《旅游英语》教学教案.doc

/sundae_meng旅游英语教学教案第一单元：项目一导游接站北京导游Meeting the Tour GroupTravel in Beijing授课天数3项目任务机场接团、景点讲解学时数6重点难点1.致欢迎词 2.以长城、故宫为例，模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Preparations for meeting the tour group2. Meeting the tourists at the airport0.5如何做好接团准备和机场迎宾工作0.5根据项目内容,模拟导游接站情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesThe Great Wall长城0.5以北京长城为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1. The Former Imperial Palace故宫2. Welcome speech欢迎词0.5学会写欢迎词，并以故宫为例，掌握旅游景点介绍讲解的基本知识和技巧0.5以各自家乡为例，要求学生扮演导游介绍家乡的风景名胜1第二单元：项目二旅游线路山西导游Tourist ItinerariesTravel in Shanxi授课天数3项目任务拟定旅游线路、景点讲解学时数6重点难点1.辨别和拟定线路 2.以平遥古城、乔家大院为例，模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Drafting an itineraries2. Differences in the itineraries0.5学会拟定旅游线路，辨别路线差异0.5以去上海世博会为例，要求学生拟定一个旅游线路并介绍线路的优点1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesPingyao AncientCity 平遥古城0.5以平遥古城为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites The Qiaos Compound乔家大院0.5以乔家大院为例，掌握旅游景点介绍讲解的基本知识和技巧0.5课前选定山西一景点，让学生去查找资料，课上要求学生扮演成导游，结合课文中用到的讲解方法对其名胜进行介绍1第三单元：项目三途中讲解山东导游On-the-way IntroductionTravel in Shandong授课天数3项目任务途中讲解、景点讲解学时数6重点难点1.途中讲解的动态、静态方法2.以孔庙、泰山为例，模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. On the way to tourist sites2. Taboos of guiding service on the way0.5了解途中导游常识，并记住途中导游服务禁忌0.5学生扮演导游，模拟从济南到山东曲阜途中对游客的讲解情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesConfucius Temple孔庙0.5以孔庙为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites Mount Tai泰山0.5以五岳之首泰山为例，掌握旅游景点介绍讲解的基本知识和技巧0.5课前选定山东一景点，让学生去查找资料，课上要求学生扮演成导游，对其进行介绍1第四单元：项目四景点讲解河南导游Introduction of Tourist SitesTravel in Henan授课天数3项目任务对不同游客的讲解方法、景点讲解学时数6重点难点1. 掌握游客游览节奏，选用不同讲解方法2. 以少林寺、龙门石窟为例，运用陈述法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Sightseeing tempo2. Introduction for different tourists0.5把握游览节奏及讲解方法0.5根据项目内容，以去合肥逍遥津游玩为例，学生扮演导游针对不同游客的要求采取不同的讲解方法1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesShaolin Temple少林寺0.5以少林寺为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1. Longmen Grottoes龙门石窟2. Method of narrative introduction陈述讲解法0.5以龙门石窟为例，掌握旅游景点介绍讲解的陈述法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的陈述讲解方法对一河南一景点进行介绍1第五单元：项目五入住酒店安徽导游Hotel Check-inTravel in Anhui授课天数3项目任务入住酒店程序、景点讲解学时数6重点难点1.了解酒店入住程序和客房标准2.以西递、黄山为例，运用问答法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Hotel check-in2. Room standard0.5了解酒店入住程序及客房标准0.5根据项目内容，模拟导游带领游客入住酒店情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesMount Huang黄山0.5以黄山为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1.Mount Jiuhua九华山2.Method of Question-and-answer introduction问答讲解法0.5以佛教名山九华山为例，掌握旅游景点介绍讲解的问答法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的问答讲解方法对安徽一景点进行介绍1第六单元：项目六餐饮服务江苏导游Food and BeveragesTravel in Jiangsu授课天数3项目任务就餐服务、景点讲解学时数6重点难点1. 对游客要求换餐的处理2.以周庄、拙政园为例，运用重点讲解法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Changing dishes2. Unwilling to have meals together0.5如何处理游客要求换餐、不愿共餐的要求0.5根据项目内容，模拟就餐情景处理游客的不同需求1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesZhouzhuang 周庄0.5以周庄为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1. Zhuozheng Garden拙政园2. Method of introduction with a focus on key events重点讲解法0.5以拙政园为例，掌握旅游景点介绍讲解的重点讲解法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的重点讲解方法对江苏一景点进行介绍1第七单元：项目七游客走失浙江导游Tourists MissingTravel in Zhejiang授课天数3项目任务预防游客走失、景点讲解学时数6重点难点1. 游客走失的处理及预防措施2.以西湖、灵隐寺为例，运用引用法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Tourist missing2. Measures taken to prevent tourists from getting lost0.5了解游客走失的情况及预防走失的措施0.5根据项目内容，模拟导游处理游客走失情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesWest Lake西湖0.5以西湖为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1.Lingyin Temple灵隐寺2. Method of introduction with quotations引用讲解法0.5以灵隐寺为例，掌握旅游景点介绍讲解的引用讲解法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的引用讲解方法对浙江一景点进行介绍1第八单元：项目八事故处理上海导游Handling the AccidentsTravel in Shanghai授课天数3项目任务游客意外事故处理、景点讲解学时数6重点难点1. 对游客行李丢失、火灾的处理措施2.以外滩、南京路为例，运用解释法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. The lost luggage2. Fire accident0.5了解对游客行李丢失及突发火灾的处理措施0.5根据项目内容，模拟导游处理游客行李丢失情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesThe Bund外滩0.5以上海外滩为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1.Nanjing Road南京路2. Method of explanatory introduction解释讲解法0.5以上海最繁华的南京路为例，掌握旅游景点介绍讲解的解释讲解法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的解释讲解方法对上海一景点进行介绍1第九单元：项目九急救陕西导游The First AidTravel in Shanxi授课天数3项目任务急救措施、景点讲解学时数6重点难点1.对游客心脏病突发和受伤的及时处理2.以兵马俑、华清池为例，运用虚实结合法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. The heart attack2. Tourists injured0.5了解对游客受伤或突发心脏病的处理方法0.5根据项目内容，模拟导游处理游客突发疾病的情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesThe Terra Cotta Warriors and Horses兵马俑0.5以兵马俑为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1. Huaqing Hot Spring华清池2. Methods of combing facts and figments虚实结合讲解法0.5以华清池为例，掌握旅游景点介绍讲解的虚实结合讲解法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的虚实结合讲解方法对陕西一景点进行介绍1第十单元：项目十购物四川导游ShoppingTravel in Sichuan授课天数3项目任务熟悉游客购物娱乐项目、景点讲解学时数6重点难点1.了解游客娱乐活动和购物特点2.以都江堰、桃坪羌村为例，运用分段讲解法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Entertainment 2. Shopping0.5了解旅游中娱乐和购物的主要事项0.5根据项目内容，模拟导游带领游客购物娱乐的情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesDujiangyan Irrigation Project都江堰0.5以都江堰为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1. The Taoping Qiang Stockaded Village桃坪羌寨2. Method of section-by-section introduction分段讲解法0.5以桃坪羌寨寺为例，掌握旅游景点介绍讲解的分段讲解法0.5要求学生扮演成导游，结合课文中用到的分段讲解方法对四川一景点进行介绍1第十一单元：项目十一投诉云南导游ComplaintsTravel in Yunnan授课天数3项目任务投诉处理、景点讲解学时数6重点难点1.对游客投诉的预防和处理的措施2.以大理、丽江古城为例，运用制造悬念法模拟导游讲解景点情景任务知识点教学实施备注教学做项目内容学时项目内容学时项目内容学时导游实务Know-how for Tour Guides1. Handling complaints2. Measures taken to avoid complaints0.5了解导游针对游客投诉的处理方法和预防措施0.5根据项目内容，模拟导游处理游客投诉的情景1在项目内容全部实施后，进行教学评价情景对话Situational DialoguesDali大理0.5以大理为例，熟悉游客和导游在对话中的基本表达0.5根据项目内容,学生分别扮演导游和游客重新演绎对话情景1景点讲解Introduction to Tourist Sites 1.Ancient Lijiang City丽江古城2