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文档简介
1.2.2 数轴班级:_ 姓名:_ 得分:_一、选择题(每小题6分,共30分)1.下列数轴表示正确的是( )A. B.C. D.2.数轴上表示4的点到原点的距离为( )A.4 B. 4 C. D.3.如图所示,点M表示的数是( )A.2.5 B.1.5 C.2.5 D.1.5第3题图4.若数轴上点A表示的数是3,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是( )A.5 B.1 C.1或5 D.1或55.如图,点O、A、B在数轴上,分别表示数0、1.5、4.5,数轴上另有一点C,到点A的距离为1,到点B的距离小于3,则点C位于( )A.点O的左边B.点O与点A之间 C.点A与点B之间 D.点B的右边第5题图二、填空题(每小题6分,共30分)6.在数轴上表示4的点位于原点的 边,与原点的距离是 个单位长度.7.数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 .8.在数轴上,点A、B分别表示5和2,则线段AB的长度是 .9.已知A点在数轴上对应有理数a,现将A右移5个单位长度后再向左移7个单位长度到达B点,B点在数轴上对应的有理数为,则有理数a .10.一只跳蚤在数轴上从原点O开始,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,依此规律跳下去,当它跳2016次下落时,落点处离原点O的距离是 个单位.三、解答题(每小题20分,共40分)11.画出数轴并表示出下列有理数:12.如图,在数轴上,点A,B表示的数分别为5,3,线段AB的中点为M.点P以1个单位长度/秒的速度从点A出发,向数轴的负方向运动.同时,动点Q以2个单位长度/秒的速度从点B出发,向数轴的正方向运动.(1)线段AB的长度为 个单位长度,点M表示的数为 .(2)当点Q运动到点M时,点P运动到点N,则MN的长度为 个单位长度.(3)设点P运动的时间为t秒.是否存在这样的t,使PAQA为5个单位长度?如果存在,请求出t的值和此时点P表示的数;如果不存在,请说明理由.第12题图参考答案1.D 2.B 3.C4.D【解析】将A点表示在数轴上,在数轴上找出与点A相距2个单位长度的点B,即可得到B表示的数.解:将A表示在数轴上,根据题意找出B的位置,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是5或1.故选D5.C【解析】根据题意分析出点C表示的实数是2.5,然后确定点C的位置.解:点C到点A的距离为1所以C点表示的数为0.5或2.5又点C到点B的距离小于3点C表示的实数为2.5即点C位于点A和点B之间.故选C.6.左,4【解析】根据数轴的特点及距离的定义解答即可.解:在数轴上表示4的点位于原点的左边,与原点的距离是4个单位长度.7.2,5 【解析】根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可.数轴上与原点距离是5的点有两个,表示的数是8.7【解析】数轴上两点之间的距离就是,用较大的数减去较小的数即可得到结果,或画出数轴,直观解答.解:点A、B分别表示5和2,AB2(5)7,则线段AB的长度是7.9.【解析】设点A表示的数为x,根据左减右加,列出方程,即可解答.解:设点A表示的数为x,根据题意,得:x57,解得:x.故答案为:.10.1008【解析】通过观察规律,每经过两次连续运动,跳蚤就向左移1个单位长度,2016次落下,就相当于向左移了1008个单位长度.解:1(20162)1008所以落点处在原点左边,距离原点1008个单位长度.故答案为:1008.11.见解析【解析】将题目中给出的数,在数轴上正确的位置表示出来,画数轴时,数轴的三要素要包括完整.解:12.
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