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文档简介
热机的效率集体备课备注课题人教版物理九年级第十三章内能的利用第2节热机的效率导学案课型新课一、学习目标:(一)一、知识与技能1、从能量转化的角度认识燃料的热值。2、通过能量的转化和转移,认识热机效率。(二)、过程与方法通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率。(三)、情感、态度与价值观1、通过演示培养学生观察和分析问题的能力。2、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面。3、通热机效率的学习,激发学生开发新技术、提高燃料利用率的意识。二、学习重难点:1、燃料的热值。2、热机中的能量转化及损失。3、热机效率。三、预习感知1、 ,叫做这种燃料的热值。热值的单位是 。2、氢的热值是 。它表示的意义是 。火箭发动机用氢作燃料,主要是因为氢的 。3、煤油的热值是4.6*107J/kg。若某次使用煤油作燃料时, ,则煤油的热值将 (选填 “变大”、“变小”或“不变”),若将一瓶煤油倒掉一半,其热值为 J/kg。4、 与 之比叫做热机的效率,热机的效率总是 。四、合作探究知识点1:1.说一说:在我们的家庭中,会使用哪些燃料?2.根据我们的生活经验想想:烧同样一壶水,使用不同的燃料,所消耗的燃料的质量是一样多吗?这说明了什么?3.归纳出燃料完全燃烧所放出热量的公式,如果是气体燃料公式又是什么样的?4.在实际的燃烧过程中,燃料能否充分燃烧?如不能则燃料的热值是否会发生变化?5.我们在用煤气烧水的时候,煤气能否充分燃烧,煤气燃烧放出的热量能否都被水吸收?若不能都吸收那么去哪里了呢?展示提升某家庭需要将50Kg、20的水加热到60作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8Kg煤气。已知煤气的热值q=4.2107J/Kg,水的比热容c=4.2103J/(Kg)。求:(1)50Kg、20的水加热到60需吸收的热量;(2)完全燃烧0.8Kg煤气放出的热量。(3)煤气灶烧水的效率。知识点2:热机的效率内燃机的能量流向图 1.阅读p23-24页最后三自然段。讨论并完成内燃机能量流向图。2.在八年级我们学习了机械效率,那么我们能不能用类似的方法来计算出内燃机的效率呢?什么相当于有用功?什么相当于总功?推导出计算公式?3.由上面的内燃机的能量流向图,小组讨论,试提出三条提高热机效率的途径。展示提升一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车上的速度表如图16-9所示,在此过程中(1)若轿车行驶过程中发动机的功率为40kW,则该车行驶中所受阻力多大?(2)这段过程中轿车消耗汽油0.25kg,其发动机的效率是多少?(q汽油4.6107J/kg)五、检查反馈:1.我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机。这种发动机主要是因为氢是有( ) A较小的密度 B较大的比热容C较高的热值 D较低的沸点 2.某机器的能量流向图如图 1 所示,据此推测该机器可能是( ) A 热机B电动机C发电机D电热水器3.下列有关热和能的说法中正确的是( )A物体内能增大,一定从外界吸收热量B汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈D燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多4.烧开同样一壶水,完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同,是因为干木材和无烟煤具有不同的( )A热值 B比热容 C内能 D热量5.一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精( )A比热容减半 B热值减半 C密度减半 D质量减半6. 关于燃料的热值,以下说法中正确的是( ) A燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关 B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C燃料燃烧时,质量越大,热值越大 D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小7. 近几年煤炭价格较高,少数不法商贩将煤矸石、破碎石掺在优质煤中高价销售,客户为不上当,最恰当的方法是检测煤的( ) A温度 B质量 C热值 D比热容8. 2009年4月15日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有( )A较大的比热容 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点9. 如图所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量_(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较_来确定酒精和碎纸片热值的大小。10. 太阳能热水器是把太阳能转化为内 能的设备之能热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40求:(1)热水器中的水吸收的热量Q;水的比热容C=4.2103J/(kg)(2)热水器5小时内接收到的太阳能E;(3)热水器的效率;(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.210
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