2013高三物理60分钟限时训练.doc_第1页
2013高三物理60分钟限时训练.doc_第2页
2013高三物理60分钟限时训练.doc_第3页
2013高三物理60分钟限时训练.doc_第4页
2013高三物理60分钟限时训练.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013高三物理限时训练第卷二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分在每小题给出的四个选项中,15、16、19、21小题只有一个选项正确,14、17、18、20小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14下列关于物理学家所做科学贡献、物理规律以及物理量的单位等说法正确的是( )A伽利略用“理想实验”推翻了亚里斯多德的“力是维持物体运动的原因”的观点B从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论C库仑最早引入电场概念并提出用电场线表示电场DTm2与Vs能表示同一个物理量的单位FBAO15如图所示,用三根轻绳将A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接。然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于直线状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态。已知三根轻绳的长度之比为OA:AB:OB=3:4:5,两球质量关系为mA=2mB=2m,则下列说法正确的是( )AOB绳的拉力大小为2mg BOA绳的拉力大小为10mg/3CF的大小为4 mg /3 DAB绳的拉力大小为mg16一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速g=10m/s2)。则:( )AFBA若F=1N,则物块、木板都静止不动B若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.5NC若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为4ND若F=8N,则B物块的加速度为1.0m/s217图中理想变压器原副线圈的匝数之比为2:1,现在原线圈两端加上交变电压U=220sin(100t)V时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表和电流表可视为理想电表则下列说法中正确的是( )A电压表的示数为110VB该交流电的频率为100HzC若将变阻器的滑片P向上滑动,则L1亮度不变、L2将变亮D若将变阻器的滑片P向上滑动,则原线圈输入功率增大18水平面上有一边长为L的正方形,其a、b、c三个顶点上分别放置了三个等量的正点电荷Q,将一个电量为q的点电荷q分别放在正方形中心点O点和正方形的另一个顶点d点处,两点相比,以下正确的叙述有A. q在d点所受的电场力较大B. q在d点所具有的电势能较大C. q在两点所受的电场力方向相同D. d点的电势高于O点的电势19在一次救灾活动中,从水平飞行的直升机上投掷救灾物资。设飞机水平飞行的速度为v0,离地面高度为h,则当物资的速度方向与水平方向成时,物资的水平位移x与竖直位移y的关系为(不计空气阻力) Ax=ytan Bx=2ytan Cx= Dx=20行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流,上述不同现象中所包含的相同的物理过程是A物体克服阻力做功。 B物体的动能转化为其它形式的能量。C物体的势能转化为其它形式的能量。 D物体的机械能转化为其它形式的能量。NS真空室真空室电子轨道21现代科学研究中常用到高速电子,电子感应加速器就是利用感生电场加速电子的设备。电子感应加速器主要有上、下电磁铁磁极和环形真空室组成。当电磁铁绕组通以变化的电流时,产生变化的磁场,穿过真空盒所包围的区域内的磁通量也随时间变化,这时真空盒空间内就产生感应涡旋电场,电子将在涡旋电场作用下得到加速。如图所示(上图为侧视图、下图为真空室的俯视图),若电子被“约束”在半径为R的圆周上运动,当电磁铁绕组通有图中所示的电流时:( )A电子在轨道上顺时针运动B保持电流的方向不变,当电流增大时,电子将加速C保持电流的方向不变,当电流减小时,电子将加速D被加速时电子做圆周运动的周期不变2013高三物理限时训练第卷二、选择题题号1415161718192021答案三实验题22.探究能力是进行物理学研究的重要能力之一物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度的关系,某同学采用了下述实验方法进行探索:如图5410所示,先让砂轮由动力带动匀速旋转,测得其角速度,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间 图5410摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论经实验测得的几组和n如下表所示:/rads10.51234n5.02080180320Ek/J另外已测试砂轮转轴的直径为1 cm,转轴间的摩擦力为 N.(1)计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中(2)由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度的关系式为_23某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻,实验器材有一个电流表、一个电阻箱R、一个1的定值电阻R0,一个开关和导线若干,该同学按如图所示电路进行实验测得的数据如下表所示:实验次数12345R()4.010.016.022.028.0I(A)1.000.500.340.250.20RErAR0(1)该同学为了用作图法来确定电池的电动势和内电阻,若将R作为直角坐标系的纵坐标,则应取 作为横坐标(2)利用实验数据在给出的直角坐标系上画出正确的图象,借助图象可知,该电池的电动势E= V,内电阻r= (3)用如图所示电路进行实验,存在系统误差,其原因是 。24(l4分)光滑水平面上,一个长木板与半径R未知的半圆组成如图所示的装置,装置质量M=5kg。在装置的右端放一质量为m=1kg的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板间的动摩擦因数=05,装置与小滑块一起以v0=10m/s的速度向左运动。现给装置加一个F=55N向右的水平推力,小滑块与木板发生相对滑动,当小滑块滑至长木板左端A时,装置速度恰好减速为0,此对撤去外力F并将装置锁定。小滑块继续沿半圆形轨道运动,且恰好能通过轨道最高点B。滑块脱离半圆形轨道后又落回长木板。已知小滑块在通过半圆形轨道时克服摩擦力做功Wf=25J。g取10m/s2求: (1)装置运动的时间和位移; (2)长木板的长度l; (3)小滑块最后落回长木板上的落点离A的距离。25(18分)如下图,在区域内存在与xy平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B.在t=0时刻,一位于坐标原点的粒子源在xoy平面内发射出大量同种带电粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向与y轴正方向的夹角分布在0180范围内。已知沿y轴正方向发射的粒子在时刻刚好从磁场边界上点离开磁场。1 求粒子在磁场中做圆周运动的速率v02 假设粒子源在t=0时刻发射的上述粒子在0180范围内均匀分布,求时刻仍在磁场中的粒子数与粒子源发射的总粒子数之比3 若t=0时刻发射出的上述大量同种带电粒子的速度介于零与之间,方向与y轴正方向的夹角分布在0180范围内,则时刻粒子所到区域的面积为多少?35.(1)(6分)下列说法中正确的是( )A卢瑟福通过实验发现了质子的核反应方程为B铀核裂变的核反应是:C质子、中子、粒子的质量分别为m1、m2、m3。质子和中子结合成一个粒子,释放的能量是:(m1+m2-m3)c2D原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子,已知12那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子来源:(2)(9分)如图所示,光滑水平面上有带有1/4光滑圆弧轨道的滑块,其质量为2m,一质量为m的小球以速度v0沿水平面滑上轨道,并能从轨道上端飞出,则:小球从轨道上端飞出时,滑块的速度为多大?小球从轨道左端离开滑块时,滑块的速度又为多大?OR2mmv02013高三物理限时训练十四参考答案二、选择题题号1415161718192021答案ADBDCDBCDADB三实验题22. 答案:(1)Ek/J0.5281832(2)Ek2223. (1)取作为横坐标或写I-1/A-1(2分,若只写I-1,不扣分)(2)图正确(2分)6.0(5.86.2)(2分);1.0(0.8.1.2)(2分)(3)电流表存在内阻,要分压。(1分)24(14分)解:(1)对M:(1分)解得a1=10 m/s2设装置运动的时间为t1,由 (1分)解得t1=1s(1分)装置向左运动的距离=5m(2分)(2)对m:(1分)解得a2=5m/s2设滑块到A点的速度为v1,则(1分)解得v1=5m/s小滑块向左运动距离=7.5m(1分)则木板长为2.5m(1分)(3)设滑块在B点的速度为v2,从A至B:(2分)在B点:(1分)联立解得: 小滑块平抛运动时:(1分)落点离A的距离:(1分)解得:(1分)25(1)沿y轴正方向发射的粒子在磁场中运动的轨迹如图所示,设粒子运动的轨迹半径为r,则OM ( (3分) 得 sin= = (1分)OQMv0= (2分)(2)如图所示,时刻仍在磁场中的粒子为圆弧QM(OQ=OM=OP)(3分),所以,时刻仍在磁场中的粒子数与粒子源发射的总粒子数之比为(2分)O(3)粒子做圆周运动的半径介于0(2分),则时刻粒子所到区域为图中所示的扇形(2分),其半径为2cos300=(2分)面积为 (1分)(1)AD(2)小球和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论