大学生就业形势与政策分析.ppt

大学生就业形势 与政策分析 拥挤的人才招聘市场 人山 人海 的招 聘会 现场 大学毕业生要如此就业吗？ 许多大学生毕业前的困惑许多大学生毕业前的困惑 u不知道自己能干什么？ u不知道自己想干什么？ u不知道自己适合干什么？ u不知道社会需要什么样的人？ u不了解自己所学专业未来的发展状况？ u不了解到哪里找工作？ u不知道现在该做些什么？ u不知是否应该考研、出国、择业？ 一、大学毕业生就业形势分析 二、大学毕业生就业难的成因 三、国家关于大学毕业生政策解读 四、大学毕业生如何成功就业 大学生就业形势与政策分析 1、严峻的经济形势 2008年因美国次贷危机而引发的国际 社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破 产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危 机渗透到实体经济领域，会对整个经济增 长带来巨大的负面影响。金融危机直接影 响行业就业，并可能引发更大规模的就业 冲击。 一、大学毕业生就业形势分析 1、严峻的经济形势 经济增长率 ：08年全球经济增长率将由 2007年的5%降至2.2% ；发达国家经济将沦 为负增长 ；新兴经济体和发展中国家的增 速下降到5.0%以下 ；一个百分点一百万。 失业率 ：全国大约是4.9% ，专家估计实 际失业率已经达到14% 一、大学毕业生就业形势分析 2、世界各国大学生就业情况 日本：大学生求职平均要找16家企业 加拿大：大学生要在实习中捕捉机会 巴西：大学生习惯“先就业后择业” 俄罗斯：30大学生要改行，在本专业外就业 西班牙：大学生坦然做“蓝领” 美国：大学生靠密集信息网找工作 一、大学毕业生就业形势分析 3、当前我国的就业形势 一个主要矛盾 二个关注焦点 三个基本特征 一、大学毕业生就业形势分析 劳动者充分就业 的需要与劳动力总量 过大、素质不相适应 的矛盾。 l下岗失业人员再 就业 l大学生就业问题 上 总量矛盾和结构矛 盾同时并有； 城镇和农村就业问 题同时出现； 新生劳动力就业和 下岗失业人员再就业 相互交织。 4、我国大学生就业形势 中国高等教育跃居世界第一 联合国教科文组织发表的世界高等教育发 展与趋势综合报告指出：中国高校在校人数在 过去非常短的时间里翻了一番，2001年高校教育 规模跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国 、印度、俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文 组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上 超过美国。 一、大学毕业生就业形势分析 4、我国大学生就业形势 高校毕业生逐年增加 一、大学毕业生就业形势分析 2001年：115万 2002年：145万 2003年：212万 2004年：250万 2005年：338万 2006年：413万 2007年：500万 2008年：559万 2009年：611万 2010年：630万 2011年：650万 4、我国大学生就业形势 结构性矛盾更加突出 一、大学毕业生就业形势分析 l地区经济发展不平衡； l大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显 差异； l高校专业设置不能适应市场需求：文科类特别是 外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大； l信息不对称导致“人不知其位，位不得其人”。 4、我国大学生就业形势 就业竞争更加激烈 一、大学毕业生就业形势分析 l用人单位在招聘时，更加强调工作经验； l下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。 l非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向 非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等；报 考的毕业生人数连创新高； l出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。 4、我国大学生就业形势 毕业生就业期望值居高不下 一、大学毕业生就业形势分析 l大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资 之间存在匹配上的困难；（期望值高） l大学毕业生就业80%以上目标集中在经济发达 地区的大城市或大企业、大公司、公立学校； l有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区， 到企业工作。 4、我国大学生就业形势 毕业生就业期望值居高不下 一、大学毕业生就业形势分析 你对工作的月工资收入要求是： n（1）800-1500(5.01%) n（2）1500-2000(31.51%) n（3）2000-2500(25.68%) n（4）2500-3000(15.66%) n（5）3000-3500(9.82%) n（6）3500以上(12.32%) 尚未与用人单位签约毕业生,是因为 （1）没有单位接收 (24.16%) （2）有单位接收但不理想 (26.64%) （3）不想就业准备明年考研或出国 (14.94%) （4）准备自己创业 (4.23%) （5）学习成绩不理想 (5.10%) （6）因专业原因就业难 (11.30%) （7）其他(13.63%) 现在看来你就业的期望值： （1）过高 (17.97%) （2）适当 (64.71%) （3）过低 (8.33%) （4）没感觉 (8.99%) 二、大学毕业生就业难原因分析 有效需求不足，劳动力供大于求 社会保障不到位，难以优化配置 供求信息不对称，求职难寻其位 盲目人才高消费，适者被阻门外 人才生产未接轨，供求关系失调 知识能力不适应，思想准备不够 思想准备不足思想准备不足 l不了解就业形势与政策 l等、靠、要的思想严重 l心理准备不充分 苦闷压抑的孤独心理 眼高手低的自傲心理 l就业观念陈旧 过分强调专业对口 不考虑专业及个人特长，病急乱投医 希望一步到位 知识能力准备不足知识能力准备不足 l专业知识不扎实 l专业技能不熟练 l人际交往能力缺乏 l表达（口头、书面）能力缺乏 l国家对大学生就业的基本思路是“管而不 包、加强指导、重在服务”。 l基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优 录用”。 l基本形式是“国家宏观调控、学校和各级 政府推荐、学生和用人单位双向选择”。 l新的就业制度是“市场导向、政府宏观调 控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选 择”。 三、国家关于大学毕业生就业政策 l鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就 业 ； l鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ； l积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方 重大科研项目 ； l鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和 自主创业 ； l强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 。 三、国家关于大学毕业生就业政策 三、国家关于大学毕业生就业政策 n河北：给予一定数额的稳定岗位奖励； 对领取失业保险金期满后6个月未就业的 困难失业人员，可将职业培训、职业介 绍补贴一次性发给本人 n江苏：全面落实鼓励企业吸纳就业的政 策。吸纳困难人员就业的企业，企业缴 费部分可享受全额社会保险补贴。对连 续5年足额缴纳失业保险费，在经济困难 时期不裁员，集中开展技能培训的企业 ，给予职业培训补贴。 三、国家关于大学毕业生就业政策 n 黑龙江：充分发挥县以上政府投资和确定重大 项目带动就业的作用，主动了解投资额度、用 工数量，主动提供就业服务。 n 山西：全省在安排扩大内需6个领域、33个方 面的投资和重大项目建设时，把增加就业岗位 和人力资源配置作为重要内容，在项目实施方 案中明确增加就业的人数，并提出招用工计划 。 n 湖北：在安排政府投资和确定重大项目时，要 把增加就业岗位作为重要内容统筹考虑，优先 重点发展劳动密集型行业和企业。 三、国家关于大学毕业生就业政策 n 北京：对参加失业保险的企业和职工，确因生 产经营困难停产、半停产，但短期内能恢复生 产的，由失业保险基金给予工资性补贴。 n 云南：实行转岗培训补贴。对采取转岗等方式 安置富余人员的用人单位，可按照培训项目实 际付费的50%，人均不超过400元的标准，从统 筹失业保险基金中给予用人单位一次性培训补 助。 n 宁夏：充分发挥失业保险的作用，将职业培训 补贴和职业介绍补贴的比例提高到25，对在 宁夏央企不因经营变化批量向社会推出失业人 员的，两项补贴可提高到35。 三、国家关于大学毕业生就业政策 n 重庆：放宽再就业重点企业条件并提高贴息标 准。将享受贷款贴息的再就业重点企业安置下 岗失业人员人数由100人以上，调整为80人以 上，给予贴息贷款额由人均两万元提高到3万 元。 n 河南：高校毕业生当年自主创业的，从当地就 业专项资金中给予每人不超过3000元的一次性 创业补助。从省本级再就业财政专户结余资金 中拿出1亿元用于各地小额贷款担保基金和贷 款贴息补助，扩大小额担保贷款的发放规模。 四、大学毕业生如何成功就业 正视现实，理性对待 树立信心，从容面对 调整心态，勇敢应对 加强职业规划，提升职业素养 完善自我，不断进步 认真准备，积极行动 四、大学毕业生如何成功就业 具有较好的思想素质和高尚的品德 具有强烈的事业心和责任感 具有吃苦耐劳的创业精神 具有扎实的基础知识和基本技能 具有较强的独立开展工作能力和创新意识 具有团结协作精神 身心健康 求职前需弄清楚的问题求职前需弄清楚的问题 l我是谁？ l我想做什么？ l我能做什么？ l环境支持或允许我做什么？ l我的优势是什么？ l我的弱势是什么？ l我的职业规划是什么？ 个人简历的制作个人简历的制作 l封面 l求职信 l个人简历（个人基本情况） l相关佐证材料 个人简历的四部分 个人简历的制作个人简历的制作 l封面 l外观有美感，层次有逻辑 l切中要点，迅速提供信息 l内容完整，文字简洁 l材料客观具体，实事求是 l使人鼓舞，赋予对方信心 成功简历的主要特征 个人简历的制作个人简历的制作 l标题 有“求职简历”或者“自荐书”等 字样 l个人基本资料 姓名，专业，学历，联系方式 l封面图片 可以宣传学校，也可以是个性设计 封面内容 个人简历的制作个人简历的制作 求职信样例 尊敬的 您好！本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合 贵公司的要求。 今年7月，我将从XX大学计算机科学与技术专业（本科）毕业。大学学习 期间，我对Linux系统在网络服务器上的应用非常感兴趣。这不仅使我系统地 掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的 认识。 在大学期间，我注重培养自己的综合素质，多次获得学校各项奖学金，而 且有论文在学校科技竞赛中获奖。我还担任过班长，团支书，具有较强的组织 和协调能力，强烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 网络技术为企业的发展带来了新的契机，我愿为贵公司的网络建设贡献自 己的绵薄之力，为贵公司的美好明天添加砖加瓦。 随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感激。 此致 敬礼！ 某 某 2010年11月10日 个人简历的制作个人简历的制作 l不可手写 l不可有错别字（不可涂改） l不要华而不实 l署名亲自签名 l排版以一张纸为宜 写求职信的注意事项 个人简历的制作个人简历的制作 l略去种族、宗教、职业 l略去缺点、失败的经历或羞于谈及的往 事 l略去薪金要求 l略去身份证号码 l自我评价 l表忠心的豪言壮语 个人简历中可省去的内容 l照片 lEmail、电话等联系方式 l多用客观数据说话 l工作、实践经历 l兴趣爱好或者特长 l排版 l简历不是一次完成，是经过几轮修改 l根据不同岗位设计针对性强的不同的简历 个人简历中 经常被忽视 的要点 个人简历的制作个人简历的制作 面试中的常见问题 l请简单介绍一下你自己！ l你有哪些主要的优点？ l你以前的经验和我们现在的工作有哪些联 系？ l你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣 的是什么？ l你想得到的薪水是多少？ （1）请简单介绍一下你自己。 分析：这是个开放性问题。从哪里谈起都行 ，但是通常介绍的时间在一到两分钟。 主试人的用意有三个方面： 一是让应试者从最熟悉的自己谈起，可相对 放松； 二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个 人素质，如价值观、人生观、特长和爱好等； 三是考察应试者的语言表达能力和思维能力 ，能否在几分钟内简明扼要地介绍自己的主要情 况。 主试人是想利用这个问题让应试者把自己的 背景和想要得到的职位联系起来。 （1）请简单介绍一下你自己。 回答对策：应试者要很快地把答案转到 自己具备的技能、经验、受到过的培训和 与职位的匹配上来。 （2）你有哪些主要的优点？ 分析：在面试中，这是一个常常被问 及又比较难回答的问题，难在应试者要对 自己有一个客观的评价。 主试人通常以此来考察应试者是否诚 实，或者以此来观察应试者会不会因为这 个问题局促不安起来。 （2）你有哪些主要的优点？ 回答对策：一般情况下，如实地讲出 自己的优缺点，并不会减少录用的机会。 回答这个问题时的态度比回答这个问 题的内容更加重要。 回答应当首先强调自己适应的或已经 具有的技能。雇用的决定在很大程度上取 决于这些技能。回答时要简单扼要，可以 举简短的例子加以证明。 （3）你以前的经验和我们现在的工 作有哪些联系？ 分析：大学生普遍从学校到学校，除 了一些简短的社会实践外，还谈不上有 什么经验。这个提问要求应试者在与其 他求职者进行比较时，要克服自身背景 中的弱点。 （3）你以前的经验和我们现在的工 作有哪些联系？ 回答对策：着重介绍自身的优势。 对于没有经验的大学毕业生在回答这一 问题时，可以列举出学过的与工作岗位 有关的重要课程，强调自己的工作能力 和专业知识符合应聘的工作岗位。对于 有一定社会工作经验的人，应该多谈与 这项工作有关的工作经历，强调这些经 验对所应聘的工作的积极作用。 （4）你为什么来应聘？对于这个职位 最感兴趣的是什么？ 分析：主试人想了解应试者是否是那 种无论什么公司能找到工作就行的人。如 果真是这种情况，主试人一般不会对应试 者感兴趣。主试人想找那种想解决工作中 问题的人，招聘单位有理由认为这样的人 工作起来更努力，更有效率。 （4）你为什么来应聘？对于这个职位 最感兴趣的是什么？ 回答对策：应试者事先了解哪些工 作适合自己的技能和兴趣非常重要。要回 答这个问题，就要谈到自己选择工作目标 的动机，这项工作要求的而自己又具备的 技能、各种专门培训或与职务有关的教育 证书。 （5）你想得到的薪水是多少？ 分析：这是一个较为敏感的问题，一般在 自荐和面试中不主张求职者自己提出，可是如 果由招聘单位提出就必须要回答。如果应试者 对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力； 如果对薪酬的要求