度？14、如图，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体。若向容器内注入1.1kg水，g取10N/kg，求：（1）这个装着水的容器对桌面的压力多大？（2）容器底部所受水的压强多大？（3）容器底部所受水的压力多大？15、在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。(水