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文档简介
法律与我们同行【学习目标】1.通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.引导学生遵守各种法律法规,学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。3.增强学生的法治意识,树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。【教学重点】学会依法办事。【教学难点】以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 一、自学互研合作探究 一、学会依法办事1.为什么要学会依法办事?法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_和_。2.怎样做到依法办事?(1)依法办事,就要遵守各种_。通过_方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护_和_的合法权益。(2)依法办事,就要养成_的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实_、自觉_、坚定_。二、树立法律信仰1.为什么要树立法律信仰?(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的_,又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的_时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的_。2. 我们应该怎样树立法律信仰?树立法律信仰,就是发自内心地_法律、_法律、_法律和_法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,_就会铭刻在我们心中。3.道德对法律的作用法治时代,并不否认_的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强_的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。4.法治中国建设对青少年的要求(1)增强法治意识,_,是青少年健康成长的_。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为_和推动者。二、当堂演练达成目标1.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是()A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车 B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助 D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车2.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该()A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了 B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰 C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者 D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底 3.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”下面漫画中的“中国式过马路”现象启示我们()A.权利自由不受约束 B.群体无需承担责任C.法律有时没用 D.要依法办事,遵守各种法律法规 4.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。” 八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。” A. B. C. D. 5.14岁的小科为了弄钱去上网,和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车,以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上,小科等3人在偷车时被堂哥发现,民警和30名的哥合力追击,将被盗车截住。目前,小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们()在我们身边,有一些同龄人,因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因我们要认真学习法律知识,严格遵守法律的规定要做到知法懂法,努力提高自己的守法自觉性 A. B. C. D. 6.学完了“我们与法律同行”这一课时后,七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中,你认为正确的有()建设法治中国是中国人民的共同事业,需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A. B. C. D.7.一天下午,小齐放学回家时看见同班同学王某与宋某发生口角,便不分青红皂白上前为王某助威,并与宋某打了起来。宋某知道自己打不过他们,便约定“明天下午在某公园见”。第二天下午,小齐和王某约上张某,宋某约上黄某、马某,准时到达公园。双方一见面,便厮打起来。殴斗中,双方人员都有损伤。王某、宋某二人因小事发生口角,由争吵发展到纠集多人打群架,严重扰乱了社会秩序,双方的行为都是违法的。公安机关依照中华人民共和国治安管理处罚法的规定,对结伙斗殴的首要分子王某和宋某给予公安拘留10天的处罚,对其他参与斗殴者分别给予警告处分。(1)有人认为小齐的行为是见义勇为,够朋友。你怎样看待?(2)通过这一事例,你受到什么启示?第2课时 1-6 CC DD BB 7.(1)小齐的这种行为不是见义勇为,而是不遵守法律,是法制观念淡薄的表现。(2)我们应该依法办事。依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事,就要养成学法尊法守法用法的
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