用勤勉和汗水构建活力篇章暑期社会实践报告青少年工作系.docx

用勤勉和汗水构建活力篇章暑期社会实践报告王菲（中国青年政治学院 青少年工作系08级）规划篇2010年6月初，我开始着手为社会实践做准备。尽管对于社会实践的具体操作仍存有一定的困惑，但此刻内心的跃跃欲试取代了所有的困惑和不安。这是进入大学以来第一次实习，也是人生中第一次完全走出校园，接触社会的机会。为了充分利用好这次机会，实现自我锻炼、自我提升，我对这次社会实践进行了深入的思考，对社会实践工作的开展进行了细致的规划。一、实践目的实习和社会实践是学校为我们安排的教学活动中重要的组成部分，作为学生，顺利完成该项课程，通过学校和单位的考核是我们进行社会实践的基本目的。然而，对我个人而言，社会实践不仅是学校的必修课，获得学分的途径，它更是一个平台，一扇窗户，一段新鲜的体验，让我们走出校园，了解社会。通过社会实践，实现理论知识与实践的相结合；培养我们独立分析问题解决问题的能力；通过社会实践，锻炼我们与人交流沟通能力，培养团队协作精神。二、实践意义作为大学生涯中首次接触社会、服务社会的活动，其意义之重大不言而喻。概括来说，社会实践的意义可分为对社会和对个人两类。对社会：拥有专业知识的大学生利用假期时间，将自身技能和工作热情投入社会，参与服务类工作的同学可以在各行各业为社会做出贡献，参与调研类工作的同学根据调研的所见所闻，以调查报告的形式对社会问题进行研究和反馈，引起社会关注。对个人：开阔眼界，加深对实践领域的认识，在社会这个丰富多彩的大课堂里增长见闻；提升技能，尤其是专业知识之外的实用技能；提升意识，以劳动者的身份参与工作，体会工作与校园学习的不同；锻炼能力，学会与人交往、待人接物方面的技巧，增强团队协作意识。 三、实践计划通过对实践目的和实践意义的深刻思考和分析，我为本次社会实践制定了详细的计划。鉴于在过去的两年在学校社团从事了大量的志愿类工作，也针对志愿服务工作进行过调查研究，具有一定的经验。因此，我将此次社会实践的目标定位在实习（工作岗位服务类）。目的是使自己在全新的工作领域中得到锻炼，提升自己的能力。具体计划如下：1、 前期准备时间：2010年6月1日2010年6月25日地点：学校内容：制作个人简历，每日浏览ICYU校园网和知名招聘网收集实习信息。根据个人需求对信息进行筛选，并投放简历。2、 实习经过时间：2010年7月2010年8月初（拟定）调整心态，以饱满的热情迎接实习工作，以认真细致的态度对待每一项工作。实习过程中，除了认真完成单位布置的任务外，每天工作结束后及时整理，认真记录实习日志，并将重要的资料保留。3 实习后期整理时间：2010年8月地点：家中内容：整理实习周记，对实习经历进行反思，认真填写实践手册，形成实习报告。付出篇实习是一项浩大的工程，需要恒心和持续不断的努力。尽管在准备实习之前已有过心理准备，然而真正对此的深刻体会是随着实践计划的执行而逐渐加深的。斯宾塞约翰逊博士曾经说过：痛苦，就是理想和现实的差距。当实习计划的推行受到阻力，并未收到预期效果时，的确容易产生不良情绪，而我也是在坚持不懈的努力中，不断寻找机会，不断调整心态。面对未知的前方，我们都想尽可能找到技巧，少走弯路，用最少的时间找到最合适的实习。然而，真正的捷径只存在于我们心无旁骛的付出，把各种可能都尝试后，才有所体会有所感悟。说到底，捷径不是可预见的，但却是可总结的。一、实践计划前期准备进度表时间完成内容2010年6月1日2010年6月3日Word版简历制作完成2010年6月3日2010年6月10日按照个人兴趣及能力，在智联网、豆瓣网寻找到三个实习机会，并投寄简历。均未有回复。2010年6月7日2010年6月12日1、 关注ICYU校园网实习信息，因实习时间问题遂放弃。2、 联系腾讯网新闻频道负责人，并投寄简历。2010年6月14日腾讯网回复，按照其要求第一次修改简历，并制作PDF版简历。2010年6月16日腾讯网实习时间调整，因其提供的实习时间不满三个星期，遂放弃。2010年6月16日联系中国青少年宫协会网络信息部负责人，最终确定实习单位。二、实习单位介绍单位性质：中国青少年宫协会是由全国各地青年宫、少年宫、青少年宫、青少年活动中心、青少年校外活动中心、儿童活动中心、妇女儿童活动中心、青少年科技馆（站）等青少年活动场所组成的非营利性团体，成立于1988年，是国家民政部注册的一级协会。组织结构：中国青少年宫协会实行单位会员制。协会的最高权力机构是会员代表大会，经会员代表大会选举产生协会理事单位，经理事会选举产生常务理事单位，协会理事会设立监事会，设若干专门委员会。协会设立秘书处，秘书处向常务理事会负责，处理协会日常事务。协会的会长、副会长、秘书长由本协会业务主管单位推荐，理事会选举产生。上下级隶属关系：中国青少年宫协会接受共青团中央及国家民政部的业务指导和监督管理。主要职能：中国青少年宫协会是由各级各类全国青少年活动场所组成的最高的行业协会，是一个面向全国青少年活动场所的系统，基本任务是搭建全国青少年宫系统事业发展的平台。协会本着以事业凝聚人、以平台凝聚人、以品牌凝聚人、以服务凝聚人、以责任凝聚人的原则，立足会员，辐射其他，努力发挥全系统应有的整体功能和优势，推动我国青少年社会教育事业科学发展。主要工作方法：1、团结和带领各地青少年宫，实施青少年社会教育，促进青少年全面发展；2、组织开展教育、科技、文化、艺术、体育等青少年喜闻乐见的活动；3、广泛开展有利于青少年成长的各种培训； 4、实施全国性项目，帮助青少年学习、创业，更好地适应社会和实现自身发展5、积极发展会员，指导、协调和服务会员单位、各地青少年宫开展工作；6、接受社会捐赠和政府资助，发展社会公益事业；7、开展研究工作，编辑、出版相关出版物，组织国际交流与合作；8、制定行业标准，开展行业自律，实施行业监督，组织表彰奖励，推动行业发展。 三、实习工作内容第一周：办公室日常工作、网站新闻编辑与发布、网站后台信息管理第二周：全国各高校团委信息整合，为即将到来的小记者夏令营活动招募志愿者第三周：深入营地，全程跟拍“中国青少年广播网小记者夏令营”活动第四周：整理活动视频并进行剪辑，制成宣传片。分享篇一、实习印象经过两个多星期的努力寻找，实习单位最终尘埃落定，实习生活正式开始。回顾这一个月的实习经历，是新鲜的也是辛劳的。短短一个月，经历了朝九晚五办公室生活，也体验了一把“风餐露宿”的外景工作。对于一些每日重复的常规工作，在这里不再赘述，选取一些实习生活中让我印象颇深的事件进行介绍。1、“公交达人”实习地点在崇文门，距离学校有近一个半小时的车程。我们有幸加入了浩浩荡荡的上班大军，亲眼目睹了北京交通上班高峰期的“骇状”。沿街的公交站挤满了塞着耳机啃面包的年轻上班族，地铁站里人潮涌动，入口的人潮和出口的荒芜形成鲜明的对比。每天早上八时左右，这个城市都会准时上演规模巨大的迁徙活动。初次体验的我们，经历了一号线的生死决斗，在车厢中重复着挤压与被挤压的简单动作，让我不禁想起刚入学玩的素托游戏：让肢体极尽扭曲之能事，在一张报纸上站尽可能多的人。在一号线火线上下来的我们，个个都成了“公交达人”，身体的灵活性与柔韧度都大大增强，从上公交车那一刻起，秉持着“往里挤，往后挤”的原则，把握机会，伺机而动，直至抢滩成功。每当和伙伴们找到座位坐下的那一刻，看着他们刚毅的面容，我的脑海中总会浮现出二次世界大战诺曼底登陆的场景，颇为得意的想：原来我们都是经历了二次世界大战的英雄啊。2、办公里的“大学问”实习的前两周是在办公室度过的，不大的办公室摆放了七台电脑，每天的工作都在这巨大的显示器背后无声的进行。部长们敲击着键盘，全神贯注的盯着屏幕，办公室电话和手机的铃声此起彼伏，显示着工作的忙碌。MSN成为了办公系统中必不可少之物，文件的传输和工作的联络都有赖于它。既然是实习，就是在实践中学习，看似狭小的办公室，其实存在着大学问。因此，调整心态，虚心学习最为重要。我们包揽了办公室打水、清洁等工作，对跑腿送文件的工作也十分积极。几天下来，对网站的后台管理、表格的绘制、复印机传真机的使用都已了熟于胸。仍记得第一次去复印奖状的时候，着实为难了我和同伴们。奖状不同于普通文件，要先将奖状上的字打印在一张A4纸上，再调整A4纸的位置，将A4纸上的字印到奖状纸上。三个大学生，在复印机前消磨了近半小时才把字“准确”印到奖状纸上。现在回想起来，颇为汗颜。由此我们更加意识到自身实践能力的不足，把握每一次锻炼的机会拓展能力。3、“风餐露宿”的外景生涯7月26日，部门主办的“中国青少年广播网小记者夏令营”活动正式开始，我们为期一周的“外景生涯”也随之展开，我们将深入夏令营营地，对小朋友的学习、生活进行全方位的跟拍。对此，我们充满期待，能够暂时脱离每天八小时的坐班，出去呼吸新鲜空气的确不错。然而事实并非如此，当我们扛着摄像机东奔西跑，在高温天气下抓拍小朋友们逛清华、鸟巢、军事博物馆的精彩片段时，最大的愿望便是逃离高温炙烤和闷热的空气，躲到空调大巴里面休息。那几天的生活颇有些混乱，经常是早上七点出门，晚上七点回来，第二天凌晨还要早期拍摄小朋友们观看升旗仪式。但我们深知，个人的意愿必须以服从集体为大前提，我们一边咬牙坚持，一边还要肩负起看管小朋友的责任。对工作的使命感催生了我们坚强的意志，使身心都得到了充分的磨练。一星期的“外景生涯”，让我们更加成熟、更加坚韧，让我不禁想到：这既是孩子们的小记者夏令营，也是我们的意志体验夏令营啊。4、爱与痛的边缘：我们的收山之作随着实习工作步入尾声，我们迎来了最艰巨的任务：将之前所拍摄的夏令营片段剪辑成完整的宣传片。接到任务时，我内心难免一阵忐忑：三个非新闻专业的学生，一周不到的时间，我们能顺利完成任务吗？忐忑归忐忑，一阵忙碌的查找资料和几番请教后，我们的工作正式开始了。剪片子是一项技术活儿，需要无比的耐心和充足的时间。也许是平日理论知识太多而动手操作不足的原因，鼠标到了我们三个手里怎么也不听使唤，按照操作步骤却怎么也得不到预期结果，不是“文件格式不兼容”就是“非法操作”，再加上两次“人祸”同伴一激动把插座踢掉了，电脑直接断电，之前的辛劳全部白费。我们几个人在学校的咖啡屋一窝就是五个小时，距离完成任务依然遥遥无期。无奈之下，我们请了新闻系的朋友从旁协助，在他的身上，我们不禁学到了许多专业知识，他的从容和耐性更感染了我们，给了我们许多镇定的力量。有了他的帮助，我们的工作进展变得顺利，在片子做好导出来的那一刻，我们欢欣雀跃，心头大石总算放下。他却依然紧锁眉头，沉思片刻：“等一下，我觉得片尾那个地方还可以再处理一下。”说罢，又重新找出文件，开始“精心修饰”。经他修改后的片尾，只比原来多了3秒钟的画面，但是却更加流畅。至此，我们亲眼见证了一个新闻人对于新闻工作最纯粹的热爱。这种感情，让他心无旁骛，让他精益求精。相比之下，我们以“任务”、“大石”看待工作，自然倍感压力，既影响了工作，也影响心情。这些感悟，成为了我剪辑片子的额外收获。思考篇在实习的过程中，虽然涉及实践较多，但是我并没有忘记将专业知识与实践相结合。也许在具体操作领域中，思想政治教育并不能给予我太多的指导，但是对于工作态度、感悟等方面，专业知识给了我很好的启示。思想政治教育在培养责任感、使命感以及良好的职业道德方面，起了至关重要的作用。另一方面，思想政治教育也对工作中的沟通有很好的指导作用。由于工作中免不了要和各种人打交道，专业知识可以让我在与人沟通的过程中更有效、更有说服力。因此，思想政治教育不是一个工具，但是是一门宝典，拥有它，可以找到思考问题的切入点和解决问题的方案，对我们今后的工作生活都起着指导的作用。收获篇一、实践收获在实习的一个月中，感觉自己的认识与技能都有了前所未有的提高。实习为我们打开了一扇通向外界的窗户，让我们在体验新鲜的同时有了很大的收获。在技能方面，更加熟练地运用OFFICE办公软件以及复印机等办公设施；熟悉官方网站的新闻发布要求，消息稿的写作水平大幅提高；熟练使用VEGAS等视频软件进行视频剪辑。在心态方面，成功实现了从在校学生到实习生的转变，谦虚待人，认真谨慎的面对每一项工作；吃苦耐劳意识有所加强，在完成本职工作的同时，积极主动的承担其他工作。在认知方面，认识到自己实践能力方面的欠缺，了解到一些工作中应该具备而自己未具备的基本技能，如PHOTOSHOP制图等，及时为自己充电，为今后工作做准备。在参与工作的过程中，不满足与简单完成任务，积极思考，拓展视野，对所在单位的组织架构，活动组织方式如全国性夏令营、大学生歌唱选秀比赛等都有深入的了解。展望篇一、不足之处与发展方向随着实习的圆满结束，我开始对过去的一个月进行深刻总结。总的来说，这是一次难忘且有益的体验，正如在收获篇中所讲，无论是技能还是心态、认知等方面均有很大的提高。不过鉴于是首次实习、准备、执行过程中都存在一些不足，难免属于“摸着石头过河”的探索阶段。今日的不足将会成为明日的经验，因此，特将此次实习的不足之处进行总结，为日后实习乃至工作奠定基础。1、实习时间 一个月的实习生活并不算长，尽管在这段期间，对本单位的日常工作和部门运作有了大致的了解，但个人觉得，若想有全面深入的了解，实习期应该在三个月左右。以这次参与的“中国青少年广播网小记者夏令营”来说，若能从前期策划开始一直跟进，想必有更大的收获。在今后的实习中，我将延长实习时间，争取实习的完整性和个人的更大收获。由此可见，实习过程中的心态转变十分重要，在今后实习中，要把实习当作一份正式的工作，以员工的要求严格要求自己，放下实习生所谓的“独特性”和傲气，扎扎实实，勤勤恳恳。2、实习心态 在实习前期，发现自己并未完全适应实习生的身份，没有完全融入到组织管理中。受之前在校“自由人”的身份的影响，性格中存在一定的自由散漫。对工作中领导的监督和指示都有些不习惯，后期跑外景时也略有些抱怨。随着工作的开展，集体的归属感也逐渐增强，我慢慢的调整了心态，在辛劳中也找到了工作的乐趣，全身心融入到新的集体中。3、待人接物 实习是一个全面接触社会的过程，在这个过程中每天都不可避免的要和单位领导、前辈们接触，还要在和工作中遇到的各种人打交道。几番接触下来，我发现学校里面的交往仅仅是社会中人际交往很小的一部分，由于在学校中，学习是我们的主业，我们在心无旁骛的学习中也自动回避了一部分的人际交往，保留了最简单的朋友关系、师生关系。然而，在单位实习遭遇的情况却没那么简单，从没对接电话犯怵的我头一回感到不适应。面对前来咨询活动的家长，如何平息他的质疑、沉着得体的与之交谈都是一门学问，因为自己的每一句话都代表了单位的形象，因此更加留心。因此，我更加渴望在今后的实习中得到更多的锻炼，只有经过多次的磨练，才能练就大方得体的气质以及从容不迫的性格。让自己满意，让单位满意。二、意见及建议1、我系专业教学过程中的建议 此次实习过程中，感受最深的便是缺乏实践经验，这种能力的匮乏渗透在实习工作的各个方面，无论是心态还是实践，都深受影响。由此想到平日里在学校接触的最多的就是理论学习。学生的普遍学习方式是考前突击复习以获得高分，对于走向社会应该掌握的各项技能了解甚少。目前学校开设了一系列技能的课程如网页制作、应用写作等实用型课程，建议我系在今后课程设置中，可以按照单位类型、需求技能的不同分别开设一系列操作性强、应用范围广的课程。也可以总结出一套各单位需要的热门技能，作为一门课程的内容传授给大家。在教学过程中，老师也可以向我们讲授有关实习就业的经历和看法，对于我们开拓视野，形成自我认识有很大的帮助。2、我系社会实践的建议通过对我系社会实践要求的理解，以及亲身体验。建议我系在社会实践过程中更多的为同学提供指导和机会，具体建议如下：（1）在实习期