唐睢不辱使命上课用.ppt

唐雎不 使命 战国策 解题： w“辱”是什么意思?题目是什么意思? “辱”是“辱没、辜负”的意思。 题目的意思是：唐雎没有辜负 使命，完成了出使的任务。 战国策是一部战国时代的国别体史书。 原有国事国策短长等不同名号， 共有33篇。由西汉末年刘向根据战国史书整理 编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载 录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的 历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的 论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的 幽默，构成了独特的语言风格。值得一提的是 其中的寓言，如“画蛇添足、狐假虎威、惊弓之 鸟”等，至今还为人所称引。 关于战国策 听读课文 给红色字注音 唐雎 怫然 韩傀 免冠徒跣 缟素 庸夫 色挠 以头抢地 休祲 寡人谕 逆 彗星 j f gu xin go yng f no qing jn y n hu 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易 安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王 加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿 终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎 使于秦。 派交换 答应 给予恩惠 虽然这样 从 不高兴因此 派 出使 对说 秦王派人对安 陵君说：“我打算 用方圆五百里的土 地交换安陵，希望 安陵君一定要答应 我！” 秦王使人谓安 陵君曰：“寡 人欲以五百里 之地易安陵， 安陵君其许寡 人！” 安陵君说：“承 蒙大王给予恩惠， 拿大块土地来换取 小的，很好；虽然 这样，可我从先王 手里继承了这块土 地，愿意始终守住 它，不敢拿它来交 换。”秦王不高兴， 安陵君因此派唐雎 出使到秦国。 安陵君曰：“大 王加惠，以大 易小，甚善； 虽然，受地于 先王，愿终守 之，弗敢易！” 秦王不说。安 陵君因使唐雎 使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安 陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏， 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错 意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡 人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是 也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易 也，岂直五百里哉？” 听从况且 凭 把作为通“措” 用扩充违背 轻视吗 难道 像这样 即使 仅仅、只 所以 秦王对唐雎说： “我用方圆五百 里的土地交换安 陵，安陵君却不 听从我，为什么 呢？ 秦王谓唐雎 曰：“寡人以 五百里之地 易安陵，安 陵君不听寡 人，何也？ 况且秦国灭掉了韩 国和魏国，而安陵 君却凭着五十里的 土地能幸存下来， 是因为我把安陵君 看作忠厚长者，所 以才不打他的主意 。 且秦灭韩亡 魏，而君以 五十里之地 存者，以君 为长者，故 不错意也。 如今我拿十倍的 土地，让安陵君 扩大领土，安陵 君却违抗我，这 是轻视我吗？” 今吾以十倍之 地，请广于君 ，而君逆寡人 者，轻寡人与 ？” 唐雎答道：“不， 不像您说的这样！ 安陵君从先王那里 继承了土地，并且 守住它，即使拿方 圆一千里土地来也 不敢交换，何况仅 仅是方圆五百里的 土地呢？” 唐雎对曰：“ 否，非若是 也。安陵君 受地于先王 而守之，虽 千里不敢易 也，岂直五 百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子 之 怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦 王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐 雎 曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布 衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 盛怒的样子曾经 未曾 平民 光着脚 撞 罢了 秦王怫然怒， 谓唐雎曰：“公 亦尝闻天子之 怒乎？”唐雎对 曰：“臣未尝闻 也。”秦王曰： “天子之怒，伏 尸百万，流血 千里。” 秦王勃然大怒，对 唐雎说：“你也曾 听说过天子发怒吗 ？”唐雎回答道：“ 我未曾听说过。” 秦王说：“天子一 发怒，将会有百万 人死亡，血流千里 。” 唐雎曰：“大 王尝闻布衣之 怒乎？”秦王 曰：“布衣之 怒，亦免冠徒 跣，以头抢地 尔。” 唐雎说：“大王 曾听说过平民发 怒吗？”秦王说 ：“平民发怒， 不过是摘掉帽子 ，光着脚走，把 头往地上撞罢了 。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专 诸 之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白 虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此 三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于 天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流 血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 平庸无能的人有才能有胆识的人 通“苍” 发作 吉凶的征兆 如果 白色丝织品，此指穿丧服 唐雎说：“这是平庸 无能的人发怒，不 是有才能有胆识人 发怒。专诸刺杀吴 王僚的时候，彗星 的尾扫过月亮；聂 政刺杀韩傀的时候 ，有一道白光直冲 太阳；要离刺杀庆 忌的时候，苍鹰扑 到宫殿上。 唐雎曰：“此庸 夫之怒也，非 士之怒也。夫 专诸之刺王僚 也，彗星袭月 ；聂政之刺韩 傀也，白虹贯 日；要离之刺 庆忌也，仓鹰 击于殿上。 这三个人，都是平 民中有才能有胆识 的人，他们心里的 愤怒还没有发作出 来，上天就降下了 吉凶的征兆，加上 我，将成为四个人 了。 此三子者， 皆布衣之士 也，怀怒未 发，休祲降 于天，与臣 而将四矣。 如果志士真的发 了怒，将会有两 具尸体倒下，血 流五步，天下的 人都将穿上丧服 ，今天的情况就 是这样。”说罢拔 出宝剑站了起来 。 若士必怒， 伏尸二人， 流血五步， 天下缟素， 今日是也。 ”挺剑而起 。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至 于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十 里之地存者，徒以有先生也。” 屈服道歉 明白、懂得 凭 只；因为 秦王脸色都 变了，直身而跪 ，向唐雎道歉说 ：“先生请坐， 何必到这个地步 呢！ 秦王色挠， 长跪而谢之 曰：“先生坐 ！何至于此 ！ 我明白了，韩国 魏国灭亡而安陵 却凭着五十里的 地方保存下来， 只因为有先生你 啊。” 寡人谕矣： 夫韩、魏灭 亡，而安陵 以五十里之 地存者，徒 以有先生也 。” 1、故事的人物有哪些？主要人物是 谁？ 2、故事的主要矛盾是什么？最后的 结果是怎样的？ 3、你如何评价唐雎？ 继续 故事中人物有: 秦始皇、安陵君、唐雎。 问题 分析目录 1、故事的人物有哪些？主要人物是谁？ 主要人物是:唐雎。 故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 问题 分析目录 2、故事的主要矛盾是什么？最后的 结果是怎样的？ 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵 的打算，唐雎没有辜负出使之命。 唐雎: 有勇有谋、不畏强暴、 敢于斗争、大义凛然。 问题 分析目录 3、你如何评价唐雎？ 1、秦王要求以五百里地易安陵的 真正目的是什么 ？ 2、安陵君用什么理由拒绝了秦王 的无理要求？ 3、概括段意。 继续分析目录 目的:采取“以大易小”的欺诈手 段，企图不战而直接吞并安陵 小国。 问题 分析目录 1、秦王要求以五百里地易安陵的 真正目的是什么 ？ 安陵君识破秦王的骗局而 婉言拒绝。以“受地于先王， 愿终守之，弗敢易”为理由拒 绝了秦王的无理要求。 分析目录问题 2、安陵君用什么理由拒绝了 秦王的无理要求？ 第一段：交待唐雎使秦的原因（ 背景）。这是故事的开端。 分析目录问题 3、概括段意。 出使原因：秦王企图吞并安陵但 遭安陵君婉拒而不悦。 1、秦王认为自己对安陵君是什 么态度？ 2、秦王对唐雎说“秦灭韩亡魏” 之事的言外之意是什么？ 3、安陵君回答秦使者的话和唐 雎回答秦王的话在内容和语气 上有何异同？ 4、概括本段主要内容。 继续分析目录 有恩于安陵君 问题 分析目录 1、秦王认为自己对安陵君是什 么态度？ 言外之意：安陵君如果违抗我的意 愿，也将会遭到韩国和魏国的同样 下场。 问题 分析目录 2、秦王对唐雎说“秦灭韩亡魏”之事 的言外之意是什么？ 内容上：安陵君和唐雎都极力拒 绝秦王的无理要求。 语气上：都委婉。但唐雎把安陵 君的“弗敢易”改成反问句，远比 安陵君的回答更坚定有力。 3、安陵君回答秦使者的话和唐雎 回答秦王的话在内容和语气上有何 异同？ 第二段：写唐雎据理力争，坚决 抵制秦王的骗局，这是故事的发 展。 4、概括本段主要内容。 1、秦王说的“天子之怒”的具体内容是 什么？ 2、秦王问唐雎“天子之怒”的用意是什 么？ 3、唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀 、要离刺庆忌的史实有什么用意？ 4、“与臣而将四矣”中的臣指谁？他说 这句话有何用意？表现了他什么精神？ 5、概括本段的主要内容。 继续分析目录 伏尸百万、流血千里，即 进行残酷的战争。 问题 分析目录 1、秦王说的“天子之怒”的具体内容 是什么？ 用意是：以武力威胁，想 施以恐吓而让唐雎臣服。 问题 内容分析 2、秦王问唐雎“天子之怒”的用意 是什么？ 用意有两个： （1）对自己提出的“士之怒”的厉 害程度加以渲染。 （2）警告秦王吸取历史教训，不 要轻举妄动，自寻死路。 问题 分析目录 3、唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀 、要离刺庆忌的史实有什么用意？ “臣”指唐雎。 问题 分析目录 4、“与臣而将四矣”中的臣指谁？他说这 句话有何用意？表现了他什么精神？ 他说这句话的用意是暗示秦王，他 将效法专诸、聂政和要离三人，刺 杀秦王。 表现了唐雎不畏强暴，勇于献身以及 誓死捍卫祖国尊严的爱国主义精神。 第三段：写唐雎以“士之怒”反击 秦王的“天子之怒”。这是故事的 高潮。 问题 分析目录 5、概括本段的主要内容。 1、本段写秦王的神情态度 变化对刻画唐雎形象有什么 作用？ 2、概括本段的主要内容。 分析界面分析目录 从侧面烘托唐雎智勇超群 、英气逼人的大无畏精神。 问题 分析目录 1、本段写秦王的神情态度变化对 刻画唐雎形象有什么作用？ 第四段：写秦王被折服，唐雎 取得胜利。这是故事的结局。 问题 分析目录 2、概括本段的主要内容。 全文思路结构小结： 第一段 交代唐雎出使秦国的原因。 第二段 第四段写秦王被折服，唐雎取得胜利。 写唐雎坚决抵制秦王的骗局。 写唐雎以“士之怒”反击秦王 的“天子之怒” 高潮 开端 结局 第三段 发展 问题 1、从这个故事可以看出秦王和唐雎 各是什么样的人？ 秦王：是一个骄横狡诈，外 强中干，色厉内荏的封建统 治者。 唐雎：是一个机智勇敢，不 畏强暴，忠君爱国的谋臣。 骄横狡诈 秦王使人谓安陵君曰 ：“寡人欲以五百里 之地易安陵，安陵君 其许寡人！” 且秦灭韩亡魏，而君以 五十里之地存者，以君 为长者，故不错意也 布衣之怒，亦免冠徒 跣，以头抢地耳。 秦 王 秦王色挠，长跪而谢 之曰：“ 先生坐！何 至于此！寡人谕矣： 夫韩、魏灭亡，而安 陵以五十里之地存者 ，徒以有先生也。” 色厉内荏 若士必怒，伏尸二人 ，流血五步，天下缟 素，今日是也。 忠君爱国 虽千里不敢易也， 岂直五百里哉？ 怀怒未发，休祲降于 天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下缟素， 今日是也。 机智勇敢 不畏强暴 否，非若是也，安陵 君受地于先王而守之 夫专诸之刺王僚也，彗 星袭月；此三子者 ，皆布衣之士也 2、如何刻画人物形象？ （1）通过对话描写来表现人物思 想性格。 （2）通过对比来刻画人物形象。 通过对比来刻画人物形象。 前倨后恭：使人谓不悦怫 然怒色挠长跪而谢 前恭后倨：临危出使沉着应对 针锋相对挺剑而起 虎狼之国的国君：色厉内荏、外强中 干的纸老虎。 弱小之邦的使臣：临危不惧、机智勇敢 的伏虎英雄。 你知道我国历史上还有哪些不辱使命的故事 吗？请说出其名字及主要事迹。 晏 婴：晏子使楚 蔺相如：完璧归赵 诸葛亮：舌战群儒 1、通假字： 故不错意也。 仓鹰击于殿上。 错通“措”。 仓通“苍” 语言积累 仓鹰击于殿上 受地于先王 请广于君 使唐雎使于秦 虽然，受地于先王 秦王怫然怒 在 从 给 到 这样 .的样子 2、一词多义： 于 然 秦王使人谓安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（ ） 使 派 出使 以大易小。（ ） 徒以有先生也。（ ） 以君为长者。（ ） 而君以五十里之地存者。（ ） 用 因为 把 凭 以 3、词类活用： （1）请广于君 广：形容词作动词，扩充 （3）天下缟素 缟素：名词作动词，穿丧服 （2）轻寡人与 轻：形容词作动词，轻视、看不起 4、古今异义： 谢 古义：道歉（长跪而谢之） 今义：感谢 晏子使楚 晏子出使楚国。楚国人想侮辱 他，因为他身材矮小，楚国人就在 城门旁边特意开了一个小门，请晏 子从小门中进去。晏子说：“只有出 使狗国的人，才从狗洞中进去。今 天我出使的是楚国，应该不是从此 门中入城吧。“楚国人只好改道请晏 子从大门中进去。 晏子拜见楚王。楚王说：“齐国 恐怕是没有人了吧？“晏子回答 说：“齐国首都临淄有七千多户 人家，人挨着人，肩并着肩， 展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗 水就像天下雨一样，怎么能说 齐国没有人呢？“楚王说：“既 然这样，为什么派你这样一个 人来作使臣呢？“ 晏子回答说：“齐国派遣使臣 ，各有各的出使对象，贤明 的人就派遣他出访贤明的国 君，无能的人就派他出访无 能的国君，我是最无能的人 ，所以就只好出使楚国了。“ 外交无小事，尤其在牵涉 到国格的时候，更是丝毫不可 侵犯。晏子以“针尖对麦芒“的 方式，维持了国格，也维护了 个人尊严。 智慧评点： 楚国有一件叫做和氏璧的宝 玉，为赵惠文王所得，秦昭王听 说后，表示愿意用15城换取和氏 璧。赵惠文王召见蔺相如，蔺相 如表示愿带和氏璧去秦国，如果 赵国得到秦国的城邑，就将和氏 璧留在秦国，反之，一定完壁归 赵。 完璧归赵 蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王