九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变复习学案 新人教版

第七单元战后世界格局的演变（第14、15、16课）一、学习目标：快速了解本课学习目标。（1）1、掌握“冷战”政策的背景、目的、特点、表现和影响，掌握两极格局结束后，世界政治、经济形势的基本特点，了解政治多极化、经济全球化趋势出现的原因、表现及影响。2、通过概括美国“冷战”政策的表现，培养归纳历史事物的能力。通过引导学生分析世界政治多极化和经济全球化的影响，培养学生全面、正确地分析历史问题的能力。3、通过本课学习，感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁。认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。使学生能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。二、重点难点：学习重点：冷战的表现、经济全球化的表现、影响和对策学习难点：冷战的表现、经济全球化的表现、影响和对策三、课前导学：请看课本自学，将下列“知识结构”中要求的知识点提炼出并填写在空白处。 原因、特点： 目的： 政治 冷战政策 表现 经济 军事 影响： 初期：50年代60年代 美苏争霸 高潮： 70年代 （两极格局）缓和：80年代 结束：1991年 一超：美国成为 ，重新制定了全球战略。政治多极化 一超多强 多强： 、 、和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。 原因：冷战结束后， 、 、 ，成为威胁世界安全的因素。科索沃战争 利用这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。概况： 年3-6月，北约对 进行轰炸。影响：科索沃战争表明， 在国际事务中的主导地位受到挑战。原因： 经济 全球化表现： 影响： 中国应对措施： 四、教学过程：(24)1、导入新课：通过1999年5月中国驻南斯拉夫大使馆被炸事件导入。（1）2、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1）3、学生巩固基础：明确知识点后，让学生通过诵读、互问等方式熟练记忆上述知识点（4）4、教师针对本节重点、难点知识提出如下问题，并作适当拓展。（6）（1）“冷战”政策的目的、特点、表现和影响？（2）面对世界格局多极化，中国应如何应对？（3）经济全球化的影响是什么？中国应如何应对？5、师生共同探究：（10）（1）两次世界大战后的世界格局什么？当今世界格局是什么？中国应如何应对？（2）美国是怎样逐步发展进而成为世界霸主的？二战后推行了怎样的政策？有何影响？五、课堂小结（2）： 原因、特点： 政治 冷战政策 表现 经济 军事 影响： 初期：50年代60年代 美苏争霸 高潮： 70年代 （两极格局）缓和：80年代 结束：1991年 1、政治：一超多强多极化面临挑战当今世界趋势 利： 中国应对： 2、经济：经济全球化 弊： 六、当堂检测：请快速完成下列问题。（8）（一）、选择题1标志着“冷战”开始的历史事件是（ ）A“铁幕”演说 B杜鲁门主义的实施C马歇尔计划的推行D北约成立2.杜鲁门主义的实质是（）A.冷战开始 B.同苏联抗衡C.援助西欧各国D.加强对它国的干涉和控制3.以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是（ ）A.杜鲁门主义的出台 B.越南战争 C.朝鲜战争 D.华约的建立4.既能在经济上稳定资本主义，防止西欧发生革命又能达到控制对方的一箭双雕之计是（）A.冷战政策 B.杜鲁门主义出台C.马歇尔计划实施 D.北约组织建立5.下列各项中不属于冷战政策表现的是（）A杜鲁门主义 B北约组织的建立C欧洲复兴计划 D欧洲共同体的成立6美苏争霸的两极解体的标志是（）A东欧剧变、苏联解体B“一超多强”局面的暂时形成 C世界政治格局多极化趋势的发展 D第三世界国家的奋起7右面漫画生动地反映了两极格局的较量，其为首的大国是（ ）A英国、苏联 B美国、中国 C苏联、美国 D德国、苏联8冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是（ ）A人口数量 B经济实力 C资源优势 D军事实力9、世界格局多极化趋势出现的根本原因是（ ）A.两极格局的瓦解 B.军事力量出现多极化C.各国之间联系日益 D.经济格局出现多极化 10.世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程，能够表明这一现象的事件是A.华盛顿体系的建立 B.华沙条约组织的成立 C.欧洲共同体的成立 D.科索沃战争11.小张探究 “二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（ ）A.美苏“冷战” 始末 B世界多极化发展趋势报告C“一超多强”局面的成因 D萨拉热窝事件揭秘12.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛华盛顿体系,两极格局到多极化趋势的演进,前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )A.合作与对抗并存 B.大国作用举足轻重C.在世界大战后形成 D.带有大国强权色彩13观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是（ ）A国际经济格局的演变 B殖民地反对列强侵略的斗争C国际政治格局的演变 D社会主义与资本主义的对抗14. 右图中反映了当今世界政治局面是 A美国是世界霸主 B一超多强 C多国争霸 D朝多极化方向发展15.当今世界的两大主题是（ ）A.和平与发展 B.反帝和争霸 C.独立与民主 D.合作和交流16、经济全球化趋势出现的根本原因是（ ）A高新科技的推动 B世界形势出现和平稳定的局面C发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加 D发展中国家经济融入国际经济之中17.据统计，2001年全球有跨国公司65000家，雇员5400万人，销售总额19万亿美元，生产总值占全球国民生产总值1/3以上，这表明当今世界经济发展的趋势是（ ）A区域化 B多极化 C全球化 D社会化18始干2009年，发展至今的欧洲债务危机不断加探，全球经济越来越多的面临来自欧洲的债务压力。中国经济也不能独善其身，受到不同程度的影响。这说明（ ）A当今世界经济呈现全球化趋势 B中国经济依附于欧洲经济C欧亚经济优势消失 D欧洲仍然是世界经济中心19、随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是 A、大国对外政策的变化 B、经济发展不平衡C、大国军事力量对比的变化 D、地区冲突激烈20、肯尼迪说：“通过援外这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位。”二战后美国对西欧的经济援助策略是 A、“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台C、“马歇尔计划”的实施 D、北大西洋公约组织的建立21、“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是 A、经济全球化必然会导致世界经济走向衰退B、解决世界面临的共同问题需要各国通力合作C、当今世界经济联系密切，各国经贸往来频繁D、经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响二、非选择题22、材料解析题：世界近现代史，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。材料一 下图为资本主义制度的发展历程，仔细观察回答问题 工业革命 第三次科技革命世界格局巩固和扩大制度的确立形成世界体系 推动 推动 推动政治经济俄国1861年改革美国南北战争美国独立战争英国资产阶级革命（1）请根据序号依次写出相关的内容： 、 、 。（3分）材料二 第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。（2）材料一中的“新秩序”指的是什么？（1分）你如何认识这一“新秩序”？（1分） 这个新秩序是如何被打破的？（1分）材料三 图1：1947年杜鲁门在国会发表咨文 图2：“北约”和“华约”对峙图（3）两幅图片反应的主题是什么？（1分）请任选其中一幅图片，对所反映的历史事实作一简要说明。（1分）材料四 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥越来越大的作用。（4）材料四反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势，对世界历史发展有何积极影响？中国如何应对？23今天，美俄在乌克兰的博弈让人不禁联想起上个世纪40年代以来的冷战。阅读材料，回答问题。材料一 (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” 乔治凯南：被误读的遏制政策之父材料二 20世纪50年代政治漫画(如图4)：材料三 (20世纪70年代初)美国主动谋求改善中关关系，目的是在于利用中国牵制和制约苏联，以便在对苏斗争中取得积极主动权。 丁见民美国主动改善中关关系的影响材料四 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球。 齐世荣(1)材料一中“战争才刚刚开始”中的“战争”正式开始的标志是什么？在经济、军事上的表现是什么？美国推行这场战争的目的是什么？这场“战争”一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束？(2)材料二的漫画有助于我们探究当今哪一国际组织成立的最初原因？(3)材料三中“主动谋求改善中美关系”，率先打开中美关系大门的美国总统是谁？(4)根据以上材料，请你从三个不同角度概括出冷战的影响。七、课后复习：两次世界大战后各形成了怎样的世界政治格局？当今世界政治、经济格局呈现什么特点？我国应如何应对？ 参考答案师生共同探究（1）一战后：凡尔赛华盛顿体系。二战后：美苏冷战的两极格局。当今：多极化趋势，一超多强局面。中国应对：反对霸权主义、恐怖主义、强权政治，努力发展经济，提高综合国力，维护世界和平，积极参与国际事务。（2）美国独立战争，结束了英国的殖民统治，实现国家的独立，使美国走上资本主义道路。美国内战，废除了黑人奴隶制度，维护国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍。19世纪70年代，第二次科技革命在美国开始美国经济迅速发展。1933年，罗斯福实施“新政”， 加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢恢复。20世纪四五十年代第三次科技革命在美国开始。二战后成为资本主义世界霸主。对苏联等社会主义国家推行冷战政策： 对世界局势的影响：美苏争霸的两极格局形成 当堂检测（一）、选择题1-5、BDDCD、6-10、ACBDD、11-15、DCCBA、16-20、ACABC、21、A二、非选择题（二）材料解析题22、（1）第二次工业革命。法国大革命。日本的明治维新（2）凡尔赛-华盛顿体系。（1分）这一体系暂时缓和帝国主义国家之间的矛盾，但是不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾，因此不可能长久的维持下去。德日意建立强化法西斯，世界大战的欧亚策源地形成。（3）美苏两极格局或者美苏争霸或 “冷战”说明：图1：杜鲁门主义出台，标志冷战的开始。图2华沙条约组织成立。两极格局形成。（任意说明一个）（4）多极化趋势。有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于世界的和平与发展。坚持改革开放，发展经济，提高综合国力；坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。23(1)杜鲁门主义的出台； 马歇尔计划、北约， 苏联解体 (2)欧盟(3)尼克松 (4)冷战威胁了世界和平。 冷战推动了国际关系的调整冷战推动欧洲走向联合冷战促使美国改善对华关系冷战一定程度上促进了科技的