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文档简介
IPQA作业业方法與技巧 2011年11月 一.IPQA的定義 IPQA -In-process Quality Assurance 制程 品质质保证证。 QA與QC的區別: QC-主要是事后的质质量检验类检验类活动为动为主, 默认错误认错误是允许许的。期望发现发现并选选出错误错误。 QA-主要是事先的质质量保证类证类活动动,以预预 防为为主。期望降低错误错误的发发生几率。 二、技巧? 用适当的方法应应用或对对方法使用的条件进进 行改良而达到更佳的效果。 例:發現了生產產線員工的錯誤,要對其進行 糾正,你應該如何做呢?這就是一個技巧的 問題。 三、IPQA的重要性 1、管理项项目多; 2、管理面宽宽; 3、使用人员员少; 4、效果明显显; 5、能發現潛在的問題/不 良,並進行解決。 四、IPQA的權責關係 IPQA在实实施制程巡回检查时检查时既会发现问题发现问题, 也需处处理问题问题,因此,要赋赋予其足够够的权权力 ,以便保持工作的热热情和效果。 四、IPQA的權責關係 授權認可 IPQA資格 立即停止制程 要求立即改正 要求限期改正 警 告 权权力 责责任 監督追蹤 發行CAR 通報反饋驗證確認 制程異常 五、IPQA的主要权责权责解释释 1、IPQA人员员:必须须由授予权权利 且有资资格的人员员担任. 2、要求立即改正 : 发现违发现违反指导书导书或操作工艺艺的 情况时时就地要求改正. 3、警告:偶尔违违反操作规规定,但未造成不良时时 发发出警告。 4、立即停止制程 : 发现发现的错误导错误导致连续连续生产产 不良品时时先关机、后通报报。 五、IPQA的主要权责权责解释释 5、通报报反馈馈:将错误错误事项项向上级级或关联联部门门 反馈馈和通报报。 6、监监督追踪: 于暴露问题问题后适当时间时间确认问认问 题场题场所的反应应与变变化。 7、要求限期改正 : 过过程参数不良,控制图显图显 示有问题时问题时要求限期改正. 五、IPQA的主要权责权责解释释 8、发发生CAR: 对对于前面3种情况要发发出CAR。 9、验证验证确认认: 验证责验证责任部门门采取措施的状况, 并确认认措施的效果 六、工作方法与技巧 1、IPQA常用的工具: (1)檢查查表:检查表是IPQA工作时使用的基本工具之一 ,其性质就像作业指导书一样,制作方式如下: 产产品监监控计计划 工程标标准 指导书、操作规程 上级级指定的项项目 容易出问题问题的项项目 選定檢 查項目 制定查核表 報上級批准 六、工作方法与技巧 (2)控制图图: IPQA把检查检查到的数据记录记录到控制图图上, 就可以用来推断制程的受控状态态。 六、工作方法与技巧 2、IPQA的工作特点: (1)当机立断处处理制程异常 IPQA制程异常果断处处理 先关机、再通报 先纠正、再作业 先制止、再操作 先符合、再完成 杜绝继续绝继续制 造不良品, 浪费资费资源。 反饋通報 六、工作方法与技巧 (2)实实事求是反馈馈不符合事项项: IPQA应应站在独立、公正的立场场上,客观观地监监察、通 报报不符合事项项,这这些内容要求名括: 獨立:工作过过程中不受外界因素的干扰扰,独立开展工作。 公證:以制度为为准绳绳,不偏不倚,实实事求是。 客觀:眼见为实见为实,论论事必须须要有证证据。 (3)彻彻底追踪发发生的不良事项项:对发对发生的问题穷问题穷追不 舍,直到满满意解决为为止。 六、工作方法与技巧 3、IPQA巡查查内容: (1)過程巡査 制程过过程巡查查 生产产文件是 否齐备齐备并依 要求放置。 拉线线/机架/仪仪器/设备设备等 的设设置、保养及记录记录是否 与文件要求一致。 人员员作业业方式 是否与文件要 求一致。 物料的包装、 摆摆放是否符合 要求。 注意:須作成巡 査報告。 六、工作方法与技巧 、产产品品质质巡查查,2小时时/次?按文件規定進行抽查查 記錄。 在产产品品质质巡查时查时,若发现发现有品质质异常时时,依照相 關的文件作成記錄並開出品質異常通知單。 、 6S、ESD的巡查查等。 確認過程的6S是否符合要求(產產品的標識隔離須重 點關注);ESD是否符合要求,是否按防靜電的要求 進行對應。 六、工作方法与技巧 4、IPQA的身份(三重身份): 監督:不定时时的监监督各工序按流程作业业。 輔導:工作方法与工作技能的辅导辅导。 管理:产产品、方法、文件、团队团队的相关管理。 六、工作方法与技巧 5、发现问题发现问题和解决问题问题: (1)什么是问题问题意识识? 把问题问题当作问题问题提起的态态度就是问题问题意识识。 (2)如何提高问题问题意识识? 正确把握目标标和现现状,用否定现现状的思考方法 培养问题问题意识识,提高敏感度。 六、工作方法与技巧 (3)制程上的問題是什麼? 是指偏离标标准之事实实; 是指现现状与目标标之差距; 是指现现状与目标标之差距; 是不符合预预期需求而必须须解决的事项项。 发现问题发现问题的前提:具备应备应有的专业专业知识识,熟悉相关 的质质量方针针、程序文件和控制計劃等。 六、工作方法与技巧 (4)解决问题问题的原则则: 找出问题问题的根本原因是解决问题问题的前提。 不接受一个缺陷,不传递传递一个缺陷。 监监督措施有效性,使问题问题不能重复发发生。 解决问题问题要快速,越晚发现发现或发发掘问题问题慢時, 其解决对对策越艰难艰难,造成的损损失也越大。 思維練習 三个穷穷学生上京赶考,有一天入住一家旅店,旅店 的房间间是每间间每晚300元;他们们每人花了100元合住 了一间间房。 店老板回来后觉觉得这这些学生不容易,决定退回给给 他们们50元,于是叫店小二送去,店小二一想这这50元 他们们不好分呀,于是私拿了20元,只给给了三个学生 30元。 现现在问题问题是: 学生每人出了90元,一共270元,(学生的)270+(店小 二拿走的)20元290元;还还差10元钱钱哪去了? 思維練習 答案:还还有10元钱钱在老板手中,正确思维维: 1、三位学生一人交了100,共交了300; 2、老板收了300,退还还50,还还剩250; 3、店小二拿走了20,返还还学生30元; 总论总论:250+20+30=300元。 找出问题问题的根本原因是解决问题问题的前提 1、不能任由问题问题的表面现现象牵牵着鼻子走; 2、要有自己的独立见见解; 3、充实实自己的相关专业专业知识识。 六、工作方法与技巧 6、1 沟通方式: 沟通是一种信息的双 向甚至多向的交流,将 信息传传送给对给对方,并期 望得到对对方作出相应应 反应应的过过程。 六、工作方法与技巧 6、2 與生產產線人員沟通方式四个步骤骤: (1)發現:要有问题问题意识识,不可忽视视任何细节问题细节问题。当 发现问题时发现问题时需 细细心、耐心的与员员工讲讲解错误错误在哪。 (2)反饋:反馈馈要具体,客观观描述。 (3)指正:要记记住指正的目的是指错错在哪里,具体告 诉员诉员工什么地方错错了,一定要表示出自己的着急与 诚恳诚恳,要对对事不对对人。 (4)要求改善:指导导并跟进进异常情况,直到改善结结果 可以接受。 六、工作方法与技巧 6、3 沟通方式三大核心: 共同的目标标: 要让员让员工明确保证证生产产品质质是我们们共同的目标标。 协协作的意愿: 要让员让员工明确我们们所做的一系列工作都是为为了 满满 足客户户的需求,协协助生产顺产顺利进进行。 信息的分享: 对对于新的要求及相关信息要及时时与员员工一同分享。 六、工作方法与技巧 6.4沟通方式五个要点: 溝通的方 式 同理頃聽 尋求 維護自尊 程序建議 確認理解 六、工作方法与技巧 7、巡查查的目的和注意要点: 确认过认过程控制结结果; 把握真实实情况; 及时发现时发现新的问题问题; 解决与预预防。 巡查查的 目的 六、工作方法与技巧 7、巡查查的目的和注意要点: 以身作则则 要有问题问题意识识 要真实实的记录记录一切 要有敏阅阅的洞察力 责责任感和原则则性 注意 要點 六、工作方法与技巧 8、工作态态度(4個不放過): (1)找不到具体责责任人不放过过; (2)找不到问题问题的真正原因不放过过; (3)找不到最佳解决方案不放过过; (4)落实实不到位不放过过。 六、工作方法与技巧 8、工作态态度(具有好的工作態度,須具備以下意識): 六個意 識 顧客意 識 目標意識問題意識 團隊意識 成果意識 時間意識 七、案例分析 1、9月15日,L4生产产X924-G,IPQA在查查套料的 过过程中,发现发现3#17站P/N:C62104K-05051G 0603 100NF错错成 0805 100NF;3#18站 0805 100NF错错成0603 100NF。(两站位互相装错错) 如果你是那位IPQA,接下来你该该怎么做呢? 七、案例分析 答案: (1)马马上反馈馈生产产部拉长长及跟拉PIE要求停止生产产,对错对错料问问 题进题进行分析及处处理。 (2)跟进错进错料根本原因:操作员员更换换FEEDER时时将两个站位互 相装反。跟进错进错料站位更正状态态是否OK。 (3)跟进产线进产线隔离状态态:立即清点所贴错贴错料的板数(15PCS)并 进进行标标示隔离待维维修。 (4)记录记录IPQA巡查报查报表并让让PIE及责责任部门门回复根本原因及纠纠 正预预防措施。 (5)后续续跟进进生产线对产线对自检检互检检的要求是否做到位。指导员导员工 树树立良好的品质质理念。 七、案例分析 2009年6月22日9:35,L1在生产产X613-G过过程 中,IPQA巡查查到L2位置WI上要求需点红红胶, 而实际实际印刷员员并未按要求作业业 我们们接下来应该应该怎么做? 七、案例分析 答案: (1)馬上停止生產產,聯絡生產產線管理員糾正; (2)調查查已生產產數量,並須對沒有進行點紅膠的產產品 進行標識隔離; (3)跟進返工的狀況; (4)作成相關的異常報告,並報告給上司,不良數和 不良率須描述清楚; (5)找出沒按作業指導
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