花季中的男孩女孩(七年级思品).ppt

第一部分：畅所欲言畅所欲言。 n你有那些朋友？有没 有异性朋友？和朋友 相处得怎么样？ 第二部分 n知识点归纳 一、异性交往的作用： n、有利于集体建设，有利于扩大交往 范围，增进对异性的了解。 n、有利于相互激励，取长补短，提高 学习效率。 n有利于相互影响，互补优势，促进个 性完善和发展。 二、对异性交往的认识： n、异性交往是人类社会生活中不可缺 少的重要组成部分，在个体成长的各个 阶段都是不可缺少的。 n异性同学健康交往有利于提高学习效 率，有利于集体建设，有利于促进个性 发展和完善。 n拒绝异性交往就是拒绝一半的朋友， 对集体和个人发展都没有好处。 三、如何与异性交往（异性交往 应注意的问题） n、自然大方的进行交往。 n、要注意把握分寸，交往的程度和方 式要恰到好处。 n、要尊重对方，并自尊、自重、自爱 。 n、与异性广泛交往，不宜只和某一位 异性过密交往。 四、与异性交往的不恰当方式： n、嬉笑打骂，你推我拉，过分轻浮或 随便。 n、面红耳赤，害羞腼腆，过分拘谨或 胆怯。 n、盲目冲动，矫柔造作，过分热情或 关心。 n、只与某一位异性过密交往或不与异 性交往，怕与异性交往。 五、帮助别人克服闭锁心理（克服社 交障碍，异性恐怖症）的方法。 n、给他讲异性交往的作用，方法，让其培养健康的 交往意识。 n我们大家，特别（性）同学主动和其交朋友，用 热情、真情、真诚化解其内心的恐惧和烦恼。 n借一些有关的书籍让其读，使其了解一些青春期的 知识，增强自我适应能力和调节控制能力。 n帮助其多参加课外活动，在活动中发展同学友谊， 排解内心的烦恼。 n带其去看心理医生，纠正其心理偏差。 六、在与异性正常交往中被别人 误解问题的处理： n只要自己是健康的，正常的异性交往，在心 理上不要害怕别人误解，（如果是长辈，要正 确对待的苦心），找个适当的机会给把 问题说清楚，消除误会，争取的理解与支 持。 n在以后的交往中要有意识的和保持一定 距离，尽量不和单独交往，多在公众场合 和集体活动中与其交往，注意与异性交往的广 泛性，但和仍然要做好朋友，发展真挚、 纯洁的友情。 七、在与异性交往中有人对你表达爱 慕情感问题的处理： n、尊敬他人冷静处理，决不伤害别人的自尊 心。 n、给其讲理，如我们年龄还小，不成熟，现 在的主要任务是学习，过早的沉入爱河会影响 我们的身心发展，你的这份感情我会会珍惜的 等等。 n、在今后注意广泛与异性交往，与这位异性 尽量避免单独交往，但仍然要做一个纯洁、健 康的好朋友。 八、青春期异性渴望交往的原因 及认识： n进入青春期以后，中学生性意识、性心 理开始萌发，对异性有一种亲近、爱慕 的情感，希望多与异性接触，这是正常 的，与异性正常、健康交往是一个人心 理健康的表现，具有积极作用。 九、过早涉入爱河的危害： n过早涉入爱河会影响学习和身心健康， 会带来不必要的情绪和行为困扰，还有 可能会减少与其他异性交往的机会，给 双方带来不必要的伤害。 十、避免过早涉入爱河： n要与异性广泛交往，不要和某一位异性 过密交往，在交往中要注意方式和程度 ，要讲原则，以原则纯化友情。 第三部分 n走进生活 （1）某男生正在写作业，遇到难题 ，问一女生,拒绝。问另一女生热情答 应并真诚地帮助。 （2）某女生骑车摔倒在地，一男生 见状不理跑走了，另一男生急忙上前帮 助扶起来并且关心地询问伤情。 你遇到上述情形，你会怎么做？为 什么？ 生活案例一 n答：我也会像第二个女生一样热心帮助他，为 他讲解难题。我还会像那个男生一样，将她扶 起，并关心地询问伤情。因为， 、异性交往 是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分， 在个体成长的各个阶段都是不可缺少的。 n异性同学健康交往有利于提高学习效率，有 利于集体建设，有利于促进个性发展和完善。 n拒绝异性交往就是拒绝一半的朋友，对集体 和个人发展都没有好处的。 我的见解 生活案例二 小雨是班上刚转来的女学生，因落下了功 课，老师安排学习委员小雷与她同桌，经 常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和 小雷一个人说，从不和其他男生交往。渐 渐地，她觉得自己喜欢上了小雷，她知道 这样不好，非常苦恼，情绪低落。 如果你是她的朋友，你想对她说些什么？ 我的见解： 过早涉入爱河会影响学习和身心健康， 会带来不必要的情绪和行为困扰，还有 可能会减少与其他异性交往的机会，给 双方带来不必要的伤害。 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让 男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽， 女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐 出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我 让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文 而雅，大有淑女风韵。 看了这个事例，你有什么看法？ 生活案例三 我的见解： n、异性交往是人类社会生活中不可缺 少的重要组成部分，在个体成长的各个 阶段都是不可缺少的。 n异性同学健康交往有利于集体建设， 有利于促进个性发展和完善。 生活案例四 n小美和小刚两家是邻居，他们经 常在一起，很少参加班里的集体 活动。连集体春游，他们俩都悄 悄远离大家，单独在一起。 小刚和小美的交往有无不妥之处？ n他们的交往可能会对其产生什么影响？ 我的见解 n有不妥之处：他们交往过密，而且交往 范围单一。 n他们减少了和其他异性同学交往的机会 ，有可能