关于重庆工商大学融智学院大学生职业观调查报告.doc

关于重庆工商大学融智学院大学生职业观的调查报告院 系：融智学院经济系小组成员：李鹏飞、凌宗涛、李林杰、邓渲、张枥允、曹杨、陈艮艮一、前言1.调查背景随着经济的发展，社会的进步，大学生面临的就业压力越来越大，主要的原因如下：（1）毕业大学生逐年剧增导致的。全国普通高校毕业生人数在2003年达212万人；在2004年达280万人；在2005年达338万人；在2006年达413万人；在2007年达495万人；在2008年达559万人；在2009年达611万人；在2010年达631万人；在2011年达631万人。再加上往届没有实现就业的，这样大学生就业压力就非常大。（2）大学生本身的问题。大学生自身就业心态，就业观念的偏差及就业能力的不足也是他们就业难的原因。大学生需要重新调整自己，首先调整心态。要明白现在的大学生，再也不是过去所谓的高端人士了。国外的列车服务员、餐厅工作人员都是大学生，都受过高等教育，所以我觉得对中国的大学生来说，调整心态是非常重要的，再也不能挑三拣四。（3）社会的原因。 主要体现在用人单位的错误理念上。不少单位在选择大学生时存在或多或少的误区，第一，过分关注文凭；第二，存在性别歧视；第三，生源地域歧视；第四，过分看重工作经验。这些也给许多大学生就业带来压力。2.调查原因针对融智学院的普通本科生来说，本校的毕业生面临的就业压力极大。相反，本校大一大二学生对自将来就业表现得很“淡定”，更严重的是一些大学生沉迷于网络游戏，每天虚度光阴，过着颓废的生活，自己根本不知道自己即将面临的是什么。就此，我们小组对本校大学生做了一次关于职业观的问卷调查。3.调查对象 本校大一大二的学生 4.调查目的唤醒同学们的危机意识，了解本校大一大二学生的人生观，价值观，职业观。5.调查方式 本次采取的调查方式是问卷调查。发放问卷途径有的是现场调查，有的是先发下去，过几天再收回。本次共发放调查问卷700份，收回609份，作废问卷有78份，小组统计时丢失93份，最后有效的问卷438份。6.调查时间2011年11月11日到2011年11月16日二、主体1.调查内容：根据本次调查目的，调查问卷共设有25个题。（见附件三）2.调查内容分析（见附件二）3.结论(1)许多大学生对自己的生活没有方向，没有目标。从问卷的（2）、（3）、（4）和（15）中可以看出，生活没有计划，对网络没有一个清晰的认识，周末没有合适的安排，总是处于随遇而安的状况。作为大学生对自己的生活不做详细计划，还是像个高中生甚至初中生或小学生一样，这样的行为一旦成为一种习惯，将是对自己的一种毁灭。大学生因为年轻，所以没有经验，没有阅历，没有资本，没有能力，没有社会关系等等，这些我们都可以去努力奋斗。但是没有方向，这才是最要命的。没有方向感，我们就不知道自己走向哪里。没有方向感，我们所有的努力就缺乏一个标准，我们每时每刻所有的努力都处在一种混沌与盲目的状态之中：没有对错、没有进退、没有成败得失。我们很难判断哪些对未来而言是有意义的事情，更别说掌控自己的命运。这样的人生，对我们只能是一场噩梦。（2）大部分大学生都知道大学锻炼自己的能力很重要，都也有自己的观点，但是付诸实际行动却是很少。从问卷中（6）和（8）可以看出大学生对自己在大学应该锻炼自己认识很清楚，但谈到具体的行动时如问卷（2）、（3）和（4）都看的出，有口号，没行动。“吾尝终日而思矣，不如须臾而所学也”，这就是告诉我们只有思考没有行动还是不能获得收获。作为大学生，不仅要有方向，更应该懂得实践才是检验真理的唯一不标准，自己有再好的想法，不去行动，结果还是什么都没有。2010年5月4日国家总理温家宝在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时，赠送的北大学子的四个字“脚踏实地”。因此，作为大学生我们要明白实际行动的重要性。（3）大部分大学生都没有树立自己的职业观，没有去考虑自己将来到底从事生么工作。尤其是在问卷的（7）中，表现的很明显，好像他们现在学的专业与未来的工作没有关系似的。面对就业压力的与日俱增，大学生必须树立自己的职业观，应该明白职业是自己立足这个社会的必备基础。没有职业，那么你的生活将可能是行尸走肉，没有任何意义。一个人没有职业不仅会给自己的亲人造成负担，也会为社会带来负担。所以大学生必须树立自己的职业观，让自己的就业不再是一个困难。（4）大部分大学生对自己没有足够的信心。从问卷中的（12）和（13）都体现的极为明显，他们认为客观条件对自身发展有一定的影响，而且认为客观条件对自身没有影响的同学很少，这是一个很致命的问题。作为年轻的一代，信心和信念是相当重要的，也许客观条件对自身有一定的影响，但是在思想上不应该有这样的想法，因为这种考虑问题的思维习惯不利于自身的发展，而且还有可能是一个人成败的致命点。人在生活中没有困难是不可能的，但如果总是把原因归咎于客观条件，而不是不去考虑自身该怎么努力，如何解决困难，那样必定会制约自身的发展。一个人在大学的这个时段，是成败的转折点，可以说你什么都没有，但也可以说你什么都有，这就看你是用一种什么样心态去看待。也许你看到自己缺乏的东西很多，但是你应该认识到这说明你自己的发展空间很大，应该有绝对的信心去锻炼自己，发挥自己的才能。（5）大学生对名气和地位过于注重，价值趋向不是很正确。在问卷中（18）有55%的同学宁愿去干苦力园艺也不去干擦皮鞋等一类地位低的工作。其实这也是中国一种现状问题，之所以许多大学生就业难，也是他们认为大学生就不应该干一些普通的工作，而是要去干一些有地位的工作，例如公务员了等等。其实这也是对职业的一种不正确的认识，正所谓三百六十行，行行出状元。所以大学生对自己的价值观要做深刻的认识，如果做不到，不仅会影响你的职业，也会影响你的一生。（6）作为一个成年人，作为一个大学生，应该有自己的原则。在问卷中（19）和（23）都表现的是这种情形，交朋友应该做到善于交，有自己的原则，不能什么人都是朋友，做人是这样，做事也如此。思维保持灵活，不去装牛角尖是好的，但做人必须有自己的原则，不要什么都是看情况，那样会使自己迷失方向，自己的目标会很难实现的。“做人有原则是立世之本，做事有方法是成事之源”这是李问渠作者的话，他告诉我们做人的真谛，做事的真理。所以作为大学生有自己的原则是在人生发展道路上必须拥有的素质。（7）责任心与爱心不是很乐观。在问卷（20）和（25）中，表现出这样的情况，对自己的职业没有强大的责任心和爱心。一个人应该知道自己的价值和意义是体现在被需要上，你被需要度越高，那么你的价值就越大，人生就越有意义。一个人也许你有能力，但是当你不尽自己的责任，没有任何的爱心，你还是会把自己从社会中淘汰出去的，所以大学生应该注重培养这方面，这样以后才会成为社会真正需要的人才。（8）许多大学生不注重自身的习惯，主要是表现在问卷的卷面上，选项选的不知道是A还是B，更严重的是乱划勾，根本看不清。一个习惯会决定一个人一生得命运，有些东西你总是不以为然，但是当那种不好的东西成为你的一种习惯，那样你再想去改变将会是很难得一件事，正所谓“变坏三天，变好三年”。因此对于大学生必须注重自己平时的行为，要明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的真谛。不论对什么事，态度一定要认真。然而对于我们这次普通问卷，许多同学都表现的很不认真，有的是勉强的做，有的甚至是直接扔了。应该明白在我们的生活中许多机遇就是潜藏在这些不起眼的小事中，如果不认真对待这些生活中的小事，必然不会有太大成就。三、结尾1.针对本次调查的建议（1）应该从大一就加有一门必须课职业规划课。让大学生从大一就开始树立自己得职业观念，自己将来到底该干什么，应该是理论和实践兼并的课程，让大学生们不仅从思想上有清楚地认识，更应该是从生活中切实体验，然后正确的决定自己的人生。（2）思修课应该改成理论与实践兼并的思修课，同时要加多课的数量。主要应该是从实践中来增强大学生责任心与爱心，培养大学生良好行为习惯，引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业观。各个班级必须分开几个小组，必须设立各组的组长。每一次活动每个要写自己的总结，由组长组织并互相进行阅读，最后来总结活动的收获及一些建议。组长挑选时应该注意要求，必须有责任心、爱心、认真积极的态度以及有良好的生活习惯，这样来培养同学们的行为习惯。（3）学校应该举行更多有关职业规划的活动，就像刚刚结束的“大学生模拟求职大赛”，但是应该改成真的职业，现在兼职很多，学校应该用实际的职业来真正测试。（4）学校应该创办一个兼职中介部，这样更能为更多大学生提供干兼职的机会。而对于这个部的工作人员的能力更是要求更高，让他们自己和一些大的公司联系，尽量让公司把兼职留给我们学校，这样就会为许多大学生增加更多的实践机会，同时学校应该给予一些证明，让一些大的公司及单位给予认可。对于兼职，各班级也应该分成几个小组，每次做完以后，也应该写总结，把自己的收获和感受写出来，最后由组长安排大家一起进行讨论总结，得出大家真正的心得。让大家总结出自己干什么方面的工作，并且写出为什么，这样一步一步引导大家走向自己心中的职业方向，最后确立自己真正爱的并擅长的职业。（7）对于每一个大学生来说，应该提高自己的意识，培养自己的能力。学生应该积极地去接触社会，在社会中找到自己的立场，才能更好地适应社会，施展自己的才能。对于时间也要有一个清晰地认识，也许现在时间还是充裕，但也不能随意挥霍时间，尤其是周末的大好时光，一定要过的有意义。所以，我们应该鼓励大学生们走出去，去主动认识社会，接触社会，争取更多亲身实践的机会来锻炼自己。2.结束语职业是每个人一生的大事，所以我们从现在开始就应该树立自己的职业观，争取让自己在未来拥有一份高薪的工作，而且是一份自己喜欢并愿意奉献一生的工作。一份好的职业规划不一定会使我们拥有一份好的工作，但至少使我们拥有一个好的目标，知道自己前进的方向，不再迷茫。做为一个当代大学生，我们不仅要规划自己的职业，而且要认真对待生活中得每一件事，培养自己良好的生活习惯。正所谓“细节决定成败，习惯成就未来”。大一大二的学生，在我们还有更多时间去规划自己人生的情况下，请认真对待自己的大学生活，争取让我们拥有一个无怨无悔的人生。附件一:参考文献：1 编辑雨泽，中国历年大学生毕业人数（图表），2009年11月30 日17:21:49 2 2011 年大学生毕业人数将到达峰值758万，帮考网（）， 2011年4月14日讯 3 编著李晓林，20岁30岁你拿这十年做什么的第一章，金城出版社，2008年10月出版4 荀子，劝学，第三段第一句5 编辑吴博，仰望星空与脚踏实地，湖北日报，2010年05月10日 10:356 冉云飞，中国当代知识分子做人的十大原则，华西都市报，2011年11月11日 17:52:417 李问渠，做人要有原则做事要有方法，新世界出版社，2008年01月出版8 马国福,给心灵取暖，石油工业出版社， 2007年01月出版9 汪中求，细节决定成败，新华出版版，2004年出版10 李开复,做最好的自己,北京人民出版社，2005年出版11 李开复，大学4年应这样度过，致大学生的信， 2011年07月29日附件二2.调查内容分析（1）详细数据如下图：由图得：A.自己选择填报大学志愿的同学有75% ；B.父母要求填报大学志愿的同学有12%；C.同学介绍填报大学志愿的同学有5%；D.老师指导填报大学志愿的同学有8%。结论：可以看出大部分同学还是有自己的主见，但是也不包括有部分同学还是没有自己的主见，依然在父母的庇护下和要求下生活。（2）详细数据如下图： 由图得：A大学生对自己的大学生活以周做计划的同学有23%；B.以月做计划的有19%；C.以学年做计划的有40%；D.不做计划的有18%。结论：只有23%的同学一周做计划，可以看出大学生对自己的生活还是没有计划，因为大学的主要时间还是归自己所有，所以大学生对自己的生活不是认真安排。（3）详细数据如下图：由图得：A.大学生大学周末外出游玩的同学有31%；B.大学生大学周末学习的同学有22%； C.大学生大学周末做兼职的同学有19% ；D. 大学生大学周末无聊浪费的同学有28%。结论：同样大学生对自己的生活没有很好的安排，不会充分利用自己的时间。（4）详细数据如下图：由图得：A.大学生主要把网络运用在学习上的同学有17%；B.大学生主要把网络运用在娱乐上的同学有46%；C.大学生主要把网络运用在通信上的同学有30%；D.大学生主要把网络运用在购物上的同学有7%。结论：大部分大学生对网络不能合理利用，没有一个正确的观念。（5）详细数据如下图： 由图得：A.在大学积极参加一切活动锻炼自己的同学有12%；B.在大学针对性参加对自己有用的活动锻炼自己的同学有77%；C. 在大学一切活动不参加也不做自己该做的事锻炼自己的同学有4%；D.在大学一切活动不参加但做自己未来想从事的事锻炼自己的同学有7%。结论：大部分大学生还是清楚的认识到自己该如何锻炼自己的能力，对自己还是有一定的想法。 （6）详细数据如下图：由图得：A.自己认为自己的专业是热门专业的同学有40%；B.自己认为自己的专业是冷门专业的同学有35%；C.自己的专业是父母要求的同学有7%；D.自己的专业是自己的爱好或特长的同学有18%。结论：对自己的专业有一定的看法。（7）详细数据如下图：由图得：A.认为自己将来从事的工作一定是自己现在学的专业的同学有14%；B.认为自己将来从事的工作可能是自己现在学的专业的同学有68%；C.认为自己将来从事的工作一定不是自己现在学的专业的同学有12%；D.从来没有想过自己将来从事的工作是否是自己现在学的专业的同学有6%。结论：只有12%的同学认为自己现在学的专业是将来自己要从事的工作，看出大部分大学生对自己将来的职业还是比较盲目的，不去树立自己的职业观。（8）详细数据如下图：由图得：A. 认为大学生做兼职的原因是经济上的需要的同学有26%；B.认为大学生做兼职的原因是能够锻炼自己有64% ；C.认为大学生做兼职的原因是同学邀请的有4%； D.认为大学生做兼职的原因是觉得好奇的有6%。（9）详细数据如下图：由图得：A.做兼职无所谓钱多少，可干就行的同学有11%； B. 做兼职必须高薪的同学有16%；C.做兼职是为有更多实践机会的同学有67%；D.不做兼职的同学有6%。结论：（7）和（8）都表现出大部分大学生对自己干兼职还是能够认识到真正的重要性。（10）详细数据如下图：由图得：A.认为现在的就业压力非常大的同学有33%；B.感觉到现在的就业有点压力的同学有47%；C.认为就业没有压力的同学有14%；D.没想过现在就业是否有压力的同学有6%。结论：大部分大学生注重自己的就业压力很大。（11）详细数据如下图：由图得：A.通过朋友介绍了解就业形势的同学有13%；B.通过网络、报纸及杂志了解就业形势的同学有60%；C.通过实践中了解就业形势的同学有21%；D.对就业不做了解的同学有6%。结论：大学生能够用自己合理的方法去清晰地了解就业形势。（12）详细数据如下图： 由图得：A.认为家境对自己的未来影响很大的同学有16%；B.认为家境对自己的未来影响不是很大，但必然有的同学有63%；C.认为家境对自己的未来没有影响的同学有16%；D.对这个问题没想过的同学有5%。 （13）详细数据如下图：由图得：A.认为学校环境对自己未来影响很大的同学有24%；B.认为学校环境对自己影响不是很大的同学有55%：C.认为学校环境对自己没影响的同学有17%；D.对这个问题没想过的同学有4%。结论：大部分大学生认为客观条件对自己有影响，认为没有影响的只有16%左右。（14）详细数据如下图：由图得：A.对自己的人生做四到五年规划的同学有50%；B.对自己的人生做十年左右规划的同学有25%；C.对自己的人生做一生规划的同学12%；D.对自己的人生不做规划的同学有13%。结论：只有一半大学生对自己的生活做人真的规划，其他的大学生对自己的人生规划很少或者不。人生没有方向。（15）详细数据如下图：由图得：A.对自己的前途感到渺茫的同学有23%；B.对自己的前途感到不是很渺茫的同学有42%；C.对自己的前途有方向,有信心的同学有28%；D.对自己的前途没看法的同学有7%。结论：只有28%的大学生对自己的前途有信心，可以看出大部分大学生对自己没有信心，没有目标。（16）详细数据如下图：由图得：A.打算从事公务员的同学有23%；B.打算经商的同学有42%； C. 打算从事教育事业的同学有12%；D. 打算从事服务行业的同学有12%。 结论：大部分大学生对金钱和官职还是比较看重，而对一些服务的行业却是看淡，一种不正确的价值观。（17）详细数据如下图：由图得：对自己未来的工作要求：A.有意义且薪水高的同学有45%；B.只求薪水高别的无所谓的同学有13%；C.有意义能满足生活就好的同学有39%；D.混口饭吃就够了的同学有3%。结论：大部分大学生还是对自己的工作要求很高。（18）详细数据如下图：由图得：对以下的工作选择的：A.选择清洁工的同学有17%；B.选择擦皮鞋的同学有16%；C.选择捡废品的同学有12%；D.选择园艺（苦力）的同学有55%。 结论：一半以上大学生宁愿干苦力，也不远干一些地位低下的工作，这是一种不正确的人生价值观。（19）详细数据如下图：由图得：A.在工作中遇到困难坚持下去的同学有29%；B.在工作中遇到困难视发展趋势而定的同学有65%；C.在工作中遇到困难选择逃避的同学有3%；D.在工作中遇到困难不知道如何做的同学有3%。（20）详细数据如下图：由图得：参加工作一段时间后不满意自己的工作，A.会继续工作下去的同学有18%；B.会跳槽的同学有38%；C.会自己创业的同学有27%；D.不知道该如何的同学有17%。（21）详细数据如下图：由图得：A.在工作中选择能力不如自己做工作伙伴的同学有4%；B.在工作中选择能力相当的做工作伙伴46%；C.在工作中选择能力高于自己的做工作伙伴的同学有38%；D.在工作中选择工作伙伴什么样的都行的同学有12%。（22）详细数据如下图：由图得：在工作中和好朋友竞争时，A.会以竞争为主的同学有9%；B.会以友谊为主的同学有18%；C.会视情况而定的同学有26%；D.会合作共进的同学有47%。（23）详细数据如下图：由图得：在以后的工作或生活中被好朋友伤害了，A.永远不会理会朋友的同学有8% ；B.去打击报复朋友的同学有4%；C.开导朋友并继续做朋友的同学有33%；D.不知道，视情况而定的同学有55%。结论：19到23看出大学生对自己的原则性不强，（24）详细数据如下图： 由图得：参加工作后计划将第一桶金，A.自己存起来的同学有18%；B.交给父母的同学有37%；C.购买自己想要的同学有20%；D.做投资的同学有25%。结论:大学生对自己的第一桶金做不到合适的处理，可见他们对生活还是很盲目。（25）详细数据如下图： 由图得：参加工作后，A.计划一周参加一次公益活动的同学有5%；B.计划一月参加一次公益活动的同学有23%；C.计划一季度参加一次公益活动的同学有40%；D.计划一年参加一次公益活动的同学有32%。结论：大部分同学自己的爱心还不是很强。附件三： 1.调查内容（重庆工商大学融智学院关于大学生职业观的调查问卷）系别_专业_ 姓名_ 年 级_ 性别_ 爱好_请回答以下问题，谢谢:1.你的大学志愿是_填报的？A.自己选择 B.父母要求 C.同学介绍 D.老师指导 2.你对自己的大学生活做什么样的计划？ A.以周计划B.以月计划C.以学年计划 D.不做计划3.你的大学周末是怎样度过？A.外出游玩 B.学习 C.做兼职 D.无聊浪费4.你主要把网络运用在哪方面？A.学习 B.娱乐 C.通信 D.购物5.你在大学打算怎样锻炼自己？A.积极参加一切活动 B.针对性参加对自己有用的活动 C.一切活动不参加也不做自己该做的事 D.一切活动不参加但做自己未来想从事的事 6.你怎样看待自己的专业？ A.热门专业B.冷门专业 C.父母要求 D自己的爱好或特长7.你觉得自己未来从事的工作是自己现在学的专业吗？A.一定是 B.可能吧 C.一定不是 D.没有想过8.你认为大学