八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第2框 预防犯罪（培优班）导学稿 新人教版

预防犯罪【学习目标】知识目标：1.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。能力目标: 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法【学习重、难点】 重点：犯罪的特征。 难点：加强自我防范【自主预习】请阅读教材P52-56页的内容，完成下列的填空。1. 什么是刑法？刑法是惩治 、保护 和 利益的有力武器。它明确规定了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。2. 什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？犯罪是具有严重的 、触犯了 ，应当受到 处罚的行为，这也是犯罪的三个基本特征。3. 犯罪的后果？任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是 。4. 什么是刑罚？刑罚又称为 、 ，是指审判机关依法对犯罪分子适用的 法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。5. 刑罚的分类？根据我国刑法的规定，刑罚分为 和 两大类。 6. 如何预防犯罪？.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 。预防犯罪，需要我们 。生活在法治社会，我们应增强 ，依法 ，做一个自觉守法的人。我们要从 做起，避免沾染不良习气， 。【交流分享】一、了解罪与罚学生阅读教材上的案例P54，讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？ 二、加强自我防范学生阅读教材P55“探究与分享” 思考与讨论：（1）有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？（2）绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。【课堂训练】1.某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律（ ）保护未成年人的合法权益 禁止和制裁老师批评教育学生的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为 禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为A. B. C. D.2.未成年人是指（ ）A.未读完初中的人 B.未读完高中的人 C.未读完大学的人 D.未满18 岁的人3.党和国家制定的专门保护未成年人合法权益的法律是（ ）中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务预防未成年人犯罪法互联网上网服务营业场所管理条例A. B. C. D.4.在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是（ ）以牙还牙进行报复 向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题运用法律武器维护自己的合法权益 忍气吞声，忍一时风平浪静A. B. C. D.5.根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（ ）A.有期徒刑和无期徒刑 B.行政处罚和刑事处罚 C.主刑和附加刑 D.有期徒刑和死刑6.某校一直强调不允许学生在校内追逐打闹。但小兵、小华两位同学在课间嬉闹，无意中小兵把小华推倒在地造成骨折。你认为（ ）A.应由学校赔偿小华 B.应由小兵赔偿小华 C.应由小兵的监护人赔偿小华 D.小华家不应要求赔偿，因为小兵既非有意，也无经济收人7.下列行为属于对未成年人实施学校保护的是（ ）A.法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 B.老师对学习有困难的学生进行耐心辅导C.博物馆对未成年人优惠开放 D.家长制止未成年子女吸烟8. 演员张某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀区人民法院一审判处有期徒刑6个月，并处罚金5 000元。张某的行为是（ ）A. 犯罪行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 民事违法行为9违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是()都属于违法行为都对社会有危害性都要负法律责任都应受到刑罚处罚A. B. C. D. 10记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是()打架斗殴、辱骂他人 结伙滋事，扰乱治安多次拦截殴打他人或强行索要他人财物 参与赌博，屡教不改A. B. C. D. 【归纳与小结】 犯罪的三个基本 了解罪与罚 刑法分为主刑和附加刑两种预防犯罪 认清犯罪危害，远离犯罪加强自我防范 杜绝不良行为 增强